3-sinf (2)

DOCX 4 стр. 51,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 4
sana:__________________________ mavzu: inson insonga o‘rtoq hamidulla yoqubov maqsad: dts talablari asosida bilim berish. ongli ifodali sidirg‘a o‘qishni o‘rgatish. ta’limiy : o‘quvchilarga she’rni ifodali o‘qish,mazmunini o‘zlashtirish bo‘yicha ma’lumot berish. tk3: o‘zining xato va kamchiliklarini to‘g‘ri tushunish, o‘zini nazorat qilish va xatolarini tuzatishga harakat qilish; o‘qib-o‘rganib borish orqali bilimini oshirib borish. tarbiyaviy : do‘stlik ,ahillik ,mehnatsevarlik fazilatlarini tarbiyalash. tk3: yaxshilik va yomonlikni bir-biridan farqlay olish va yaxshi fazilatlarga rioya qilish; rivojlantiruvchi : og‘zaki nutqini , mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish. fk2: adabiynutqni, ijodi namunalari va boshqa asarlarni bir-biridan farqlay oladi. dars turi :yangi bilim beruvchi, o‘tgan mavzuni mustahkamlash dars metodi : savol-javob ,”aqliy hujum”metodi ,”xotira mashqi” ,test. “pantamimo”o’yini jihozi: mavzuga doir ko‘rgazma,tarqatmali savollar. darsning borishi: t/r bo‘limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o‘tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o‘quvchilarni rag‘batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa …
2 / 4
qti chog‘, yeng shimarib uch o‘rtoq o‘tay boshlar polma-pol, top-toza qilar darhol. suv, nurga to‘yib piyoz, erkin o‘sar beqiyoz. ha, turob emas yakka, tengdoshlar shay ko‘makka. inson insonga har chog‘ qadrdon,ahil inoq. [image: sabzavotlar tarixi haqida - zamin.uz] o‘qituvchi o‘quvchilarga she’rning har bir bandini izohlab tushuntiradi. ma’nosi tushunarsiz so‘zlar bilan lug‘at ishi o‘tkaziladi. lug‘at ishi toldi- charchadi vaqti chog‘ –xursand polma –pol –qator –qator ko‘makka –yordamga iodali o‘qish mashqi tarbiyaviy tomonini yoritish ,do‘stlik ,ahillik ,mehnatsevarlik haqida maqollar so‘rash. dam olish daqiqasi “pantamimo “o‘yini bir oquvchi kasblarning harakatini ko‘rsatadi qolganlar topishadi.masalan: dehqon, rassom,tikuvchi, oshpaz,novvoy,haydovchi….. iv. yangi mavzuni mustahkamlash she’rni navbat bilan zanjir usulida o‘qitish keyin fe’l so‘z turkumiga oid so‘zlarni yozdirish savollar ustida ishlash. 1.she’rni ifodali o‘qing. 2.she’rda nima haqda gap boradi? 3.siz o‘rtog‘ingizga qanday ishlarda ko‘maklashgansiz? topshiriq : she’rni ichda o‘qib qofiyadosh so‘zlarni topib yozish piyoz haqidagi topishmoqni o‘qitish va yana topishmoqlar topish. qirq ko‘ylagi bor, bir tugmasi yo‘q “xotira …
3 / 4
3-sinf (2) - Page 3
4 / 4
3-sinf (2) - Page 4

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "3-sinf (2)"

sana:__________________________ mavzu: inson insonga o‘rtoq hamidulla yoqubov maqsad: dts talablari asosida bilim berish. ongli ifodali sidirg‘a o‘qishni o‘rgatish. ta’limiy : o‘quvchilarga she’rni ifodali o‘qish,mazmunini o‘zlashtirish bo‘yicha ma’lumot berish. tk3: o‘zining xato va kamchiliklarini to‘g‘ri tushunish, o‘zini nazorat qilish va xatolarini tuzatishga harakat qilish; o‘qib-o‘rganib borish orqali bilimini oshirib borish. tarbiyaviy : do‘stlik ,ahillik ,mehnatsevarlik fazilatlarini tarbiyalash. tk3: yaxshilik va yomonlikni bir-biridan farqlay olish va yaxshi fazilatlarga rioya qilish; rivojlantiruvchi : og‘zaki nutqini , mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish. fk2: adabiynutqni, ijodi namunalari va boshqa asarlarni bir-biridan farqlay oladi. dars turi :yangi bilim beruvch...

Этот файл содержит 4 стр. в формате DOCX (51,5 КБ). Чтобы скачать "3-sinf (2)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 3-sinf (2) DOCX 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram