matematika fanidan s. hamrayeva dars ishlanma

PDF 17 pages 537.3 KB Free download

17 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 537.3 KB

File type PDF

Pages 17

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 17

jizzax shahar xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo’limi jizzax shahar 10-umumiy o’rta ta’lim maktabning boshlang’ich sinf o’qituvchisi hamrayeva sanobarning matematika fanidan bir soatlik jizzax shahri 2-sinf fan: matematika mavzu 5 ni ko’paytirish va 5 ga bo’lish jadvali. maqsad va vazifalar o’tilgan mavzu yuzasidan olgan bilimlarini mustahkamlash. o’quvchilarga 5 ni ko’paytirsh va 5 ga bo’lish jadvaliga doir misol va masalalarni yechishni o’rgatish. o’quvchilarning dts talablari bo’yicha bilim ko’nikma va malakalarini tekshirish. iqtisodiy bilim berish, kompyuter savodhonligini oshirish. o'quv jarayommng mazmuni. o’quvchilarni matematika faniga bo’lgan qiziqishlarini orttirib borish. matematika fani orqali hayotni to’g’ri tasavvur eta olish malakasini o’stirish. jonli tabiatni sevishga ularga g’amxo’r bo’lishga o’rgatish. tejamkor va tadbirkor bo’lishga o’rgatib borish. o’quvchilarni bilimli zukko bo’lishga undash, erkin va mustaqil fikrlash ko’nikmalarini rivojlantirish. o'quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi uslub: "klaster"metodi, og'zaki bayon qilish, “aqliy hujum” metodi, o’z o’zini baholash, tushuntirish, erkin fikrlash. shakl: guruhlarda ishlash, kichik sahna ko’rinishi. vosita: …

2 / 17

aytirish jadvali orqali o’quvchilar bilan turli xil o’yinlar o’tkaziladi. barcha o'quvchilarni dars davomida baholaydi. o'quvchi: matematika fani orqali hayotni to’g’ri tasavvur eta oladi tejamkor va tadbirkor bo’lishni o’rganadi. yangi bilimlarni egallaydi. yakka holda va guruh bo'lib ishlashni o'rganadi. nutqi rivojlanadi va eslash qobiliyati kuchayadi. o'z ustida ishlaydi. qisqa vaqt ichida ko'p ma'lumotlarga ega bo'ladi. boshqa fanlar bilan bog'lanadi. kelgusi rejalar (tahlil, o'zgarishlar) o'qituvchi: yangi pedagogik texnologilarni o'zlashtirish va darsda tatbiq etish va takomillashtirish. o'z ustida ishlash.mavzuni hayotiy voqealar bilan bog'lash. pedagogik mahoratini oshrish. o'quvchi: o’quvchilarni kasblarga bo’lgan qiziqishlari ortadi. o'z fikri va guruh fikrini tahlil qilib bir yechimga kelish malakasini hosil qilish. keyingi darslarga fikr berish ko'nikmalari hosil bo'lishi. darsning rejasi tashkiliy qism 2 daqiqa o’tilgan mavzuni so’rash 10 daqiqa yangi mavzu bayoni 10 daqiqa yangi mavzuni mustahkamlash 20 daqiqa rag’batlantirish 1,5 daqiqa uyga vazifa 1,5 daqiqa darsning borishi: i. tashkiliy qism: o’qituvchi: salom aziz bolalarim gulu rayhon lolalarim. qani …

3 / 17

ear - heal hgy child. 2014-god - god zdorovogo rebyonka. o’qituvchi: prezidentimiz islom abdug’aniyevich karimov 2014 yilni “sog’lom bola” yili deb e’lon qildilar. bu yutboshimizning siz nabiralarga bo’lgan cheksiz muhabbat va e’tiborlaridan dalolatdir. - xo’sh bunday muhabbat va e’tiborga bizning javobimiz qanday bo’lmog’i lozim. o’quvchi: biz o’quvchilar ma’nan sog’lom, jismonan baqquvat bo’lib kamolga yetmog’imiz kerak. buning uchun biz sport to’garakklariga qatnashishimiz zarur. zero aytishadi-ku “sog’ tanda - sog’lom aql”. biz yurtboshimiz ishonchlarini oqlashga va’da beramiz. o’qituvchi: bolajonlar, bahor faslida sayohatga chiqishni yoqtirsangiz kerak? bugungi darsimizda sehrli o’rmonchada sayohat qilamiz. sayohat davomida kitobimizdagi misol va masalalarni quyidagi shartlar orqali bajaramiz. sehrli o’rmoncha shartlari: 1. tezkor savollar. 2. “aql charxi” o’yini. 3. “sirli alifbo” o’yini. 4. “sport lotto” o’yini. 5. sardorlar bahsi. - bu shartlarni bajarib borishda darsimizning oltin qoidalariga amal qilishimiz zarur. - endi bu shartlarimizni bajarishimiz uchun guruhlarga bo’linib olamiz. 1-guruh. topqirlar. 2-guruh. zukkolar. 3-guruh. bilimdonlar 4-gururh. ziyraklar har bir …

