xalq ta'limi . dars

DOCX 6 стр. 610,6 КБ Бесплатная загрузка

6 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 610,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 6

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 6

sinf: 3 dars: o’qish mavzu: “o’quvchilar oromgohida” she’ri darsning maqsadlari: ta’limiy: o’quvchilarda mavzu yuzasidan bilim, ko’nikma shakllantirish. she’r matnini ifodali o’qish va mazmuni yuzasidan tasavvur shakllantirish. tarbiyaviy: o’quvchilarni ezgu ishlarga undash, jonivorlarga g’amxo’rlik hissini tarbiyalash. vatanparvarlik, baxtli bolalik uchun shukronalik hissini tarbiyalash, do’stlik va hamjihatlikka o’rgatish, kitobxonlikka odatlantirish. rivojlantiruvchi: o`quvchilarning o`g`zaki bog`lanishli nutqini o`stirish,ifodali o’qish ko’nikmalarini rivojlantirish, ijodiy fikrlash qobiliyatini o’stirish, faollikni oshirish; tasavvur doirasini kengaytirish. fanga oid kompetensiya: ijtimoiy vaziyatlarda o’z ona tilida muloqotga kirisha olish, muloqotda muomala madaniyatiga amal qila olish layoqatini shakllantirish.o’quvchilarni kitob bilan ishlashga, matnni ongli va ifodali o’qish, uning mohiyatini tushunib, to’g’ri yondashishga o’rgatish. tayanch kompetensiya: jamiyatda bo’layotgan voqea-hodisalarga dahldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish, o’z burchini bilishga o’rgatish, madaniy hordiq chiqarish salohiyatini o’stirish. axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: kompyuterda ishlash, monitorda ko’rgan lavhalarini tushunib bajara olish layoqatini shakllantirish. darsning turi : yangi bilim berish darsi. darsning jihozi : darslik, mavzuga doir rasmlar, videoroliklar, …

2 / 6

$ngiliklari haqida qisqacha ma’lumot berish. ma’naviyat daqiqasi o’tkazish. o’quvchilar amal qilishi lozim bo’lgan “oltin qoidalar” ni eslatish · e’tibor bilan kuzatish · diqqat bilan tinglash · o’z munosabatiga ega bo’lish · faollik · xulosa chiqarish ii. o’tgan mavzuni mustahkamlash: “ilonchaning tug’ilgan kuni” ertagi. shukrullo abdullayev [image: c:\users\user\desktop\20200429_043218.jpg] ertak asosida o’quvchilar egallagan bilim, ko’nikmalarini aniqlash va mustahkamlash maqsadida savol-javob o’tkazish: 1.ilonchaning tug’ilgan kuniga kimlar kelishdi? - ilonchaning tug’ilgan kuniga do’stlari kelishdi 2.o’rtoqlari nimalarni sovg’a qilishdi? -to’tiqush ruri-ruri kitob sovg’a qildi, maymuncha moli-moli krossovka; quyonvoy chopi-chopi ko’zoynak; tipratikan tipa-tipa soyabon; olmaxon saki-saki qo’lqop sovg’a qilishdi. 3. iloncha sovg’alarni nima qildi ? - sovg’alar uchun do’stlaridan minnatdor bo’ldi. lekin ularning hech biridan foydalana olmasligini aytib, ko’zoynakni maymunchaga, krossovkani quyonvoyga, qo’lqopni tipratikanga, soyabonni olmaxonga sovg’a qildi. kitobni esa o’qishni o’rganganidan so’ng albatta o’qib olishini aytdi. o’rtoqlari ham bundan juda xursand bo’lishdi. 4.turnavoy nima sovg’a qildi? - turnavoy tort sovg’a qildi. do’stlar maza qilib tortni …$

3 / 6

$chi... nimaiki qilsang tilak, bariga o’qish kerak! ) ( bo’lay desang bog’bon, yo vatanga posbon, yo osmonda uchuvchi, ) muallifning hayoti va faoliyati haqida qisqa ma’lumot berib o’tamiz: [image: c:\users\user\desktop\download\1586615899_anvar_obidjon-640x400.jpg] sevimli shoirimiz anvar obidjon 1947-yil 8- yanvarda farg’ona viloyatining oltiariq tumanida dunyoga kelgan. o’quvchilik davrida yozgan she’rlari “g’uncha “ jurnalida bosilib chiqqan. toshkent davlat universitetining jurnalistika fakultetida tahsil olgan. bolalar uchun ko’plab she’r va dostonlar yozganlar. “ shuhrat” medali sohibi, o’zbekiston xalq shoiri anvar obidjon 2020 – yilning 11- aprel sanasida 73 yoshda vafot etdi. shoir samarali ijodi bilan adabiyotimizni boyitdi va o’chmas iz qoldirdi. adib haqidagi videorolikni namoyish etish. -demak, she’r matnini o’qiymiz, marhamat, kuzating. dastlab o’zim o’qib tushuntirib beraman. keyin o’quvchilarga ifodali o’qish topshirig’ini beraman. o’quvchilar uchun murakkab bo’lgan so’zlar ustida ish olib boraman: bardosh- chidam gorn- puflama cholg’u sozi xushlashmoq- xayrlashmoq. she’r qahramonlarining nomlarini yozdirish: bahodir- o’quvchi bola olapar- bahodirning iti. jasur- safboshi shuningdek, farrosh, qorovul hamda …$

