3-sinf matematika ko'paytirishni tekshirish

DOC 13 pages 6.1 MB Free download

13 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 6.1 MB

File type DOC

Pages 13

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 13

namangan viloyati uchqorg'on tumani xtbga qarashli 8- sonli umumiy o'rta ta'lim maktabi boshlang'ich sinf o'qituvchisi nematova umidaning “ko’paytirishni tekshiramiz” mavzusida yozgan dars bayoni mavzu: ko’paytirishni tekshirish maqsad: ta’limiy: o’quvchilarga ko’paytirishni tekshirish usulini misollar yordamida tushuntirish tk:1 fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish tarbiyaviy: o’quvchilarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash va vatanga muhabbat tuyg’usini shakllantirish tk:4 atrofdagilar bilan o’zaro muloqat chog’ida odob-axloq qoidalariga rioya qilish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarda erkin va mustaqil fikrlashni rivojlantirish fk:2 o’rganilgan matematik tushunchalarni hayoti davomida qo’llay olish. dars turi: yangi bilim beruvchi dars metodi: tushuntirish, savol-javob, guruhlarda ishlash, “poyga o’yini”, “xatoni va to’g’rini top o’yini” “xotira” mashqi, “quruvchilar” o’yini, “sirli sonlar”o’yini. [image: image1.jpg]dars jihozi: slayd, tarqatmalar, test, yengil mashina o’yinchoqlari, mevalar. darsning borishi: i. tashkiliy qism o’qituvchi: salomlashish salom mening bolalarim qand-u o’rik donalarim yoningizga keldim men kerakligim bildim men o’quvchilar: siz ham keraksiz bizga tazim qilamiz sizga navbatchi axboroti orqali davomat aniqlanadi. ma’naviyat daqiqasini tashkil etish. o’qituvchi: 1.bayroq qachon qabul …

2 / 13

e: image4.jpg]1-guruh “uchburchaklar” guruhi [image: image5.jpg]2-guruh “to’rtburchaklar” guruhi 3-guruh “beshburchaklar” guruhi 1-topshiriq: mashinalar orqasiga misollar yozilgan, ularni tezlik bilan yechib xattaxtaga ilishadi [image: image6.jpg][image: image7.jpg][image: image8.jpg] 1-guruh 2-guruh 3-guruh 4*12 5*50 6*50 8*15 9*13 4*20 9*60 8*16 5*30 3*40 5*60 9*10 qaysi guruh o’quvchilari mashinadagi savollarni tez va to’g’ri bajarib bo’lsa rag’bat kartochkalari orqali taqdirlanadi. 2-topshiriq: “quruvchilar” o’yini. ushbu o’yinda bo’linuvchi ma’lum bo’luvchi ma’lum bo’linmani topamiz. katakchalar ichiga mos raqamlar tanlab qo’yiladi. 1-guruhga 2-guruhga 3-guruhga [image: image9.bmp][image: image10.jpg] misollar orqali to’g’ri qurilgan uylar va chaqqon guruhlar rag’batlantiriladi. iv. yangi mavzu: ko’paytirishni tekshirish aziz o’quvchilar bugun darsimizni kuzatib borish uchun buyuk olim al-xorazmiyning shogirdlari tashrif buyurgan. u kishini davramizga taklif qilamiz. sinf xonasiga zarto’n kiygan, salla o’ragan bir shogird o’quvchi kirib keladi. bolalar mehmonni qarsaklar sadosi ostida kutib oladilar. shogird: salom bolajonlar yaxshi o’qiyapsizlarmi? al-xorazmiy bobongiz haqida nimalarni bilasiz? o’quvchilar jo’r bo’lib ushbu she’rni aytadilar: matematika darsini, sevamiz ardoqlaymiz. xorazmiy bobomizdek, …

3 / 13

o’quvchisi bittadan rag’bat kartochkalari bilan rag’batlantiriladi. “sonli maqollar” ushbu o’yinda qaysi guruh o’quvchilari sonli maqollardan ko’proq aytib bersa o’sha guruh o’quvchilari rag’batlantiriladi. · bir yil tut ekkan kishi yuz gavhar teradi. · yetti o’lchab bir kes · bilagi zo’r birni yiqar, bilimi zo’r mingni · oltovlon ola bo’lsa og’zidagin oldirar · bir kun tuz ichkan joyinga qirq kun salom ber. · biniki mingga mingniki tumanga. · bir kattaning gapiga kir, bir kichikning · bir ko’rgan tanish ikki ko’rgan qarindosh · bir kessang o’nni ek. · sanamay sakkiz dema. 2-misol 20*14=280 t: 280:14=20 23*3=69 t: 69:3=23 40*17=680 t: 680:17=40 18*50=900 t: 900:50=18 60*13=780 t: 780:13=60 sirli sonlar 3-masala 1356 m ? 348 m ortiq ? 231 m ortiq yechish: 1) 1356+348=1704 2) 1704+231=1935 3) 1356+1704+1935=4995 m javob: 4995 m bo’ladi. dam olish daqiqasi. dam olish daqiqasida o’quvchilar “qor yog’ar” qo’shig’ini aytib raqsga tushadilar. shu paytda multimedia vositasi orqali qish manzarasi tasvirlanadi. …

4 / 13

urchaklar necha hil? o’quvchilar ushbu savollarga javob beradilar. dars yakunida darsda eng faol ishtirok etgan o’quvchilar shogird ustoz tomonidan rag’bat kartochkalari orqali rag’batlantiriladi. taqdirlash. sinfda qo’l ko’tarish orqali bir o’g’il va bir qiz dasrning “qirol” va “qirolichasi” deb e’lon qilinib ularga toj kiydiriladi. shogird dars so’ngida o’quvchilarga raxmat aytib ,al-xorazmiy bobomizga munosib izdosh bo’lganliklarini aytadi.u bolalar va ustozlar bilan xxayrlashadi vi. uyga vazifa 6. ko‘paytirishni bajaring va natijani tekshiring: 30 · 13 50 · 19 80 · 11 16 · 40 24 · 20 17 · 40 12 · 70 60 · 15 7. shakllarning tomonlarini o‘lchab, ularning perimetrini toping:

5 / 13

3-sinf matematika ko'paytirishni tekshirish - Page 5

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "3-sinf matematika ko'paytirishni tekshirish"

namangan viloyati uchqorg'on tumani xtbga qarashli 8- sonli umumiy o'rta ta'lim maktabi boshlang'ich sinf o'qituvchisi nematova umidaning “ko’paytirishni tekshiramiz” mavzusida yozgan dars bayoni mavzu: ko’paytirishni tekshirish maqsad: ta’limiy: o’quvchilarga ko’paytirishni tekshirish usulini misollar yordamida tushuntirish tk:1 fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish tarbiyaviy: o’quvchilarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash va vatanga muhabbat tuyg’usini shakllantirish tk:4 atrofdagilar bilan o’zaro muloqat chog’ida odob-axloq qoidalariga rioya qilish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarda erkin va mustaqil fikrlashni rivojlantirish fk:2 o’rganilgan matematik tushunchalarni hayoti davomida qo’llay olish. dars turi: yangi bilim beruvchi dars metodi: tushuntirish, savol-javob, guruhlarda is...

This file contains 13 pages in DOC format (6.1 MB). To download "3-sinf matematika ko'paytirishni tekshirish", click the Telegram button on the left.

Tags: 3-sinf matematika ko'paytirishn… DOC 13 pages Free download Telegram