matematikadan nazorat ishlari namunalari 3

DOCX 16 стр. 40,2 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 16
[bookmark: _goback] matematikadan nazorat ishlari namunalari 3-sinf 1-nazorat ishi (yozma ish)i variant 1. ustun shakliga keltirib yeching: 24 + 13 38 – 25 37 + 26 56 – 39 2. guruhlab qo‘shing: 24 + 17 + 6 18 + 16 + 12 + 4 3. qavsli ifodalarni yeching: 78 – (27 + 19) (34 + 28) – 47 4. bidonga 40 litr sut sig‘adi. birinchi chelakda 15 litr, ikkinchisida 13 litr sut bor. bidonni to‘ldirish uchun yana necha litr sut kerak? 5. tomonlarining uzunligi 4 m va 6 m bo‘lgan to‘g‘ri to‘rtburchak shaklidagi maydonning atrofini bir marta o’rab chiqish uchun necha metr sim kerak bo‘ladi? ii variant 1. ustun shakliga keltirib yeching: 36 + 12 47 – 23 28 + 19 74 – 26 2. guruhlab qo‘shing: 18 + 27 + 2 23 + 18 + 7 + 12 3. qavsli ifodalarni yeching: 56 – (18 + 27) (48 + …
2 / 16
bor. uni 8 ta idishga teng taqsimlansa, nechta idish kerak bo‘ladi? 9 ta idishga taqsimlansa-chi? 3-nazorat ishi (yozma ish) i variant 1. bo‘sh kataklar o‘rniga >, , , , , , 240 + 150 c) 430 – 70 = 240 + 120 b) 270 + 60 760 – 130 7. to‘g‘ri munosabatni belgilang: a) 2 kg 300 g + 3 kg 400 g 5 sr 90 kg – 2 sr 60 kg d) 5 t 800 kg – 2 t 500 kg , , , , < yoki = belgilarini qo‘ying: (mantiqiy ta hlil kompetensiyasini shakllantirish) 7 · 132□132 · 7 157 · 6□3 · 329 4 · 228□424 · 2 4. tomonlari 5 sm 3 mm va 4 sm 5 mm bo‘lgan to‘g‘ri to‘rtburchak chizing. uning perimetrini toping. (mantiqiy tahlil kompetensiyasini shakllantirish) sinfda 18 nafar o‘g‘il bola va 17 nafar qiz bola bor. o‘g‘il bolalar 5 tadan, qiz bolalarga …
3 / 16
kg dan 60 kg konfet keltirildi. do’konga hammasi bo’lib necha quti pechenye va konfet keltirilgan? (kommunikariv, mantiqiy tahlil kompetensiyalarini shakllantirish) 1. amallarni bajaring: 5 ∙ 17 51 - 3 4 ∙ 13 69 - 23 96 – 12 3. qoldiqli bo’lishni toping: (haqiqiy sonlar ustida amallar kompetensiyasini shakllantirish) 20 - 6 29 - 3 17- ni matematik ifodalar yozing va qiymatlarini hisoblang: 1. 460 va 200 sonlari yig’indisini 30 ta orttiring 1. 870 va 200 sonlari ayirmasini 90 ta orttiring (haqiqiy sonlar ustida amallar kompetensiyasini shakllantirish) 1. 547 ni 3 ta kamaytiring 1. 400 va 40 sonlari ayirmasi 20 dan qancha ortiq? 1. masala. birinchi tokchada 27 ta kitob bor. ikkinchi tokchada undan 16 ta ortiq, uchinchi tochada birinchi va ikkinchi tokchada birga nechta bo’lsa, shuncha kitob bor. uchinchi tokchada nechta kitob bor? (kommunikariv, mantiqiy tahlil kompetensiyalarini shakllantirish) 18-ni 1-variant. 1. mashinalar to’xtash joyida har qatorda 7 tadan 6 qator …
4 / 16
matematikadan nazorat ishlari namunalari 3 - Page 4
5 / 16
matematikadan nazorat ishlari namunalari 3 - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "matematikadan nazorat ishlari namunalari 3"

[bookmark: _goback] matematikadan nazorat ishlari namunalari 3-sinf 1-nazorat ishi (yozma ish)i variant 1. ustun shakliga keltirib yeching: 24 + 13 38 – 25 37 + 26 56 – 39 2. guruhlab qo‘shing: 24 + 17 + 6 18 + 16 + 12 + 4 3. qavsli ifodalarni yeching: 78 – (27 + 19) (34 + 28) – 47 4. bidonga 40 litr sut sig‘adi. birinchi chelakda 15 litr, ikkinchisida 13 litr sut bor. bidonni to‘ldirish uchun yana necha litr sut kerak? 5. tomonlarining uzunligi 4 m va 6 m bo‘lgan to‘g‘ri to‘rtburchak shaklidagi maydonning atrofini bir marta o’rab chiqish uchun necha metr sim kerak bo‘ladi? ii variant 1. ustun shakliga keltirib yeching: 36 + 12 47 – 23 28 + …

Этот файл содержит 16 стр. в формате DOCX (40,2 КБ). Чтобы скачать "matematikadan nazorat ishlari namunalari 3", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: matematikadan nazorat ishlari n… DOCX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram