hayvonot_bogida

DOCX 5 pages 2.2 MB Free download

5 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 2.2 MB

File type DOCX

Pages 5

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 5

$@megamanba – telegramdagi eng katta xujjatlar manbai angren shahar xtmftm va tebga qarashli 39-umumta’lim maktabi tasviriy san’at fani o’qituvchisi karabayeva zuxra asatilayevnaning “yilning eng namunali o’qituvchisi” naminatsiyasi uchun o’tgan 1-soatli dars ishlanmasi. [image: c:\program files\microsoft office\media\cagcat10\j0332364.wmf]mavzu:hayvonot bog’ida” mavzusida rasm ishlash. sana:13.02.2016. sinf:3 b mavzu:”hayvonotbog’ida” mavzusidarasmishlash. darsningmaqsadi: a)ta’limiy; toshkent hayvonotbog’i, filhaqidama’lumotberish, chizishusulinibosqichma -bosqicho’rgatish.b)tarbiyaviy;hayvonlargamehrberish,ularniasrashruxidatarbiyalashd)rivojlantiruvchi:o’quvchilarningmo’yqalamdaishlashmalakasinioshirish. darsningturi:noan’anaviy,interfaol.darsninguslubi :aralash.darsningjihozi;mavzugaoidhayvonlarrasmi,globus,slaydlar,multimediyalardarsningborishi: i.tashkiliyqism:a)salomlashish.b)navbatchianiqlashd)ob-havo,faslhaqida suhbat.e)dunyoyangiliklarihaqida ,global muammolarhaqida. ii.o’tganmavzunitakrorlash: otgandarsdao’tilganmavzunieslabolish.---o’tgandarsdaqandaymavzuo’tganedik?(me’moriynaqshishlash.)o’quvchilarbilano’tganmavzunisavol –javobni”orolniasraylik “o’yiniorqalimustahkamlash. ( orolniasraylik ) bundao’quvchilarguruhlargabo’liniboladilar. i-guruh: haykaltaroshlikii.-guruh :rangtasvir. iii.guruh:qalamtasvir. tomchilardasavollarva 10lik lar ,sonlaryashiringan.guruho’quvchilaritanlagantomchidanecha son yashiringanbo’lsa ,javobnitopaolsashuncha ball guruhlarigaqo’shiladi. [image: f:\20160219_104426.jpg]savollar; --naqshso’zinima’nosiniayting. (10b)—naqshlarnechaturgabo’linadi?(20b) -------stilizatsiyalashso’zinimanianglatadi?(30b)—girixnaqshqandaynaqsh?(40ball)—islimiynaqshqandaynaqsh?(50ball)va hokazo.100ballgacha. o’quvchilarchizibkelganrasmlaritekshirib,tahlilqilinib,baholab, chiqiladi .ayrimlardarsdavomidabaholabchiqiladi. iii.yangimavzubayoni. o’quvchilarniyangimavzubilantanishtirishdanoldino’quvchilardiqqatiniekrangaqaratiladi.ekrandahayvonlarhaqida 2 daqi$

2 / 5

$qali video roliknamoishetiladi. [image: c:\users\acer\pictures\2015-10-07\scan30002.jpg] sungrao’quvchilaryangimavzubilantanishtiriladilar. ---o’quvchilarbugun biz sizlarbilan “hayvonotbog’ida” mavzusidarasmishlaymiz. toshkent hayvonotbog’ihaqidao’quvchilarfikrlarieshitiladi,sungekranda toshkent hayvonotbog’ihaqidagimalumotko’rsatilganslaydnamoishetiladi.[image: ]o’qituvchisharxlab ,o’qibberadi.—toshkenthayvonotbog’i 1924-yiltashkiltopgan .hududi3 gektarnitashkiletgan.1940 yildato’liqshakllanib ,eksponatni 200gayaqinhayvontashkiletgan .1997yil 22,7gektarlihududgaya’nibotanikabog’igatutashganhududgako’chirildi.hozirdahayvonlarning 500danortiqturisaqlanadi.[image: ][image: ] --o’quvchilartasviriysan’atimizdajanrlarjudako’p. animalistik janr ----hayvonlarnitasvirlovchijanr. [image: c:\users\acer\pictures\2015-10-08\scan3.jpg]---kelinglaro’quvchilarbugun biz sizlarbilanfilrasminiishlaymiz .darsliginizdafilnichizishbosqichlariberilibdi.filhaqidama’lumotberiladi.—filhayvonlarichidaengkattasihisoblanadi.uningog’irligi 5 tonnagachayetadi.ularningvatanihindiston ,afstraliya ,afrikasanaladi. hindlarbuhayvonnixonakilashtirganlar.fillarnioyoqlariostidayog’ qatlammavjud.shuninguchunularyengilyuradilar. filrasmikompyuterdachizibko’rsatiladi.[image: c:\users\acer\pictures\bezimyanniy.png] [image: c:\users\acer\pictures\bezimyanniy.png]eskiznibo’yashgakirishamiz.yakunlaymiz. iv.yangimavzunimustahkamlash. guruhlarbilan“sherigimni top” o’yinio’tkaziladi.bundao’quvchilaringliztilidagihayvonlarnomlarinio’zbektilitarjimasinitopadilar.m/n: rabbit-------- quyon. parrot--------- to’ti. fox----------tulki. vahokazo. o’quvchilarchizgan ,yakunlaganrasmlarinitahlilqilish. o’quvchilarbilanhayvonlarhaqidaertaklardantinglash. v.uyvazifa:rasmniyakunlamaganlaryakunlash.qo’shimchama’lumotlarto’plash. [bookmark: _goback][image: f:\novaya papka (2)\20160203_113446.jpg]vi.baholash.darsdao’quvchilarqatnashganigaqarabbaholash,guruhlardag’oliblarnianiqlabo’rinbelgilash. image4.png image5.png image6.png im$

3 / 5

age7.jpeg image8.png image9.png image10.jpeg image1.wmf image2.jpeg image3.jpeg

4 / 5

5 / 5

Want to read more?

Download all 5 pages for free via Telegram.

Download full file

About "hayvonot_bogida"

@megamanba – telegramdagi eng katta xujjatlar manbai angren shahar xtmftm va tebga qarashli 39-umumta’lim maktabi tasviriy san’at fani o’qituvchisi karabayeva zuxra asatilayevnaning “yilning eng namunali o’qituvchisi” naminatsiyasi uchun o’tgan 1-soatli dars ishlanmasi. [image: c:\program files\microsoft office\media\cagcat10\j0332364.wmf]mavzu:hayvonot bog’ida” mavzusida rasm ishlash. sana:13.02.2016. sinf:3 b mavzu:”hayvonotbog’ida” mavzusidarasmishlash. darsningmaqsadi: a)ta’limiy; toshkent hayvonotbog’i, filhaqidama’lumotberish, chizishusulinibosqichma -bosqicho’rgatish.b)tarbiyaviy;hayvonlargamehrberish,ularniasrashruxidatarbiyalashd)rivojlantiruvchi:o’quvchilarningmo’yqalamdaishlashmalakasinioshirish. darsningturi:noan’anaviy,interfaol.darsninguslubi :aralash.darsningjihozi;mavzugaoi...

This file contains 5 pages in DOCX format (2.2 MB). To download "hayvonot_bogida", click the Telegram button on the left.

Tags: hayvonot_bogida DOCX 5 pages Free download Telegram