4 / 6

$ay2 (1).jpg] [image: c:\users\user\desktop\download\baxora8.jpg] [image: c:\users\user\desktop\download\xay5.jpg] [image: c:\users\user\desktop\download\zhemchuzhina-chuvashii-1.jpg][image: c:\users\user\desktop\download\xay1.jpg] ,,klaster” usulida bolalarning oromgohdagi faoliyatlariga ta`rif beramiz: o’quvchilarga mustaqil, tinch va obod yurtda yashayotganimiz dunyo ahli havas qilgulik ulkan baxt ekanligi, bunday ne’matlarning qadriga yetish va ana shunday jannatmakon yurtning baxtli farzandlari ekanligimizdan faxr, baxtli bolalik uchun shukronalik keltirib yashash kerakligi haqida uqtirib o’tish. jonajon diyorimizga muhabbat va munosiblik tuyg’ularini tarbiyalash. olapar misolida o’rgatilgan itlarning insonlarga do’stligi haqida rasmlar asosida ma’lumot berib o’tish. shuningdek, ko’cha- ko’yda uchragan jonivor-larga teginmaslik, sanitariya-gigiyena qoidalariga rioya qilish kerakligini uqtirib o’tamiz. [image: c:\users\user\desktop\download\1579071848_4rf5udf-copy.jpg] [image: c:\users\user\desktop\download\s58171349.jpg] [image: c:\users\user\desktop\download\subb_08_2-218x300.jpg] [image: c:\users\user\desktop\download\s24819780.jpg][image: c:\users\user\desktop\download\4957791890_c1aed62e4a_z.jpg][image: c:\users\user\desktop\download\1492196127_resize-of-schenok-labrador-retriver-palevyy-foto.jpg] “keys stadi” usulida muammo, sababi va bartaraf etish yo’llari xususida savol-javob o’tkazish. muammo sababi yechimi ayrim hollarda hay-vonlardan kasallik yuqtirib olish ko’cha-ko’yda duch kelgan jonivorni qo’l bilan ushlash hayot xavfsizligi, salomatlik, sanitariya-gigiyena qoidalariga qat’iy rioya qilish yangi mavzuni mustahkamlash. -mavzu yuzasidan savollarga javob beramiz: 1. she’r qahramoni kim? 2.bahodir qayerga otlandi? 3. olapar kimga ergashdi? …$

5 / 6

bolalar nima uchun yaxshi ko’rib qolishdi? · a. quvnoqligi uchun; b. o’yinqaroqligi uchun; d.a va b javoblar to’g’ri. g`olib o’quvchilarni aniqlash va rag`batlantirish. o’quvchilar javobi umumlastiriladi va xulosalanadi. -aziz o’quvchilar, bugungi darsimizda qaysi she’r bilan tanishdik? -qanday xulosa chiqardingiz? darsni yakunlash va vazifa berish. 207-209-betlar. she’rni ifodali o’qish, so’zlab berishga tayyorlanish. yozgi ta’til rejalari haqida yozib kelish. “tarmoqlash” usulidan foydalanib, yozgi oromgohlarda tashkil etiladigan o’yin va boshqa mashg’ulotlarni yozib kelish. navoiy viloyati zarafshon shahar xtb ga qarashli 2- umumta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi qurbonova shahlo aminovna image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xalq ta'limi . dars"

sinf: 3 dars: o’qish mavzu: “o’quvchilar oromgohida” she’ri darsning maqsadlari: ta’limiy: o’quvchilarda mavzu yuzasidan bilim, ko’nikma shakllantirish. she’r matnini ifodali o’qish va mazmuni yuzasidan tasavvur shakllantirish. tarbiyaviy: o’quvchilarni ezgu ishlarga undash, jonivorlarga g’amxo’rlik hissini tarbiyalash. vatanparvarlik, baxtli bolalik uchun shukronalik hissini tarbiyalash, do’stlik va hamjihatlikka o’rgatish, kitobxonlikka odatlantirish. rivojlantiruvchi: o`quvchilarning o`g`zaki bog`lanishli nutqini o`stirish,ifodali o’qish ko’nikmalarini rivojlantirish, ijodiy fikrlash qobiliyatini o’stirish, faollikni oshirish; tasavvur doirasini kengaytirish. fanga oid kompetensiya: ijtimoiy vaziyatlarda o’z ona tilida muloqotga kirisha olish, muloqotda muomala madaniyatiga amal qila ol...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (610,6 КБ). Чтобы скачать "xalq ta'limi . dars", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xalq ta'limi . dars DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram