matematika daftar3

PDF 96 стр. 3,1 МБ Бесплатная загрузка

96 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,1 МБ

Тип файла PDF

Страницы 96

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 96

imatemat ka o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi nashrga tavsiya etgan toshkent – 2022 yangi nashr mashq daftari 3 umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 3-sinfi uchun uo‘k 51(075.3) kbk 22.1ya72 o‘ 80 tuzuvchilar: lolaxon o‘rinboyeva, xolmirza yusupov, aziza boymanova xalqaro ekspert: marselo starisoff taqrizchilar: s. j. nosirova – xtv tasarrufidagi xtidum oliy toifali boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi. m. x. g‘ofurova – farg‘ona viloyati o‘zbekiston tumani 8-umumiy o‘rta ta'lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi. n. b. tursunova – andijon viloyati shahrixon tumani 44-ixtisoslashtirilgan davlat umumta'lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi. d. r. tursunova – farg‘ona viloyati toshloq tumani 4-umumiy o‘rta ta'lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi. unicefning o‘zbekistondagi vakolatxonasi bilan hamkorlikda tayyorlandi. o‘zbekiston respublikasi fanlar akademiyasi v. i. romanovskiy nomidagi matematika instituti xulosasi asosida takomillashtirildi. original maket va dizayn konsepsiyasi respublika ta’lim markazi tomonidan ishlandi. respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi. matematika 3-sinf. mashq daftari [matn]: / l. o‘. o‘rinboyeva [va boshq.]. – toshkent: respublika …

2 / 96

r 1. soʻroq belgisi oʻrnidagi sonlarni topamiz va ularni soʻzlar bilan yozamiz. ? ? 19 12 ? 10 7 ? 3 6 ? ? 7 3 ? 13 4 ? 9 7 4. bir gala o‘rdak uchdi: bir o‘rdak oldinda, ikkitasi orqada; biri orqada, ikkitasi oldinda; ketma-ket ikkita va uchta, o‘rtasida bitta. nechta o‘rdak bor edi? 2. raqamlardan faqat bir martadan foydalanib eng kichik va eng katta uch xonali son tuzamiz. 3. sonlarni o‘sib borish tartibida yozamiz. 1, 5, 6; 1, 2, 3; 2, 5, 9; 3, 0, 1. 145 137 148 153 167 217 209 5 1-bob. 3-dars. uch xonali sonlar 2. nomaʼlum tarkibiy qismlarni topamiz. 3. jadvalni toʻldiramiz. 1. raqamlar bilan yozamiz va o‘qiymiz: 65 – = 48 – – + = = = = 44 – = 9 95 – = 87 – – – + = = = = 80 – = 77 4. zaynab, temur …

3 / 96

+ 13) – (2 + 10 + 2) = __ (50 – 40) – (30 – 20 – 10) = __ 2. xadicha 21:30 da uxlaydi va ertalab 06:45 da uyg‘ona- di. uning akasi maqsud esa xadichadan 1 soat-u 50 minut ko‘proq uxlaydi. maqsud jami necha soat-u necha minut uxlaydi? 8 1-bob. 6-dars. minglik 1. sonlarni kamayish va oʻsib borish tartibida yozamiz. oʻrta- da turgan sonlarni yozamiz. 3. hisoblaymiz. 50 + 40 – (30 + 20 + 10) = (50 + 40) – 30 + 20 + 10 = (31 – 5 + 21) + 36 – 2 = 39 + (26 – 8 – 14) – 8 = 4. sonlardagi 3 raqami qaysi xona birligini anglatadi? 2. jasmina, komila, sevara va hilolalarning tug‘ilgan kunlari 1-mart, 17-may, 20-iyul va 20-martda. komila va sevara bir xil oyda tug‘ilgan. jasmina va sevaraning tug‘ilgan kunlarining sa- nasi bir, ammo turli xil oylarda. kimning …

4 / 96

y shahriga bordi, toʻqqiz yuz toʻqson sakkizinchi yil- dan keyin yana jurjonga keldi va bu yerda o‘zining ikkinchi ustozi – tabib, astronom, faylasuf abu sahl iso masihiy bilan tanishib, undan ta’lim oldi. beruniy “osorul-boqiya anil-qurunil-xoliya” (“qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar”) asarini jurjonda yoza boshlagan va minginchi yilda tamom- lagan. 105 155 587 555 115 251 501 11 1-bob. 10-dars. ming sonining xona birliklari yig‘indisi 1. nomaʼlum tarkibiy qismlarni topamiz. 2. nomaʼlum tarkibiy qismlarni topamiz. 52 – ___ = 27 ___ – 15 = 44 26 – 14 = ___ 56 – ___ = 32 84 – ___ = 36 43 – 17 = ___ ? + 2 = – 8 = × 18 = ÷ 9 = 8 ? + 20 = ÷ 2 = – 13 = + 14 = 20 ? + 16 = – 18 = – 4 = × 8 = 56 3. doiralarni 1 dan 6 …

5 / 96

33 1-bob. 13-dars. minglik, yuzlik, o‘nlik va birliklar orasidagi munosabat 1. hisoblaymiz. 1. 65 + 31 2. 41 + 24 3. 63 + 21 4. 64 + 26 7 3 6 8 9 5 9 7 4 4 6 2 5 3 1 4 1 3 2 9 3 1 7 5 9 9 1 5 3 8 2 3 6 4 2 8 9 3 7 1 6 3 5 7 8 1 2 2 8 6 5 4 8 1 9 4 3 7 9 5 1 5 7 1 3 9 1 2 4 3 7 6 8 9 1 7 4 4 1 2. sudokuni yechamiz. 3. sonlarni xona birliklariga ajratamiz. 15 2-bob. 1-dars. 1000 ichida sonlarni qoʻshish usullari 1. nomaʼlum tarkibiy qismlarni topamiz. 1) 980 + ____ = 1000 2) ____ + 620 = 1000 3) ____ + 250 = 1000 4) 310 + ____ …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 96 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "matematika daftar3"

imatemat ka o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi nashrga tavsiya etgan toshkent – 2022 yangi nashr mashq daftari 3 umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 3-sinfi uchun uo‘k 51(075.3) kbk 22.1ya72 o‘ 80 tuzuvchilar: lolaxon o‘rinboyeva, xolmirza yusupov, aziza boymanova xalqaro ekspert: marselo starisoff taqrizchilar: s. j. nosirova – xtv tasarrufidagi xtidum oliy toifali boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi. m. x. g‘ofurova – farg‘ona viloyati o‘zbekiston tumani 8-umumiy o‘rta ta'lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi. n. b. tursunova – andijon viloyati shahrixon tumani 44-ixtisoslashtirilgan davlat umumta'lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi. d. r. tursunova – farg‘ona viloyati toshloq tumani 4-umumiy o‘rta ta'lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi. unicefning o‘zbekistonda...

Этот файл содержит 96 стр. в формате PDF (3,1 МБ). Чтобы скачать "matematika daftar3", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: matematika daftar3 PDF 96 стр. Бесплатная загрузка Telegram