k.d.usheniskiyning pedagogik gʻoyalari

DOCX 23.6 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1718619167.docx umumiy pedagogika fanidan tayyorlagan dars ishlanmasi mavzu: k.d.usheniskiyning pedagogik gʻoyalari seminarga ajratilgan vaqt - 2 s. talabalar soni - 25-30 nafar o‘quv mashg‘ulotining shakli o‘rganilganlarini mustahkamlashga doir dialogli seminar mashg‘ulot rejasi: reja: 1.k.d.usheniskiyning hayoti va ijodi. 2.k.d.usjenskiyning didaktik qarashlari. mashg‘ulotning maqsadi talabalarga ushenskiyning asarlarida tarbiya va insonparvarlik marsalarini oʻrgatish pedagogik vazifalar: 1.ushenskiyning hayoti va ijodi oʻrganish 3.asarlari haqida bilish 4.asarini tahlil qilish 5.usheniskiyning ma’rifiy va didaktik qarashlari oʻrganish o‘quv faoliyati natijalari: 1.ushenskiy haqida bilimlarni o‘zlashtiradilar 2.ushenskiyning gumanistik-pedagogik qarashlari.tahlil qilishni oʻrganadilar 3.ushenskiyning pedagog va rahbarlar kompetentligi haqidagi qarashlarini oʻrganadi ta’lim metod va usullari blits-so‘rov, “fsmu” metodi, , “nima uchun” interfaol metodi, kichik guruhlarda ishlashga doir topshiriqlar ta’limni tashkil etish shakli individual va kichik guruhlarda ishlash didaktik vositalar o‘quv qo‘llanma, proyektor, markerlar, tarqatma materiallar ta’limni tashkil etish sharoiti texnik vositalar bilan jihozlangan xona nazorat va baholash yozma (konspekt) va og‘zaki (izohlash, bayon etish va tushuntirish) nazorat . k.d.ushenskiyning pedagogik gʻoyalari mavzusidagi …

labalarni mashg‘ulotga chorlab oladi (3-ilova). savollarga javob beradilar. 1.3. talabalarni uchta kichik guruhlarga taqsimlaydi va kichik guruhlarda ishlash qoidasi bilan tanishtiradi (4-ilova). guruhlarga bo‘linishadi va qoidalar bilan tanishishadi. 2. asosiy bosqich (50 daqiqa) 2.1. mashg‘ulotning asosiy bosqichiga o‘tadi, rejadagi masalalarni mazmunli yoritib berish uchun prezentatsiyadan foydalaniladi (5-ilova). o‘qituvchi tomondan aytilgan ma’lumotlarni tizimlashtiradilar 2.2. mavzuga oid topshiriqlarni bajarishda “fsmu texnalogiyasi testi bilan ishlanadi, bunda topshiriqni bajarish tartibi tanishtiriladi (6-ilova). mavzuga oid jadvallar asosida topshiriqni bajaradilar 2.3. al-xorazmiy asarlaridan misol keltiring (7-ilova). o‘z fikrlari asosida berilgan topshiriqni amalga oshirishadi. 2.4. mavzuga oid test topshirig‘i beriladi (8-ilova). testlarni bajarishadi. 2.5. “al-xorazmiy haqida videoroliklarni tomosha qilib, mulohazalarni yuritish. (9-ilova). talabalar videoroliklarni tomosha qiladilar va fikr bildiradilar. 3. yakuniy bosqich (20 daqiqa) 3.1. mashg‘ulotga doir umumiy xulosalar bayon etiladi. tinglaydilar va fikr bildirishadi. 3.2. talabalarni mashg‘ulotdagi ishtiroki bo‘yicha natijalarini e’lon qiladi. o‘z natijalarini bilib olishadi. 3.3. mustaqil ish uchun professor m.x.to‘xtaxodjayeva “pedagogika” darsligi 244-262, 299-311-betlarni …

aysi shaharda tugʻilgan 3.ushenskiy nechi yoshigacha oilada tarbiyalanadi? 4.novgorod-seversk gimnaziyasiga o‘qishga kirib, uni nechinchi yilda muvaffaqiyatli tamomladi.? 5.qayerdagi gimnaziyasiga o‘qishga kirib, uni 1840 yilda muvaffaqiyatli tamomladi..?. 6.moskva dorilfununining qanday fakultetiga o‘qishga kirdi va usha davrning mashxur professori redkinning bevosita raxbarligi ostida talim oldi.? 7.moskva dorilfununining xuquqshunoslik fakultetiga o‘qishga kirdi va usha davrning mashxur professori kimning raxbarligi ostida talim oldi.?. 8.ushinskiy nechinchi yilda yaroslavl litseyiga kameral (xukukshunos) fanlar professori vazifasini bajaruvchi sifatida xizmatga kirdi.? 9.ushinskiy 1845 yilda qayerga kameral (xukukshunos) fanlar professori vazifasini bajaruvchi sifatida xizmatga kirdi. 10.k.d.ushinskiy boshqa ish topish maksadida 1849 yilda qayerga ko‘chib boradi? 4-ilova kichik guruhlarning nomlanishi 1-guruh – "pedagoklar" 2-guruh – “chaqonlar" 3-guruh – “ bilimdonlar ” kichik guruhlarda ishlash qoidalari 1. sherigingizni diqqat bilan tinglang. 2. guruh ishlarida o‘zaro faol ishtirok eting. 3. berilgan topshiriqlarga mas’uliyat bilan yondashing. 4. agar yordam kerak bo‘lsa, murojaat qiling. 5. agar sizdan yordam so‘rashsa yordam bering 6. guruh taqdimotida …

ushinskiy 1845 yilda yaroslavl litseyiga kameral (xukukshunos) fanlar professori vazifasini bajaruvchi sifatida xizmatga kirdi. u uch yillik dastlabki pedagoglik faoliyatida katta istedod egasi, ekanini namoyish eta oddi. shuningdek, ushinskiy zo‘r ishtiyok bilan o‘qituvchilik ishini olib borib, talabalarga xavas bilan bilim berishga xarakat qildi. ularda ilm-fanga nisbatan qiziqish uyg‘otdi, eng muximi, o‘z xalk va ona yurtini jondan sevish, ardoklash xamda vijdonan xalol mexnat qilishga da’vat etdi. bu yosh va iste’dodli professorning mazmunli ma’ruzalarini litsey talabalari maroq bilan tinglab, chukur va mustaxkam sabok olar edilar. k.d.ushinskiy-pedagoglik faoliyatini ilmiy-ijtimoiy ish bilan birga ko‘shib olib bordi. 1848 yilda uning birinchi ilmiy ishi-«kameral fanlarni o‘kitish xaqida» degan asari nashr kilindi. bu asarda ushinskiy oliy o‘kuv yurtlaridagi mavjud o‘qitish tizimiga nisbatan tanqidiy ko‘z bilan qaradi. hukumat tomonidan erkinlik berilishini talab etdi. o‘kitish tizimini yaxshilashga oid yirik uslubiy muammolarni o‘rtaga qo‘yib, ularni qanday xal etish yo‘llarini ko‘rsatib berdi. ushinskiyning ilm-fanni demokratik tarzda targ‘ib etishi reaksion doiralarga ma’qul …

fasiga tayinlandi. unga shu institutning juda achinarli xolga tushib qolgan ilmiy bo‘lim ishlarini qaytadan tartibga solishday muxim topshiriq yuklandi. ushinskiy bu ishni epchillik bilan puxta bajarib, pedagoglik jarayonni uyushtirish soxasida o‘zining katta kobiliyat soxibi ekanini ko‘rsatdi. shu bilan birga uning pedagogika masalalariga bag‘ishlangan va muntazam chop etilayotgan nazariy tadqiqotlari uning faqat amaliyotchi emas, balki o‘z ixtisosi bo‘yicha kuchli nazariyotchi ekaligini ko‘rsatdi. ushinskiy 1857 yildan boshlab «tarbiya jurnali» («jurnal dlya vospitaniya» )da, so‘ngra «xalq maorifi jurnali»da juda ko‘p sermazmun maqolalar e’lon qildi. 1860 yilda u «xalq maorifi jurnali»ning muxarriri qilib tayinlandi. ushinskiy 1861 yilda o‘zining «bolalar dunyosi» («detskiy mir») nomli o‘kish kitobini nashr ettirdi». bu kitob o‘sha yilning o‘zidayok ikki marta chop etildi. ushinskiyning pedagogik farliyatiga soya soluvchi (1862 yil) imzosiz xat uni o‘z ishini tuxtatishga majbur qildi. bu xatda u go‘yo siyosiy jixatdan ishonchsiz kishi deb, ayblangan edi. buning oqibatida u chet ellardagi xotin-qizlar maorifining yo‘lga qo‘yilishini o‘rganish va pedagogikadan …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "k.d.usheniskiyning pedagogik gʻoyalari"

1718619167.docx umumiy pedagogika fanidan tayyorlagan dars ishlanmasi mavzu: k.d.usheniskiyning pedagogik gʻoyalari seminarga ajratilgan vaqt - 2 s. talabalar soni - 25-30 nafar o‘quv mashg‘ulotining shakli o‘rganilganlarini mustahkamlashga doir dialogli seminar mashg‘ulot rejasi: reja: 1.k.d.usheniskiyning hayoti va ijodi. 2.k.d.usjenskiyning didaktik qarashlari. mashg‘ulotning maqsadi talabalarga ushenskiyning asarlarida tarbiya va insonparvarlik marsalarini oʻrgatish pedagogik vazifalar: 1.ushenskiyning hayoti va ijodi oʻrganish 3.asarlari haqida bilish 4.asarini tahlil qilish 5.usheniskiyning ma’rifiy va didaktik qarashlari oʻrganish o‘quv faoliyati natijalari: 1.ushenskiy haqida bilimlarni o‘zlashtiradilar 2.ushenskiyning gumanistik-pedagogik qarashlari.tahlil qilishni oʻrganadilar 3....

DOCX format, 23.6 KB. To download "k.d.usheniskiyning pedagogik gʻoyalari", click the Telegram button on the left.

Tags: k.d.usheniskiyning pedagogik gʻ… DOCX Free download Telegram