4 / 17

. yetti o’lchab ………….. . 5. ko’paytuvchi, ko’paytuvchi …………… davom ettir? 6. 45 bilan 5 ning bo’linmasi? 7. 5 ingliz tilida qanday aytiladi ? 8. 5 bilan 8 ning ko’paytmasi? 9. bo’linuvchi, bo’luvchi ………………….. . 10. 5 bilan 6 ning ko’paytmasi? 11. o’zi bitta qulog’i to’rtta. topishmoqning javobini toping? 12. 4 bilan 9 ning ko’paytmasi? 13. 35 bilan 5 ning bo’linmasi? 14. 5 soni rus tilida qanday aytiladi? 15. 3 ta qafasda 5 tadan qush hammasi nechta? 16. oyning 15 yorug’ ……………. maqolni davom ettiring? 17. 4 bilan 5 ning ko’paytmasi …………..? 18. 3 soni inglzi tilida qanday aytiladi? 19. 20 bilan 4 ning bo’linmasi? 20. qo’shiluvchi, qo’shiluvchi ……………….. 21. 5 ni 6 marta orttiring? 22. bir otasi, bir onasi necha yuz ming bolasi. topishmoqning javobini toping? 23. 40 sonini 5 marta kamaytiring? 24. 25 bilan 5 ning bo’linmasi? 25. kamayuvchi, ayriluvchi, …………. ? 26. 15 litr sut 3 ta …

5 / 17

o’quvchi o’qiydi. masalaning qisqa sharti: dam olish daqiqasi. 4-shart. “sport lotto” o’yini. darslikdagi 4-misol “sport lotto” oyini orqali barajariladi. iv. yangi mavzuni mustahkamlash. 5-masala: do’konga har birida 10 kg dan 5 yashik shaftoli keltirildi. tushgacha 40 kg shaftoli sotildi. sotiladigan yana necha kg shaftoli qoldi? salaydda masala sharti ko’rsatiladi. bu masala sahnalashtirilgan qo’g’irchoq teatri orqali mavzu yanada mukammal tushuntiriladi. bir bog’bon daraxt soyasida nimalarnidir hisoblab o’tiribdi. shu chog’ uning oldidan bilag’on va bilmasvoy o’tib qolishdi. ular bog’bondan nimani hisob kitob qilayotganini so’raydilar. - men bog’bonman, bolalarim. kuni kecha do’konga 10 kg dan 5 yashik shaftoli jo’natdim. do’kon egasi tushgacha 40 kg shaftoli sotilganini aytdi. “yana jo’nating” – deydi. o’zi do’konda necha kg shaftoli qolgan ekan-a? shuni hisoblab o’tiribman. bilmasvoy – shu ham muammo bo’ldimi? do’konda 8 kg shaftoli qolgan. bilag’on – yo’q, 10kg shaftoli qolgan. bog’bon – hoy bolalarim, meni battar qiyin ahvolga solib qo’ydingiz – ku? qaysi biringiz ni …

Want to read more?

Download all 17 pages for free via Telegram.

Download full file

About "matematika fanidan s. hamrayeva dars ishlanma"

jizzax shahar xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo’limi jizzax shahar 10-umumiy o’rta ta’lim maktabning boshlang’ich sinf o’qituvchisi hamrayeva sanobarning matematika fanidan bir soatlik jizzax shahri 2-sinf fan: matematika mavzu 5 ni ko’paytirish va 5 ga bo’lish jadvali. maqsad va vazifalar o’tilgan mavzu yuzasidan olgan bilimlarini mustahkamlash. o’quvchilarga 5 ni ko’paytirsh va 5 ga bo’lish jadvaliga doir misol va masalalarni yechishni o’rgatish. o’quvchilarning dts talablari bo’yicha bilim ko’nikma va malakalarini tekshirish. iqtisodiy bilim berish, kompyuter savodhonligini oshirish. o'quv jarayommng mazmuni. o’quvchilarni matematika faniga bo’lgan qiziqishlarini orttirib borish. matematika fani orqali hayotni to’g’ri tasavvur eta olish malakas...

This file contains 17 pages in PDF format (537.3 KB). To download "matematika fanidan s. hamrayeva dars ishlanma", click the Telegram button on the left.

Tags: matematika fanidan s. hamrayeva… PDF 17 pages Free download Telegram