tasviriy san'at 6-sinf uchun_-842983486

DOCX 55 sahifa 6,8 MB Bepul yuklash

55 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 6,8 MB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 55

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 55

fan: tasviriy san’at sana ________________ sinf: 6 1-mavzu:o’rta asrlar tasviriy san’atda usul va yo’nalishlar.suhbat. dars m aqsadi: ta’limiy maqsad: o’quvchilarga o’rta asrdagi tasviriy san’at haqida umumiy tushuncha berish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga ahloqiy tarbya berish va san’atga bo’lgan qiziqishii uyg’otish. rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchining chizish usullari va ishlash malakasini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim berish dars medoti: suxbat,amaliy mashg’ulot dars jihozi: qog’oz ,qalam, ko’gazmali qurollar, darsning borishi 1.tashkiliy qismi: salomlashish,sinf davomati aniqlash,mavzuga oid yangiliklar 2.o’tilgan mavzuni takrorlash : savol-javob ,uy vazifasini tekshirish 3.yangi mavzu haqida tushuncha berish, 4.amaliy mashg’ulot 5.darsni mustahkamlash 6.baholash. 7.uy vazifa berish o’tilgan mavzuni takrorlash : savol-javob ,uy vazifasini tekshirish yangi mavzu surxondaryo viloyatida topilgan qoyaga o’yilgan rasmlar,dalvarzintepa yodgorliklari,o’rta o’siyoda ,xususan,o’zbekistonda san’at qadimdan rivojlani kelganligidan darak beradi. arxeologik qazilmalar natijasida topilgan antik davr va ilk o’rta asrlar madaniyat i me’morlik,haykaltaroshlik va rassomlikning uyg’unlashgan namunasi bo’lgan xorazmdagi “tuproqqal’a”(iiiasr),buxoro yaqinidaagi varaxsha saroyi (viiasr),termiz yaqinidagi bolaliktepa (v-viasr) kabi yodgorliklar buni isbotlaydi. o’rta …

2 / 55

ish davrining yutuqlaridan biri xiv—xv asrlarda butun sharqqa mashhur bo’lgan behzod miniatyura maktabidir. komoliddinbehzod 1455-yildahirotdahunarmand-kosiboilasidadunyogakeldi.naqqoshlikvamusavvirlikkabo’lganqizqishundajudaertauyg’ondi.saroynaqqoshivamusavvirimiraknaqqoshbehzodningiste’dodinipayqab,unio’ztarbiyasigaoldivasan’atsirlalinio’rgandi.miraknaqqosh,pirsaidahmad,alishernavoiy ,sultonhusayimirzosingarima’rifatparfarolimlarvasan’atkorlardavrasidatarbiyalanganbehzodtezdamohirsan’atkorbo’libyetishdi. behzodminiatyuralarnimazmunininafis,nozikbo’yoqvachiziqlardatasvirlagantabiat,hayvonotolami,insonvauninghayotimunosabatlaritashkiletadi. darsni mustahkamlash: 1.behzod qanday rassom bo’lgan? baholash : o’quvchlar izohli baholanadi. uyga vazifa: tasviriy san’atga o’rta asrlar rassomlar haqida bilib kelish. ko’rildi o’quv ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari:________ fan: tasviriy san’at sana ________________ sinf: 6 3-mavzu : grafik usulida harakatdagi odam (sportchi)gavdasi (figurasi)ni ishlash. dars maqsadi: ta’limiy maqsad: o’quvchilarga grafika haqida tushuncha berish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga ahloqiy tarbya berish. rivojlantiruvchi maqsad:chizish ko’nikmava malakasini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim berish dars medoti: suxbat, dars jihozi: qog’oz ,qalam, ko’gazmali qurollar darsning borishi 1.tashkiliy qismi: salomlashish,sinf davomati aniqlash,mavzuga oid yangiliklar 2.o’tilgan mavzuni takrorlash : savol-javob ,uy vazifasini tekshirish 3.yangi mavzu haqida tushuncha berish 4.amaliy mashg’ulot 5.darsni mustahkamlash 6.baholash. 7.uy vazifa berish o’tilgan mavzuni takrorlash : savol-javob ,uy vazifasini tekshirish yangi mavzuni bayoni grafika –yunoncha grafo—yozaman,tasvirlayman so’zini anglatadi.grafika-bu san’at turi bo’lib,o’z ichiga:kitob va jutrnal grafikasi,ulardagi shiftlar,gazeta va jurnallardagi …

3 / 55

svirlangan turli xil rasm va shriftlarni oladi-blarning hammasi dastgoh va amaliy grafika asarlaridir. odamni tasvirlash rassomning eng asosiy vazifalaridan biri.gavdaning barcha tana qismilarini o’zida ko’tarib turdigan asosiy qattiq tayanchi skeletidir.odam skeleti,asosan,uchi bo’lakka bo’linadi:bosh suyagi,gavda suyaklari va qo’l-oyoq suyaklari. o’zbekistonda sportga katta e’tibor qaratilgan.sportning maqsadi kishilarning sog’lig’ni mustahkamlash va umumy jismoniy rivojlantirish bilan birga sport musobaqalarida yuqori natija va g;alabalarga erishishdir.bizning maktabimizda ham sport to’garagi mavjud,unga sizlar qatnashib kelmoqdasizlar. 1.mamlakatimiz sharafini xalqaro musobaqalarda munosib himoya qilgan sportchilardan kimlarni bilasiz? amaliy mashg’ullot darsni mustahkamlash: 1. grafika nima? 2.odam gavdasi nechiga bo’linadi? baholash : o’quvchlar izohli baholanadi. uyga vazifa: sportsmeni rasmini chizish. ko’rildi o’quv ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari:________ fan: tasviriy san’at sana ________________ sinf: 6 4-mavzu :siluet.insonlarni va predmetlarni soyali(yon tomondan)ko’rinishi. dars maqsadi: ta’limiy maqsad: o’quvchilarga grafika haqida tushuncha berish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga ahloqiy tarbya berish. rivojlantiruvchi maqsad:chizish ko’nikmava malakasini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim berish dars medoti: suxbat, dars jihozi: qog’oz ,qalam, …

4 / 55

akterli.shuning uchun bunday ko’tinishni tasvirlashda ayrim holda tushli tasvirning oddiy turi tanlanadi-bu esa siluet deb nomlanadi—ya’na bir xil tekis tus bilan qoplanib,tashqi ko’rinish chiziq orqali bajariladigan tasvir. buyumlarning yorug’ va soyalarini to’g’ri tasvirlay olish realistic rasm chizshda muhim ahamiyatga ega.aslida buyumlarning yorug’lik tushayotgan tomoni –yorug’,uning teskari tomoni esa soya bo’ladi. buyumlarningyorug’larnishdarajasiyorug’likmanbaigabog’liq.yorug’likmanbaiqanchakuchlibo’lsa,byumningyorug’ qismishunchaliktiniqbo’ladi.buyumlardagiyorug’ vasoyao’rtasidagiqismiyarimsoyadebyuritiladi ular buyumningshaklidankelibchiqqan holda turli xil ko’rinishga ega bo’ladi. buyumlarning yorug’ qismi o’rtasida yaltiroq tekislik mavjud bo’lib,bu tekislik blik(shu’la)deb yuritiladi.bunday blik (shu’la)lar o’zidan yorug’likni kuchli qaytarish xususiyatiga ega buyumlarda mavjud (metall,chinni,shisha va boshqa).buyumning soya qismida tevarak—atrofdan,masalan,buyum turgan surat tekisligidan aks etgan yorug’lik reflesdeb yuritiladi.soyalar ikki xil bo’ladi: shaxsiy va tushuvchi soyalar.shaxsiy soya deb,buyumning o’zida joylashgan soyasiga aytiladi.biror buyumdan ikkinchi bir buyum yoki tekislikka tushgan soya tushuvchi soya deb yuritiladi. buyumlarni qanday yorug’lik manbai yoritayotganini aniqlash muhi.aslida yorug’lik manbai tabiiy va sun’iy bo’ladi. amaliy mashg’ulot doskaga chizilgan rasmni tahlili. darsni mustahkamlash: 1. siluet nima? 2.refleks deb nimaga aytiladi? 3.soya …

5 / 55

a berish. rivojlantiruvchi maqsad:chizish ko’nikmava malakasini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim berish dars medoti: suxbat,amaliy mashg’ulot dars jihozi: qog’oz ,qalam, ko’gazmali qurollar,rasmlarda namunalar darsning borishi 1.tashkiliy qismi: salomlashish,sinf davomati aniqlash,mavzuga oid yangiliklar 2.o’tilgan mavzuni takrorlash : savol-javob ,uy vazifasini tekshirish 3.yangi mavzu haqida tushuncha berish 4.amaliy mashg’ulot 5.darsni mustahkamlash 6.baholash. 7.uy vazifa berish o’tilgan mavzuni takrorlash : savol-javob ,uy vazifasini tekshirish 1. siluet nima? 2.refleks deb nimaga aytiladi? 3.soya nima va ular qanday bo’ladi? yangi mavzuni bayoni inson gavdasi,shuningdk,bolalar gavdasi ham jinsiga ko’ra tuzilishi bo’yicha birmuncha farq qiladi.rassom va haykaltaroshlar odam tanasining turli qismlari va tashqi qiyofasiga alihida e’tibor berganlar.qadimgi misrliklar inson tanasining ayrim qismlari(bosh,panja,barmoq,tovon,burun)ni o;lcham birligi hisobida tananing boshqa qismlariga taqqoslaganlar. odam gavdasini loyda ishlash uchun haykal yasashga albatta uni harakati bilib,unga karkas tayyorlanadi.haykalni boyi va uni hajmi olindi.odam gavdasi karkasini tayyorlashda yelkadan chanoq (tos)suyagigacha bo’lgan oraliq uchburchak shaklida qilinadi.ana shu uchburchakning o’rtasidan yuqoriga tik sim chiqarib,gavdaning bosh qismi …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 55 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"tasviriy san'at 6-sinf uchun_-842983486" haqida

fan: tasviriy san’at sana ________________ sinf: 6 1-mavzu:o’rta asrlar tasviriy san’atda usul va yo’nalishlar.suhbat. dars m aqsadi: ta’limiy maqsad: o’quvchilarga o’rta asrdagi tasviriy san’at haqida umumiy tushuncha berish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga ahloqiy tarbya berish va san’atga bo’lgan qiziqishii uyg’otish. rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchining chizish usullari va ishlash malakasini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim berish dars medoti: suxbat,amaliy mashg’ulot dars jihozi: qog’oz ,qalam, ko’gazmali qurollar, darsning borishi 1.tashkiliy qismi: salomlashish,sinf davomati aniqlash,mavzuga oid yangiliklar 2.o’tilgan mavzuni takrorlash : savol-javob ,uy vazifasini tekshirish 3.yangi mavzu haqida tushuncha berish, 4.amaliy mashg’ulot 5.darsni mustahkamlash 6.baholash. 7.uy v...

Bu fayl DOCX formatida 55 sahifadan iborat (6,8 MB). "tasviriy san'at 6-sinf uchun_-842983486"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: tasviriy san'at 6-sinf uchun_-8… DOCX 55 sahifa Bepul yuklash Telegram

tasviriy san'at 6-sinf uchun_-842983486

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

"tasviriy san'at 6-sinf uchun_-842983486" haqida

O'xshash fayllar