tabiiy o‘simliklar 3-sinf

DOCX 5 стр. 3,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 5
sinf: 3 fan: tabiatshunoslik mavzu: tabiiy o‘simliklar maqsad: ta’limiy maqsad: o‘quvchilarda o‘z tevarak-atroflarida o‘sadigan o‘simliklar, daraxt, buta va o‘t o‘simliklari, bog‘, xiyobon, va o‘rmon daraxtlari haqidagi bilim va ko‘nikmalarini shakllantirish. tarbiyaviy maqsad: o‘z tevarak-atroflarida o‘simliklar haqida ma’lumotlar berish orqali o‘quvchilarda yashil o‘simliklarga bo‘lgan mehrlarini oshirish va ularni ko‘paytirishga undash. rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilarda daraxt, buta va o‘t o‘simliklari, bog‘ va xiyobon haqidagi tasavvurlarini kengaytirish. dars turi: yangi bilim beruvchi dars metodi: “klaster” interfaol metodi, amaliy ishlar o‘tkazish dars jihozi: suvzamchi, zubturum, qoqio‘t, shuvoq, ajiriq, sachratqi, ayiqtovon va bedaning urug‘lari, tuproq soligan tuvaklar, tevarak-atrofda o‘sadigan o‘simliklar, daraxt, buta va o‘t o‘simliklari, bog‘, xiyobon va o‘rmon daraxtlari tasvirlangan rasmlar, darslik. darsning borishi: i.tashkiliy qism: o‘quvchilar davomatini aniqlash, ularning darsga tayyorgarligini tekshirish, tevarak-atrofda o‘sadigan o‘simliklar, daraxt, buta va o‘t o‘simliklari, bog‘, xiyobon va o‘rmon daraxtlari tasvirlangan rasmlarni osib qo‘yish. ii.uy vazifasini so‘rash: avvalgi darsda o‘tilgan “tuproq” mavzusi bo‘yicha o‘quvchilar egallagan bilim va ko‘nikmalarni nazorat …
2 / 5
bayoni: “tabiiy o‘simliklar” mavzuyi boshida ikkita savol beriladi. qanday o‘simliklar madaniy o‘simliklar deb ataladi? ularga misollar keltiring. · uyingiz atrofida qanday daraxtlar va boshqa o‘simliklar o‘sadi? o‘quvchilardan bir nechtasi bu savollarga javob beradi, qolganlari esa to‘ldiradi. yangi mavzu bo‘yicha o‘quvchilarga o‘z tevarak-atroflarida o‘sadigan o‘simliklar, daraxt, buta va o‘t o‘simliklari, bog‘ va xiyobon va o‘rmon daraxtlari haqida batafsil so‘zlab beriladi. [image: opisanie: osen] darslikda keltirilgan amaliy ishlarni bajarish bir necha hafta davom etadi. ushbu darsda nomlari keltirilgan o‘t o‘simlik- larining urug‘lari dokaga tugilib, bankadagi suvga tushirib qo‘yiladi. urug‘larning doim suvga tegib turishi, bankadagi suvning kamayib ketmasligi nazorat qilib turilishi o‘quvchilarga vazifa qilib topshiriladi. [image: ] [image: ] [image: d:\yangi\risunok-noviy\foto1\priroda+\priroda prostoy+\gr.jpg] [image: d:\yangi\risunok-noviy\foto1\priroda+\priroda prostoy+\greenfalls.jpg] amaliy ishlarning keyingi bandlarini bajarish keyingi darslarda davom ettiriladi. iv. yangi mavzuni mustahkamlash: o‘quvchilar bilan quyidagi savollar asosida savol-javob o‘tkaziladi: · ariq bo‘ylarida, dala va bog‘larda, yaylovlarda ko‘proq qanday o‘t o‘simliklari o‘sadi? · daraxt, buta va o‘t o‘simliklari …
3 / 5
tabiiy o‘simliklar 3-sinf - Page 3
4 / 5
tabiiy o‘simliklar 3-sinf - Page 4
5 / 5
tabiiy o‘simliklar 3-sinf - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tabiiy o‘simliklar 3-sinf"

sinf: 3 fan: tabiatshunoslik mavzu: tabiiy o‘simliklar maqsad: ta’limiy maqsad: o‘quvchilarda o‘z tevarak-atroflarida o‘sadigan o‘simliklar, daraxt, buta va o‘t o‘simliklari, bog‘, xiyobon, va o‘rmon daraxtlari haqidagi bilim va ko‘nikmalarini shakllantirish. tarbiyaviy maqsad: o‘z tevarak-atroflarida o‘simliklar haqida ma’lumotlar berish orqali o‘quvchilarda yashil o‘simliklarga bo‘lgan mehrlarini oshirish va ularni ko‘paytirishga undash. rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilarda daraxt, buta va o‘t o‘simliklari, bog‘ va xiyobon haqidagi tasavvurlarini kengaytirish. dars turi: yangi bilim beruvchi dars metodi: “klaster” interfaol metodi, amaliy ishlar o‘tkazish dars jihozi: suvzamchi, zubturum, qoqio‘t, shuvoq, ajiriq, sachratqi, ayiqtovon va bedaning urug‘lari, tuproq soligan tuvaklar, teva...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (3,0 МБ). Чтобы скачать "tabiiy o‘simliklar 3-sinf", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tabiiy o‘simliklar 3-sinf DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram