odam tanasi

DOCX 7 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 7
[image: ] buxoro viloyat jondor tuman 23-umumta’lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi asadova rumiyaning 3-sinf tabiatshunoslik fanidan “odam tanasi, terisi va skeleti” mavzusidagi bir soatlik ochiq dars ishlanmasi mavzu: odam tanasi, terisi va skeleti boshlang’ich sinf uchun tabiatshunoslik fanidan dars ishlanmasi darsning maqsadlari: 1. a) talimiy: tabiat, o’simlik va hayvonot dunyosi, tabiiy boyliklar, ularning turlari, “qizil kitob” haqida ma’lumot berish; 2. b) tarbiyaviy: o’quvchilarda tabiatga mehr-muhabbatni o’shirish, ularga ekologik tarbiya berish; 3. d) rivojlantiruvchi: o’quvchilarning ijodiy fikrlash qobiliyatini o’stirish, ekologik savodxonligini, tafakkur doirasini kengaytirish, mustaqil va tez fikrlashga o’rgatish. dars uslubi: suhbat, guruhlarda ishlash, “aqliy hujum”, ”klaster”, “sinovlar guldastasi”. dars jihozlari: odam tanasining tuzilishi aks etgan rasmlar, darslik, o’simlik va hayvonot dunyosi, “qizil kitob” maketi, test topshiriqlari, boshqotirma, savolli vazifalar. darsning borishi: o’quvchilar bilan salomlashib, navbatchining hisoboti eshitiladi. ma’naviyat daqiqasi o’tkaziladi. so’ngra o’quvchilar uchta guruhga bo’linib, o’z nomlari va shiorlari bilan tanishtiradi. 1-guruh: “qushlar”. shiori: “qushlar bizning do’stimiz”. 2-guruh: “quyosh”. shiori: …
2 / 7
rni bog’lab, sanay boshlaydi: 5, 4, 3, 2, 1… ketdik. osmoni falakdan turib ona yer, uning tabiati kuzatiladi. tezkor savollar, topishmoqlar orqali yangi mavzu aniqlanadi. 1. tog’ etaklari nima deyiladi? (adir) 2. tog’ yo’li? (so’qmoq) 3. tog’ guli nima? (lola) 4. daraxtlar ko’p joy? (o’rmon) 5. tong darakchisi? (xo’roz) 6. kuchli shamol? (bo’ron) 7. qo’rqoq hayvon? (quyon) 8. mushukning avlodi? (yo’lbars) 9. doimo yashil daraxt? (archa) 10. asalxo’r hayvon? (ayiq) 11. davlat ramzlaridan biri? (bayroq) 12. usti tosh bilan qoplangan hayvon? (toshbaqa) 13. qanday idishni sira to’ldirib bo’lmaydi? (teshik) 14. dengiz ostida qanday tosh bo’lmaydi? (quruq) 15. nima hamma tilda ham gapiradi? (aks-sado) 16. qaysi daraxt gullamay meva tugadi? (anjir) 17. qaysi hasharot eng kam umr ko’radi? (kapalak) 18. ibn sino tug’ilgan qishloq nomi? (afshona) xalq maqollariga murojaat qilinadi. 1. sog’liq-oltindan qimmat. 2. sog’ bo’lay desang ozoda yur. 3. sog’liq-umrning garovi. 4. sihat tilasang ko’p yema, izzat tilasang ko’p dema. …
3 / 7
zifalarni bajaradi. teri tanamizni shikastlanishdan, suv, chang va mikroblardan himoya qiladi. terida juda mayda qon tomiralri, xaltachalar, naychalar bor. sog’lom odamda tana harorati o’ttiz olti yarim darajada bo’ladi. teri ham havodan nafas oladi. [image: ] [image: ]skelet odam tanasining ichida joylashgan. u qattiq suyaklardan tarkib topgan. tanamizda 200 dan ortiq suyaklar bor. suyaklar bir-biri bilan birikib, skeletni tashkil qiladi. gavda suyaklari; umurtqa suyaklar; ko’krak qafasi suyaklari; tos suyagi; bosh suyagi-kalla suyagi; oyoq-qo’l suyaklar. kalla suyagi bosh miyani, ko’krak qafasi esa yurak va o’pkalarni himoya qilib turadi. [image: ]tanadagi muskullar teri ostidagi skeletning barcha suyaklari sirtida va odamning ichki a’zolarida bo’ladi. ular suyaklarga pishiq paylar orqali birikkan. muskullar skelet suyaklarini harakatga keltiradi. jismoniy mehnat qilish, sport bilan shug’ullanish muskullarni chiniqtiradi. ko’p harakat qiladigan, jismoniy tarbiya bilan muntazam shug’ullanadigan odamlarning muskullari baquvvat, yaxshi rivojlangan bo’ladi. ularning qaddi-qomati chiroyli bo’lib, yengil va erkin harakat qiladi. guruhlarga savollar: 1-guruhga: 1. tabiat nima? 2.odam tanasida …
4 / 7
ning sayrashi va nidosi eshitiladi. bir o’quvchi ular tilida so’zlaydi: “ayrim bolalar bizlarni tosh bilan yaralab, inlarimizni buzib, ozor bermoqda. biz erkin parvoz qilishdan ham cho’chib qoldik”. o’quvchilar yuqoridagilarga qo’shimcha ravishda o’z fikrlarini bayon etadi. o’qituvchi ularni to’ldirib boradi. sardorlar bellashuvi. 1. fil bir sutkada 81 kg, tuya esa 9 marta kam ovqat yeydi. tuya bilan fil bir sutkada qancha ovqat yeydi? 2. a) 81 kg; b) 90 kg; d) 89 kg. 3. qushlarga 3 ta uya yasash uchun 18 ta taxtacha kerak. shunday 42 ta taxtachadan nechta uya yasash mumkin? 4. a) 6 ta; b) 8 ta; d) 7 ta. 5. 8 soat davomida 295 ta xasharotni tutib bolalarini oziqlantiradigan qushni aniqlang? 6. a) qaldirg’och; b) musicha; d) mayna. o’zbekiston respublikasining “qizil kitob”i haqida tushuncha beriladi. qizil rang xavotirlikka ogoh bo’lishlik belgisidir. “qizil kitob”ga 301 ta o’simlik, 184 ta hayvon turlari kiritilgan. o’qituvchi: bolalar, yuqoridagilardan tabiatdagi barcha narsalar bir-biri …
5 / 7
odam tanasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "odam tanasi"

[image: ] buxoro viloyat jondor tuman 23-umumta’lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi asadova rumiyaning 3-sinf tabiatshunoslik fanidan “odam tanasi, terisi va skeleti” mavzusidagi bir soatlik ochiq dars ishlanmasi mavzu: odam tanasi, terisi va skeleti boshlang’ich sinf uchun tabiatshunoslik fanidan dars ishlanmasi darsning maqsadlari: 1. a) talimiy: tabiat, o’simlik va hayvonot dunyosi, tabiiy boyliklar, ularning turlari, “qizil kitob” haqida ma’lumot berish; 2. b) tarbiyaviy: o’quvchilarda tabiatga mehr-muhabbatni o’shirish, ularga ekologik tarbiya berish; 3. d) rivojlantiruvchi: o’quvchilarning ijodiy fikrlash qobiliyatini o’stirish, ekologik savodxonligini, tafakkur doirasini kengaytirish, mustaqil va tez fikrlashga o’rgatish. dars uslubi: suhbat, guruhlarda ishlash, “aqliy hujum”...

Этот файл содержит 7 стр. в формате DOCX (1,7 МБ). Чтобы скачать "odam tanasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: odam tanasi DOCX 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram