2-sinf o'qish savodxonligi 6-bo'lim. 3-4-dars

PDF 5 стр. 269,1 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 269,1 КБ

Тип файла PDF

Страницы 5

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

3-mavzu: qish zavqi darsning maqsadi: - dilfuza shomalikovaning “qishning ko‘rpasi” hikoyasi bilan tanishtirish; - qorning hosil bo‘lishi va tabiatga foydasi haqida ma’lumot berish; - rollarga bo‘lib o‘qish ko‘nikmasini o‘stirish. tayanch so‘zlar: qish, qor, bobo va nabira suhbati. didaktik materiallar: mavzuga mos rasmlar. darsning borishi: i. darsning kirish qismi. (3 daqiqa) darsni tashkil qilish. faollashtiruvchi mashq: so‘z oyini. “qor” so‘zidagi bitta harfni o‘zgartirib yangi so‘zlar hosil qiling. ii. o‘tilganlarni takrorlash. (8 daqiqa) fasllar haqida topgan qiziqarli ma’lumotlar so‘raladi va yozgan matn o‘qitiladi. iii. darsning asosiy qismi. (29 daqiqa) amaliy topshiriq: “gap tuzish” mashqi. “qish” faslini ifodalab partadoshingizga gaplar tuzing. muhokama uchun savollar. 1. qanday gaplar tuzdingiz? 2. o‘rtog‘ingiz tuzgan gapni aytib bering. mavzuni tushuntirish. darslikda berilgan topishmoq o‘qiladi va javobi topiladi. savollarga javob beriladi. 1. topishmoqning javobini qaysi so‘zlar yordamida topdingiz? 2. qor qanday hosil bo‘ladi deb o‘ylaysiz? qorning hosil bo‘lishi haqidagi ma’lumot o‘qiladi. matn ustida ishlash. muallif haqida qisqacha ma’lumot …

2 / 5

ladi. mashq daftari bilan ishlash. qish faslida tabiatda bo‘ladigan o‘zgarishlar yoziladi. berilgan chizma orqali yashiringan harflar topiladi va gap yoziladi. darslikda berilgan rasm so‘z bilan ifodalanib, maqollar o‘qiladi. “bu qiziq” rukni ostidagi ma’lumotlar ustida ishlanadi. tez aytish ayttiriladi. iv. darsni yakunlash va baholash. (3 daqiqa) - qish fasli haqida nimalarni bilib oldingiz? - sizga nima qiziq bo‘ldi? v. uyga vazifa. (2 daqiqa) hikoyani o‘qing va mazmunini so‘zlab bering. hikoya mazmuniga mos rasm chizing. 4-mavzu: zumrad bahor dars maqsadi: - quddus muhammadiyning “ko‘klamoy” she’ri bilan tanishtirish; - bahor faslida tabiatdagi o‘zgarishlar haqida ma’lumot berish; - ma’nodosh so‘zlar topishga o‘rgatish; - muammolarni hal qilish malakalarini rivojlantirish. tayanch so‘zlar: o‘ktamjon, ko‘klamjon, dala-bog‘, bahor gullari, tabiat uyg‘onishi. didaktik materiallar: mavzuga oid rasmlar. darsning borishi: i. darsning kirish qismi. (3 daqiqa) darsni tashkillashtirib olish. faollashtiruvchi mashq: berilgan so‘zlar bir-biriga bog‘lab gap tuzing. bog‘, kurtak, erta. ii. o‘tilganlarni takrorlash. (7 daqiqa) hikoyani o‘qitiladi va mazmunini so‘zlab …

3 / 5

iq kitoblari bosilib chiqdi. quddus muhammadiyning “ko‘klamjon” she’ri o‘quvchilarga navbatma-navbat o‘qitiladi. she’r matni yuzasidan savollarga javob beriladi. 1. she’r nima haqida ekan? 2. o‘ktamjon ko‘klamjonni qidirib qayerga chiqdi? 3. u ko‘klamjonga nima deb murojaat qildi? shu joyini she’rdan topib o‘qing. 4. ko‘klamjon kelishi bilan nima o‘zgarar ekan? 5. ko‘klamjonning so‘zlarini she’rdan topib o‘qing. 6. she’rda qaysi gullar nomi tilga olingan? siz yana qanday gullar nomini bilasiz? mashq daftari bilan ishlash. “bog‘lang” mashqi. ustunda berilgan so‘zlarni ma’nodoshi bilan bog‘lang. yasanmoq ulkan olam bahor katta bezanmoq uzoq jahon ko‘klam olis “adashgan harflar” mashqi. adashgan harflar o‘z o‘rniga qo‘yib maqollar o‘qiladi. gullar nomi topiladi va krossvord yechiladi: 1. lola; 2. nastarin; 3. atirgul; 4. moychechak; 5. binafsha; 6. nilufar; 7. boychechak. darslikdagi rasm asosida bahor belgilari aytiladi. topishmoqlar o‘qiladi va javobi topiladi. tez aytish ayttiriladi. iv. darsni yakunlash va baholash. (3daqiqa) - bahor fasli haqida nimalarni bilib oldingiz? - darsda nimalarni bajardik? v. …

4 / 5

2-sinf o'qish savodxonligi 6-bo'lim. 3-4-dars - Page 4

5 / 5

2-sinf o'qish savodxonligi 6-bo'lim. 3-4-dars - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "2-sinf o'qish savodxonligi 6-bo'lim. 3-4-dars"

3-mavzu: qish zavqi darsning maqsadi: - dilfuza shomalikovaning “qishning ko‘rpasi” hikoyasi bilan tanishtirish; - qorning hosil bo‘lishi va tabiatga foydasi haqida ma’lumot berish; - rollarga bo‘lib o‘qish ko‘nikmasini o‘stirish. tayanch so‘zlar: qish, qor, bobo va nabira suhbati. didaktik materiallar: mavzuga mos rasmlar. darsning borishi: i. darsning kirish qismi. (3 daqiqa) darsni tashkil qilish. faollashtiruvchi mashq: so‘z oyini. “qor” so‘zidagi bitta harfni o‘zgartirib yangi so‘zlar hosil qiling. ii. o‘tilganlarni takrorlash. (8 daqiqa) fasllar haqida topgan qiziqarli ma’lumotlar so‘raladi va yozgan matn o‘qitiladi. iii. darsning asosiy qismi. (29 daqiqa) amaliy topshiriq: “gap tuzish” mashqi. “qish” faslini ifodalab partadoshingizga gaplar tuzing. muhokama uchun savollar. 1. qanday...

Этот файл содержит 5 стр. в формате PDF (269,1 КБ). Чтобы скачать "2-sinf o'qish savodxonligi 6-bo'lim. 3-4-dars", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 2-sinf o'qish savodxonligi 6-bo… PDF 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram