@yosh_ustozlar 1 sinf odobnoma konspekt

DOCX 45 стр. 9,4 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 45
sana: ____________ sinf: 1 ______ fan nomi: odobnoma 1-dars mavzu:. 1-sentyabr –mustaqillik kuni konstitutsiya alifbosi 4-dars:hamma teng huquqlidir mavzuga oid tayanch tushunchalar:mustaqillik,vatan,ona,kelajak soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:mutaqillik buyuk ne’matni qadriga yetishni,shukronalikni o’rgatadi.. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “to’g’risini tez top”, “eng vijdonli o’quvchi”, “o’zingni halol bahola” o’yinlari. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o'quvchilarga 1-sentabr –mustaqillik kuni haqida bilim berish, mustaqillik ne’matlari bilan tanishtirish va bilim, ko’nikmalarni shakllantirish. tarbiyaviy: o'quvchilarda ajdodlar merosiga muhabbat tuyg'ularini tarbiyalash. o ‘quvchilarga tabiatni odob va ahloq munosabatlarini o’rgatish, odobli bo’lish hissini tarbiyalash va do ‘stona muhitni rivojlantiruvchi: o'quvchilarni ijodiy flkrlashga, o'rganganlaridan xulosa chiqara olishga o'rgatish. og’zaki nutqini yangi so’zlar bilan boyitish tayanch kompetensiyalar: kommunikativ kompetensiya:o‘zaro muloqotda muomala madaniyatiga amal qilish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: ta’lim jarayonida faol ishtirok etish; milliy va umummadaniy kompetensiya: o‘zgalarga nisbatan mehr-muruvvat, saxiylik, …
2 / 45
zning vatanimiz o’zbekiston deb nomlanadi. uning bunday nomlanishi asosiy qonunimiz bo’lgan konstitutsiyamizda mustahkamlab qo’yilgan. mamlakatimizning poytaxti toshkent shahridir.biz 1-sentabrni mustaqillik bayrami qilib nishonlaymiz. o‘zbekiston 1991-yil 31-avgust kuni mustaqillikka erishdi va o‘zbekiston respublikasi deb e’lon qilindi. mustaqillik bayrami eng quvonchli bayram hisoblanadi. vatan - g'oyat ulug' tushuncha. inson tug'ilgan, voyaga yetgan xonadon, mahalla, qishloq va shahar vatan ichidagi kichik vatandir. [image: image1.png] [image: image2.png] [image: image3.png] vatani borning davlati bor.ona yurtini buyuk muhabbat bilan sevgan insongina vatanning go’zalligini ta'riflab bera oladi.bizning mamlakatimizda qadimiy va zamonaviy shaharlar juda ko'p. samarqand, buxoro, xiva, termiz, toshkent, qarshi va marg’ilon shaharlari tariximizning eng qadimgi davridan bugungi kungacha dunyoga dong'i ketgan buyuk shaharlar qatoridadir.shaharlarimiz qadimiy qiyofasini saqlab qolgan holda zamonaviylashib bormoqda. shuning uchun ham ushbu shaharlarni "qadimiy va hamisha navqiron" deb ta'riflashadi. bizning vatanimiz - buyuk mutafakkirlar, allomalar, shoirlar yurti.biz vatanimiz nomini dunyoga tanitgan abu ali ibn sino, abu rayhon beruniy, amir temur, mirzo ulug'bek, alisher …
3 / 45
k,vatan,ona,kelajak,mehr soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “to’g’risini tez top”, “eng vijdonli o’quvchi”, “o’zingni halol bahola” o’yinlari. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o'quvchilarga vatan mehri. mamlakatimizda amalga oshirilayotgan bunyodkorlik ishlari haqida bilim, ko’nikmalarni shakllantirish. tarbiyaviy: o'quvchilarda ajdodlar merosiga muhabbat tuyg'ularini tarbiyalash. o ‘quvchilarga tabiatni odob va ahloq munosabatlarini o’rgatish, odobli bo’lish hissini tarbiyalash va do ‘stona muhitni rivojlantiruvchi: o'quvchilarni ijodiy flkrlashga, o'rganganlaridan xulosa chiqara olishga o'rgatish. og’zaki nutqini yangi so’zlar bilan boyitish tayanch kompetensiyalar: kommunikativ kompetensiya:o‘zaro muloqotda muomala madaniyatiga amal qilish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: ta’lim jarayonida faol ishtirok etish; milliy va umummadaniy kompetensiya: o‘zgalarga nisbatan mehr-muruvvat, saxiylik, milliy hususiyatlari, an’ana va marosimlarini hurmat qilish; fanga oid kompetensiyalar: ma’naviy axloqiy madaniyatlilik;o‘quvchining xulq-odobini biladi va unga amal qiladi;mafkuraviy immunitetga ega bo‘lish kompetensiyasi;yaxshi va yomon odatlar va ishlarni ajrata …
4 / 45
2. mahallangizdagi obodonlashtirish ishlari haqida so‘zlab bering. [image: image4.png] [image: image5.png] toshkent – o`bekistonning poytaxti [image: image6.png] 4.mustahkamlash: savol-javob; 1.biz yashayotgan yurt qanday ataladi? 2.biz nima uchun vatanimizni sevamiz? 4.darsni yakunlashtopshiriq bajariladi. o'quvchilar javoblari eshitiladi. namunali javoblar rag'batlantiriladi. 5.uyga vazifa. vatan mehri so’zlab kelish. sana: ____________ sinf: 1 ______ fan nomi: odobnoma 3-dars mavzu:. odob-axloq me’yorlarining dastlabki talablari mavzuga oid tayanch tushunchalar: mustaqillik,vatan,ona,kelajak,mehr,tinchlik soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “to’g’risini tez top”, “eng vijdonli o’quvchi”, “o’zingni halol bahola” o’yinlari. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o'quvchilarga xulq-odob tushunchasi. biz qanday insonlarni odobli deymiz tushunchalari bilan tanishtirish va bilim, ko’nikmalarni shakllantirish. tarbiyaviy: o'quvchilarda ajdodlar merosiga muhabbat tuyg'ularini tarbiyalash. o ‘quvchilarga tabiatni odob va ahloq munosabatlarini o’rgatish, odobli bo’lish hissini tarbiyalash va do ‘stona muhitni rivojlantiruvchi: o'quvchilarni ijodiy flkrlashga, o'rganganlaridan …
5 / 45
lq-odobini biladi va unga amal qiladi; atrofdagilar bilan hushmuomala bo‘la oladi; atrofidagilarga e’tiborli bo‘ladi;mafkuraviy immunitetga ega bo‘lish kompetensiyasi;yaxshi va yomon odatlar va ishlarni ajrata oladi. 1.tashkiliy qism.a)salomlashish b)davomatni aniqlash v)ob-havo haqida suhbat 2.o`tgan mavzuni mustahkamlash. 1. biz yashayotgan yurt qanday ataladi? 2. biz nima uchun vatanimizni sevamiz? 3. yuqoridagi rasmlar asosida vatanimiz haqida so‘zlab bering. [image: image80.jpg]3.yangi mavzu bayoni mavzu yuzasidan savol-javob: 1) sizningcha , bu bolalarni nima uchun mehribon va odobli deyish mumkin? 2) eslab ko`ringchi, qaysi sehrli so`zlarni ko`p ishlatasiz/ [image: image7.png] [image: image8.png] [image: image9.png] savol: she’rni tinglab, axloq-odob me’- yorlarining dastlabki talablari nima ekanini aytib bering. rasmlar ustid ishlash 4.mustahkamlash. mqollrni o`qib thlil qilish. [image: image10.png] birinchi qoida oldin salom, so`ng kalom, so`z boshda “assalom”. ikkinchi qoida: yoqar quloqqa moyday, “ha” demy, desang : “labbay” uchunchi qoida: ishing tuhsa, bo`lar soz, kulib desang: “rahmat” to`rtinchi qoida: xush kelibsan, marhamat, yordam berganda: “iltimos” beshinchi qoida; indamay ketma, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 45 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "@yosh_ustozlar 1 sinf odobnoma konspekt"

sana: ____________ sinf: 1 ______ fan nomi: odobnoma 1-dars mavzu:. 1-sentyabr –mustaqillik kuni konstitutsiya alifbosi 4-dars:hamma teng huquqlidir mavzuga oid tayanch tushunchalar:mustaqillik,vatan,ona,kelajak soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:mutaqillik buyuk ne’matni qadriga yetishni,shukronalikni o’rgatadi.. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “to’g’risini tez top”, “eng vijdonli o’quvchi”, “o’zingni halol bahola” o’yinlari. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o'quvchilarga 1-sentabr –mus...

Этот файл содержит 45 стр. в формате DOCX (9,4 МБ). Чтобы скачать "@yosh_ustozlar 1 sinf odobnoma konspekt", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: @yosh_ustozlar 1 sinf odobnoma … DOCX 45 стр. Бесплатная загрузка Telegram