1-sinf uchun yillik ish reja. absatova guzal

DOC 38 sahifa 2,5 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 38
o’zbekiston respublikasi sirdaryo viloyati sardoba tumani xtb ga qarashli 6-umumiy o’rta ta’lim maktabining 1- sinf o’qituvchisi eshonqulova diloromning “uy ta’limi” uchun [image: image12.png] [image: image13.jpg] “tasdiqlayman” ___-sonli maktab direktori __________ b.mavlonov “____” ________ 2018yil sirdaryo viloyati sardoba tuman 6-umumiy o’rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinf o’qituvchisi abdullayeva dilbarning yillik taqvim-mavzuiy ish rejasi [image: image1.jpg] uqtirish xati umumiy ta'limning poydevori bo'lgan boshlang`ich ta'lim o'quvchilarini ongli, to'g`ri va ifodali o'qishga o'rgatish bilan birga keng dunyoqarash, aqliy kamolotga erishish va mustaqil fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish, o'quvchilarni har tomonlama rivojlantirishga xizmat qilmog`i lozim. shuning uchun ham boshlang`ich ta'limni har tomonlama takomillashtirish bugungi kun talabidir. umumiy o'rta ta'lim muassasalarining boshlang`ich sinflarida “o' qish” fanini o'qitishning asosiy maqsadi: - milliy hamda jahon adabiyotining nodir namunalarini o'qitish orqali o'quvchilarning ma'naviy-axloqiy dunyosi, adabiy-estetik didini shakllantirish hamda ularda mustaqil fikrlash, obrazli tafakkurga oid bilim, ko'nikma, malakalarni hosil qilish va rivojlantirish; - o'quvchilarni badiiy adabiyotga qiziqtirish, asarlarni o'rgatish jarayonida olam va inson …
2 / 38
arda tayanch kompetentsiyalarni shakllantirishdan iborat. boshlang`ich sinflarda “o'qish” fani orqali o'quvchilarning savodxonlik darajasi shakllantirilib, og`zaki va yozma nutqi rivojlantiriladi, tovush va so'zlarni to'g`ri talaffuz etish o'rgatiladi. dastlab tanish, keyin notanish matn ifodali o'qitilib, o'quvchidagi ko'nikma, malaka aniqlanadi. shuningdek, miqdoriy ko'rsatkich – o'qish tezligi, ongli va ravon o'qish, bir daqiqada nechta so'z o'qiy olishi ham belgilanadi. bolaning matn mazmunini to'liq o'qib olishi qayta hikoyalashi, shuningdek, o'zgalar nutqini eshitib, tushunib olishi maqsad qilinadi. boshlang`ich ta'lim o'quv dasturidan o'rin olgan vatan mavzusidagi asarlar o'quvchilarni mamlakatimizning ijtimoiy-siyosiy madaniy-ma'rifiy hayoti va xalqimizning bunyodkorlik yo'lidagi olib borayotgan ishlari bilan tanish- tirishga yordam beradi. shuningdek istiqlol tufayli erishgan yutuqlarimiz haqidagi asarlar milliy g`urur tuyg`ularini tarbiyalashga xizmat qiladi. 1-sinfning o'quv yili oxirida bolalar vatan va uning tabiati, insoniy qadriyatlari haqida kichik-kichik asarlarni o'qiydilar. 2-sinfda shakl va mazmun jihatdan uncha murakkab bo'lmagan vatan,ona tabiat, istiqlol, kishilarning hayoti va mehnati, axloqiy munosabatlar haqidagi asarlar bilan tanishadilar. 3 va 4-sinflar “o'qish” …
3 / 38
