3-sinf ona tili 2-chorak konspekt

DOCX 12 sahifa 4,0 MB Bepul yuklash

12 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 4,0 MB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 12

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 12

mavzu : bosh bo'laklarning turlari 111-112 -mashqlar darsning texnologik xaritasi tayanch tushunchalar dars maqsadi ta’limiy tk1:mavzu yuzasidan mustaqil firini bayon eta olish, fk1: sodda matnlarni tinglab tushuna olish . bosh bo’lakalari ,gap,matn ,nutq va so`z haqida tushunchalarni mustahkamlash ,so`zlardan gap tuzish malakasini oshirish,berilgan mashqlarni tushuntirish bilan yechish. tarbiyaviy tk3: mustaqil ma’noga ega bo‘lgan bir necha so‘zdan fk2: mavzuga oid yangi so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay olish;o`quvchilarni ona vatanni ,tabiatni sevishga, uni asrab avaylash ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi o`quvchilarninh og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish,rasmlarga qarab va gaplardan matn tuzish ko`nikmasini hosil qilish. dars turi mustahkamlovchi o’qitish usullari va ulslub suhbat, savol javob,va kichik guruhlarda ishlash. o’qitishning didaktik materiallari va texnik vositalari rangli rasmlar,darslik ,mavzuga oid plakat ,tabiatimiz tasvirlangan rasml ,tarqatma materiallar ,test savollari. dars yakunida o’quvchi biladi bosh bo’lakalari to`g`risida bilimga ega bo`lish,gaplar ichidan bosh bo’lakalarni topa olish haqida bilimlarni mustahkamlaydilar. dars bosqichlari va ularga ajratilgan vaqt 1 tashkiliy qism 5 …

2 / 12

a bir chiziq, kesimning tagiga ikki chiziq chizing. n a m u n a:jo'ja dedi. 3. yangi mavzu ustuda ishlash. bosh bo’laklari haqida ma’lumot beriladi. [image: ] ona tovuq jo’jalarini olib yurgan edi. uning jo’jalari bezovta bo’lib qoldi. ona tovuq qarasa o’rdak bolasi kelib qolgan ekan. o’rdak bolasini o’z uyiga kuzatib qo’ydi. qoida: kesim nima qildi?, nima qildilar?, nima qilyapti?, nima q i i ua p t i i a r ?, nima qiladi?, nima qiladilar? so'roq- lariga javob bo'ladi. ega kim?, kimlar?, nima?, nimalar? so'roqlariga javob bo'ladi. 112-mashq.so'zlarni o'qing va ulardan gaplar tuzing. yayrab, bog'chada, o'smoqdalar, kichkintoylar; o'qiyaptilar, bolalar, kitobni; qiziqib o'qidi, yoddan, karim, she'rni; xushovoz, aytdi, nafisa, ashula; o's- moqdamiz, biz, ozod va obod, vatanda. tuzgan gaplaringizni yozing. tekshiring. bosh bo'laklarga so'roq bering. ularni yonma-yon yozing. 4.yangi mavzuni mustahkamlash : yangi mavzu yuzasidan o’quvchilarga savollar beriladi. kesim nima qildi?, nima qildilar?, nima qilyapti?, nima q i i ua …

3 / 12

116 -mashqlar darsning texnologik xaritasi tayanch tushunchalar dars maqsadi ta’limiy tk1:mavzu yuzasidan mustaqil firini bayon eta olish, fk1: sodda matnlarni tinglab tushuna olish . bosh bo’lakalari ,gap,matn ,nutq va so`z haqida tushunchalarni mustahkamlash ,so`zlardan gap tuzish malakasini oshirish,berilgan mashqlarni tushuntirish bilan yechish. tarbiyaviy tk5: yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish; o`quvchilarni ona vatanni ,tabiatni sevishga, uni asrab avaylash ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi o`quvchilarninh og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish,rasmlarga qarab va gaplardan matn tuzish ko`nikmasini hosil qilish. dars turi mustahkamlovchi o’qitish usullari va ulslub suhbat, savol javob,va kichik guruhlarda ishlash. o’qitishning didaktik materiallari va texnik vositalari rangli rasmlar,darslik ,mavzuga oid plakat ,tabiatimiz tasvirlangan rasml ,tarqatma materiallar ,test savollari. dars yakunida o’quvchi biladi bosh bo’lakalari to`g`risida bilimga ega bo`lish,gaplar ichidan bosh bo’lakalarni topa olish haqida bilimlarni mustahkamlaydilar. dars bosqichlari va ularga ajratilgan vaqt 1 tashkiliy qism 5 daqiqa 2 o’tgan darsni so’rash 8 daqiqa 3 yangi mavzuni yoritish 17 4 yangi mavzuni …

4 / 12

ahor keldi otlanib, barg yozib, qanotlanib, tut oqardi, bolalar qoqar, silkitar shodlanib. bog' ko'chaning to'rida o’rik ola bo'libdi. eng birinchi xayrulla uni shoxda ko'ribdi. 3. yangi mavzu ustuda ishlash. bosh bo’laklari haqida ma’lumot beriladi. darslik bilan ishlash ega va kesim gapning bosh bo'laklaridir. ular birgalikda gapning asosini tashkil etadi. gapning kim yoki nima haqida aytilganini bildiradigan bo'lagi ega deb ataladi. gapning egasi haqida nima deyilganini bildirgan bo'lak kesim deyiladi.kesim gapning boshqa bo'laklarini o'z atrofiga birlashtiradi. 114 mashq.qavs ichida berilgan so'roqlarga mos so’zlar qo'yib matnni o'qing. mana qish ham (nima qildi?).qor yer ustini (nima qildi?).yer namni yaxshi (nima qiladi?).bahorda daraxtlar tez (nima qiladi?).hamma yoq maysalar bilan (nima qiladi?). gaplarni yozing, kesim vazifasidagi so'ziarning tagiga chizing. foydalanish uchun so'zlar: qopladi, keldi, saqlaydi, qoplanadi, uyg'onadi. 115-mashq.so'zlardan gaplar tuzing.o'ylab ko'ring. gapda so'zlarni qanday tartibda qo'yish to'g'ri bo'ladi? do'kondan, azim, oldi, qarmoq yog'ochga, qodir, uni, bog'ladi yakshanba, bordilar, daryoga, bolalar, kuni azim, tashladi, qarmoqni, suvga …

5 / 12

g. ega va kesim vazifasidagi so'zlar yoniga so'rog'ini yozing. o’ibdo’: _____________________ sana: ona tili mavzu: bosh bo’laklarning qo’llanilishi 117-119-mashqlar darsning texnologik xaritasi tayanch tushunchalar bosh bo’laklar, ega , kesim dars maqsadi ta’limiy tk1:mavzu yuzasidan mustaqil firini bayon eta olish, fk1: sodda matnlarni tinglab tushuna olish . bosh bo’laklar haqida tushunchalarni mustahkamlash, bosh bo’laklarning qo’llanilishini bilish. tarbiyaviy tk5: yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish; o`quvchilarni ona vatanni ,tabiatni sevishga, uni asrab avaylash ruhida tarbiyalash. rivojlanti ruvchi fk2: mavzuga oid yangi so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay olish; o`quvchilarninh og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish, rasm-larga qarab va gaplardan matn tuzish ko`nikmasini hosil qilish. dars turi mustahkamlovchi o’qitish usullari va ulslublari suhbat, savol javob,va kichik guruhlarda ishlash. o’qitishning didaktik materiallari va texnik vositalari rangli rasmlar,darslik ,mavzuga oid plakat ,tabiatimiz tasvirlangan rasml ,tarqatma materiallar ,test savollari. dars yakunida o’quvchi biladi bosh bo’laklar haqida tushunchalarni, bosh bo’laklarning qo’llanilishini haqida bilimlarni mustahkamlaydilar. dars bosqichlari va …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 12 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"3-sinf ona tili 2-chorak konspekt" haqida

mavzu : bosh bo'laklarning turlari 111-112 -mashqlar darsning texnologik xaritasi tayanch tushunchalar dars maqsadi ta’limiy tk1:mavzu yuzasidan mustaqil firini bayon eta olish, fk1: sodda matnlarni tinglab tushuna olish . bosh bo’lakalari ,gap,matn ,nutq va so`z haqida tushunchalarni mustahkamlash ,so`zlardan gap tuzish malakasini oshirish,berilgan mashqlarni tushuntirish bilan yechish. tarbiyaviy tk3: mustaqil ma’noga ega bo‘lgan bir necha so‘zdan fk2: mavzuga oid yangi so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay olish;o`quvchilarni ona vatanni ,tabiatni sevishga, uni asrab avaylash ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi o`quvchilarninh og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish,rasmlarga qarab va gaplardan matn tuzish ko`nikmasini hosil qilish. dars turi mustahkamlovchi o’qitish usullari va ul...

Bu fayl DOCX formatida 12 sahifadan iborat (4,0 MB). "3-sinf ona tili 2-chorak konspekt"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 3-sinf ona tili 2-chorak konspe… DOCX 12 sahifa Bepul yuklash Telegram