2-sinf.so`zni topib ishlating,4-,5-mavzu

PPTX 16 стр. 2,5 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 16
2-sinf fan:ona tili va o`qish savodxonligi mavzu :so`zni topib ishlating 4chi va 5 chi mavzu dars shiori: a`lo o`qish burchimiz, yetar bunga kuchimiz. 4.1. matnni o‘qing. so‘zning ta’mi so‘zning ham mazasi, ta’mi bo‘ladimi? u axir non emas-ku... yeyilsa, yoki choy kabi ichilsa? hatto so‘zni ko‘rib ham bo‘lmaydiku, deyayotgandirsiz. so‘zning ta’mi deyilganda uning ma’nosidagi nozik tomonlari nazarda tutiladi. buni she’rga so‘z tanlash misolida tushuntirib beraman. deylik, “tong” haqida shunday satrlarni to‘qidik: quyosh osmonga chiqdi, qushlar sayray boshladi. teraklar tebranishdi, gullarga shabnam tushdi mana shu “to‘rtlik”ni, ya’ni fikrni ko‘ngilga yaqinlashtirish uchun oddiy so‘zlarni (shu o‘rin uchun) “ta’mli” so‘zlarga almashtiramiz. masalan, mana bunday: quyosh kuldi osmonda qushlar kuylay boshladi. qarsak chaldi teraklar, gullar ko‘zin yoshladi e’tibor bergan bo‘lsangiz, “mashqimiz”ga ancha rang, shira kirdi. bu mashqda birgina holat – gullarning nega yig‘layotgani aytilmagan. endi buning sababini “to‘qib”, mashqni yakunlab qo‘ysak ham bo‘ladi. masalan, mana bunday: gullar ona quyoshning zamindagi bolasi. yig‘lashganin boisi, sog‘inishgan onasin.. …
2 / 16
ib “soz” qiladi. uchiradi “qovoq”ni “ari” qo‘yib yoniga, yurgizadi “oyoq”ni qo‘shib “sakkiz” soniga. turli gullar ko‘p, biroq , “karnay”ni ham “gul” qilar. tartib bilan yuring deb, “yo‘l”larga chiroq” qilar. so‘zboylovchi so‘z saylab ko‘ngillarni xushlasin . lekin sira ko‘z boylab, “nay”ga “rang”ni qo‘shmasin. dilshod rajab 5.2. daftardagi mashqni bajaring. 1 shoir nima uchun “tilchi-sehrgar” deyapti? 2 ko‘zboylovchi kim? u nima uchun ko‘zboylovchi deb ataladi? 3 so‘zboylovchi so‘zining ko‘zboylovchiga qanday o‘xshashligi bor? 4 shoir she’rda qo‘llagan qo‘shma so‘zlar rostdan ham aytib o‘tilgan so‘zlardan hosil bo‘lgan. masalan, sakkizoyoq, qovoqari kabi. lekin bitta so‘z unday emas. undagi qismlarning qo‘shma so‘z bildiradigan ma’noga umuman aloqasi yo‘q. o‘xshashlik esa tasodif. bu qaysi so‘z? uyga vazifa: she`rni yod oling e`tiboringiz uchun rahmat! abdurahmonova tursinoy image1.jpeg image2.tmp image3.tmp image4.png image5.tmp image6.tmp image7.tmp image8.tmp image9.png image10.tmp image11.tmp image12.tmp image13.tmp image14.gif
3 / 16
2-sinf.so`zni topib ishlating,4-,5-mavzu - Page 3
4 / 16
2-sinf.so`zni topib ishlating,4-,5-mavzu - Page 4
5 / 16
2-sinf.so`zni topib ishlating,4-,5-mavzu - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "2-sinf.so`zni topib ishlating,4-,5-mavzu"

2-sinf fan:ona tili va o`qish savodxonligi mavzu :so`zni topib ishlating 4chi va 5 chi mavzu dars shiori: a`lo o`qish burchimiz, yetar bunga kuchimiz. 4.1. matnni o‘qing. so‘zning ta’mi so‘zning ham mazasi, ta’mi bo‘ladimi? u axir non emas-ku... yeyilsa, yoki choy kabi ichilsa? hatto so‘zni ko‘rib ham bo‘lmaydiku, deyayotgandirsiz. so‘zning ta’mi deyilganda uning ma’nosidagi nozik tomonlari nazarda tutiladi. buni she’rga so‘z tanlash misolida tushuntirib beraman. deylik, “tong” haqida shunday satrlarni to‘qidik: quyosh osmonga chiqdi, qushlar sayray boshladi. teraklar tebranishdi, gullarga shabnam tushdi mana shu “to‘rtlik”ni, ya’ni fikrni ko‘ngilga yaqinlashtirish uchun oddiy so‘zlarni (shu o‘rin uchun) “ta’mli” so‘zlarga almashtiramiz. masalan, mana bunday: quyosh kuldi osmonda qushlar k...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (2,5 МБ). Чтобы скачать "2-sinf.so`zni topib ishlating,4-,5-mavzu", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 2-sinf.so`zni topib ishlating,4… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram