3-sinf odobnoma odobnoma ochiq dars boshqa

DOCX 5 sahifa 20,3 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 5
mavzu: buyuk ajdodlarimiz maqsad: ta’limiy: o‘quvchilarning buyuk ajdodlarimiz haqidagi bilimlarini boyitish. tarbiyaviy: o‘quvchilarda ajdodlarimiz bilan faxrlanish tuyg‘usini shakllantirish. rivojlantiruvchi: oquvchilarning aqliy va mustaqil fikrlay olish faoliyatini oshirish. dars jihozi: kompiyuter ,buyuk ajdodlarimiz rasmlari, asarlaridan namunalar, ular haqidagi boshqotirmalar, sahna ko‘rinishlari. darsning borishi: o‘quvchi:yurtim menga zar kerakmas, zarlaringdan kipriklarim o‘psalar bas, gardlaringdan. men bir nasim bo‘lib keldim, men bir nasim aytib o‘tsam deyman ko‘hna dardlaringdan. o‘quvchi: menga qadim minorlardan bir sas yetar shul sas mening ko‘nglim oxir serfayz etar. menga dunyo kerak emas, bir xas yetar bobolarim yotgan aziz yerlaringdan. o‘quvchi: bu ko‘hna zamin, bu muqaddas tuproq qanchadan-qancha urushlar, bosqinchiliklarga guvoh bo‘lmagan deysiz? vatanimizni yov qo‘liga topshirmaslik uchun o‘z jonlarini qurbon qilishga tayyor bo‘lgan buyuk ajdodlarimiz oldida hamisha qarzdormiz. o‘quvchi:kirning yuragiga titroqlar solgan, to‘marisdir- dushman yuragin olgan. to‘maris: men to‘maris olis moziydan keldim sizning gulzoringizga. ajdodlarim dildan istagan erkin, obod diyoringizga. sadqa qildim yolg‘iz farzandim, ona xalqim va yurtim uchun. bosh …
2 / 5
andoshim, ayladik yodgor erksevarlik, yurtsevarlik qomusimizni. o‘quvchi: tarixing qa’ridan kelar bir sado, dunyoni zabt etgan o‘tli bir nido. o‘nta o‘g‘lim bo‘lsa jaloliddinday dushmanni mahv etishim ravshandir kunday. jaloliddin manguberdi: nomus uchun nomni emas ruhni o‘stir, og‘ir kunda yovdan qochgan yovga do‘stdir. yurt chorlasa suvlarni kech, o‘tlarga kir fidoyi bo‘l,yurting uchun fidoyi bo‘l. o‘quvchi: tengsiz azmu-shijoat, mardlik va donishmandlik ramzi bo‘lgan sohibqiron amir temur bobomiz buyuk saltanat barpo etib ilmu fan, madaniyat, bunyodkorlik din va ma’naviyat rivojiga keng yo‘l ochdi. amir temur: men yarim dunyoni darbadar kezdim, bitta yurak bilan, bir qilich bilan dushmanni yurtimdan badarg‘a etdim. bitta oyoq bilan, bitta o‘ch bilan. taajjub noo‘rin, gumonlar xato, tavallo qilurman, amr qilurman. ostimda bir zamin, tepamda xudo yakkayu-yagona amir temurman. o‘quvchi: bobomiz amir temur 1336 yilda keshga qarashli xo‘ja ilg‘or qishlog;ida tug‘ilganlar. amir temur buyuk shaxs, kuragi yerga tegmagan sarkarda, yirik davlat arbobi , qonunshunos, ruhshunos el-yurtni sevgan uni jahonga mashhur qilganlar. …
3 / 5
hodmon bo‘lmas emish el anga shafiqu mehribon bo‘lmas emish oltin qafas ichra gar qizil gul bitsa bulbulg‘a tikondek oshyon bo‘lmas emish 1.bilmaganni so‘rab o‘rgangan olim, orlanib so‘ramagan o‘ziga zoli 2.oz-oz o‘rganib dono bo‘lur, qatra-qatra yig‘ilib daryo bo‘lur muhtaram prezidentimiz a. navoiy bobomizga shunday ta’rif berganlar: agar bu ulug‘ zotni avliyo desak, u avliyolarning avliyosi,mutafakkir desak mutafakkirlarning mutafakkiri, shoir desak,shoirlarning sultonidir. o‘quvchi: ko‘z yoshlari aylanib dengizlarga ulug‘bek nom qo‘yib ketgan yulduzlarga ulug‘bek: men umrim davomida koinot sirlarini ochishga harakat qildim, yulduzlarni o‘rgandim. butun dunyodagi bebaho kitoblarni to‘plab siz farzandlarimga meros qilib qoldirdim. o‘quvchi: m.ulug‘bek 15 yoshidan boshlab podshohlik qilgan. 40 yil saltanatli boshqargan. m.ulug‘bek ham podshoh, ham olim edi u kishi a. temurning nevarasi bo‘lgan. bu benazir alloma o‘zida minglab yulduzlar harakatini jamlagan mukammal astranomik jadvalni yaratdi. 1996- yilda yunesko ning bosh kotibi federiko mayor janoblari ulug‘bekning ilmiy merosini yuksak baholab, uning yulduzlar harakatiga oid hisob-kitoblari kompyuter yordamida tekshirilib ko‘rilganda atigi …
4 / 5
il podshoh,shoir, ilmu nodirman. “boburnoma” mendan sizga yodgorlik shijoatkor, mardliklarga qodirman. bobur mirzo andijonda tug‘ilgan. uzoq yillar hindisonda shohlik qilgan. bobur mirzo bizga ko‘p kitob yozib qoldirgan. shuning uchun bobomizni shoh va shoir deyishadi. o‘quvchi: har kimki vafo vafo qilsa vafo topg‘usidir har kimki jafo qilsa jafo topg‘usidir. yaxshi kishi ko‘rmagay yomonlig‘ hargiz har kimki yomon bo‘lsa jazo topg‘usidir. o‘quvchi: zaminimizda yashab o‘tgan buyuk allomalarimiz, mutafakkir bobolarimizning ibratli hayoti va faoliyati,bemisl ilmiy-ijodiy kashfiyotlari budun ham jahon ahlini hayratga solayotganini g‘urur bilan ta’kidlash lozim. al-xorazmiy,al-buxoriy hazrat bizga ulug‘beku, al-farg‘oniy savlat bizga manguberdi, temur bobo davlat bizga ona xalqim dono xalqim bizga ishon. 3-o‘quvchi: bugun biz mustaqil yurt farzandlarimiz. bobalarimiz yaratgan yanguliklarni, qilgan ishoralarini kelajakda davom ettirishimiz kerak. vatanimizni sevib-ardoqlashga, a’lochi o‘quvchilar bo‘lishga harakat qilmoqdamiz. 4-o‘quvchi: biz-uchinchi ming yillikni bolalari 2014-yilga qadam qo‘ydik. 5-o‘quvchi:asrlar ortidan kelar asrlar unut bo‘lar o‘tmish, zamon ko‘p sirlar ammo yaratilgan fan asoslarin, asrdan-asrga eltar nasllar. o‘qituvchi:aziz bolalarim. …
5 / 5
zamazshariy kabi bobolarimiz ham bemisl kashfiyotlari bilan jahon sivilizatsiyasi rivojiga katta hissa qo‘shganlar. buyuk bobomiz amir temur ,,bizning kuch-qudratimizni bilmoqchi bo‘lsangiz, biz qurgan imoratlarga razm soling “-deganlar. haqiqatan ham ular barpo etgan imoratlar hali-hanuzgacha butun dunyoni lol qoldirib kelmoqda. o‘zimizning xorazm diyoimizda ham urganch shahri qaytadan rekonstruksiya qilinib, yangi-yangi imoratlar dam olish maskanlari,maishiy xizmat inshoatlari qurilmoqda. aziz bolajonlar . siz ham shahrimiz obodonligi uchun o‘z hissangizni qo‘shing.

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 5 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"3-sinf odobnoma odobnoma ochiq dars boshqa" haqida

mavzu: buyuk ajdodlarimiz maqsad: ta’limiy: o‘quvchilarning buyuk ajdodlarimiz haqidagi bilimlarini boyitish. tarbiyaviy: o‘quvchilarda ajdodlarimiz bilan faxrlanish tuyg‘usini shakllantirish. rivojlantiruvchi: oquvchilarning aqliy va mustaqil fikrlay olish faoliyatini oshirish. dars jihozi: kompiyuter ,buyuk ajdodlarimiz rasmlari, asarlaridan namunalar, ular haqidagi boshqotirmalar, sahna ko‘rinishlari. darsning borishi: o‘quvchi:yurtim menga zar kerakmas, zarlaringdan kipriklarim o‘psalar bas, gardlaringdan. men bir nasim bo‘lib keldim, men bir nasim aytib o‘tsam deyman ko‘hna dardlaringdan. o‘quvchi: menga qadim minorlardan bir sas yetar shul sas mening ko‘nglim oxir serfayz etar. menga dunyo kerak emas, bir xas yetar bobolarim yotgan aziz yerlaringdan. o‘quvchi: bu ko‘hna zamin, bu muq...

Bu fayl DOCX formatida 5 sahifadan iborat (20,3 KB). "3-sinf odobnoma odobnoma ochiq dars boshqa"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 3-sinf odobnoma odobnoma ochiq … DOCX 5 sahifa Bepul yuklash Telegram