bi ijobiy topshiriqlardan foydalanish kabi ishlar amalga oshiriladi. sinfdan tashqari o'qishmashg`ulotlari o'qish darslari bilan bog`lab olib boriladi. sinfdan tashqari o'qish dasturning mazmuniga ko'ra ta'limning har bir bosqichida ikki asosiy bo'limga ajratiladi: birinchi bosqichda o'qish doirasi, ya'ni o'qitiladigan kitoblar va ularni qaysi tartibda o'qish bilan tanishtirish yuzasidan o'quvchilarga ko'rsatma beriladi. ikkinchibosqichda shu o'quv materiallar asosida bilim, ko'nima va malakalar shakllantiriladi.o'quvchilar kitob va ularning mualliflari haqidagi bilimlarni bevosita amaliy faoliyatlari, ya'ni kitob ustida ishlash jaryonida egallaydilar.o'quvchilar o'qituvchi raxbarligi ostida avval mavzugaoid bir necha kitob bilan tanishsalar, keyinroq bolalar yozuvchilarningasarlari bilan tanishadilar, so'ngra bolalarning qiziqishlariga mos, ruhiyatlariga yaqin har xil mualliflarning bir mavzuga doir kitoblarini mustaqil tanlab olishga o'tadilar. o'quvchilar milliy va jahon adabiyotlarini o'qib, tahlil qilish asosida ezgulik va yovuzlik, yaxshilik va yomonlik, go'zallik va xunuklik haqidagi xilma-xil talqinlarga duch kelishadi.ularga ongli munosabat bildirish hamda o'zlaridagi axloqiy-ma'naviy fazilatlarning shakllanishi va rivojlanishiga zamin yaratadi. mutolaa o'quvchilarning og`zaki hamda yozma nutqlari rivojlanadi.bolaning matn mazmunini …
4 / 38
lish; kundalik faoliyatda uchraydigan hujjatlar (oddiy tabriknomalarni yoza oladi) bilan ishlay olish. a1 o'zini-o'zi rivojlantirish kompetentsiyasi: o'quv fanlarini o'rgana oladi va bir-biridan farqlay olish; o'z xatosini tushunib, tuzatishga harakat qilish; turli yo'nalishdagi (ertak, sarguzasht, hikoya va san'atga doir) kitoblarni muntazam o'qib-o'rganib boradi va bilimini oshirish; yaxshilik va yomonlikni bir-biridan farqlay olish va yaxshi fazilatlarni o'zida aks ettirish. a1 ijtimoiy faol fuqarolik kompetentsiyasi: o'zining o'quvchilik burch va vazifalarini biladi va unga rioya qiladi; sinfda va oilada o'z o'rniga ega bo'ladi; odobli bo'lishga harakat qiladi; davlat ramzlarini biladi; o'zidan kattalarni xurmat qiladi va kichiklarga izzatda bo'ladi; a1 milliy va umummadaniy kompetentsiyasi: asarlarda aks etgan vatanparvarlik, insonparvarlik qoyalarini, umuminsoniy va milliy qadriyatlar tasviridagi o'ziga xosliklarni anglay oladi, ulardan ta'sirlanib, go'zlallik va ezgulikdan o'rnak olishga intiladi, yovuzlik va xunuklikdannafratlana oladi; do'stlariga, yaqinlari va atrofdagilarga mehribon bo'la oladi; orasta kiyinadi; yurish turishda kattalardan o'rnak oladi va kichiklarga o'rnak bo'la oladi; o'z uyi, maktabi, turar mahallasini …
5 / 38
gan tayanch kompetentsiya elementlari: a1 axborot bilan ishlash kompententsiyasi: turli manbalardan ( kitob, telefon va televizorlardan) foydalana olish. a1 o'zini-o'zi rivojlantirish kompetentsiyasi: o'quv fanlarini o'rganish va bir-biridan farqlash; mehnatsevarlik, to'g`rilik, hurmat qilish kabi sifatlarga ega bo'lish; o'z xatosini tushunish va tuzatish. a1 ijtimoiy faol fuqarolik kompetentsiyasi davlat ramzlarini bilish; o'zining o'quvchilik burchi va vazifalarini bilishi va unga rioya qilish; o'zidan kattalarga, o'rtoqlari va o'zidan kichiklarga yordam berish; a1 milliy va umummadaniy kompetentsiyasi orasta kiyinish, yurish turishda kattalardan o'rnak olish; milliy bayramlarni bilish; odob-axloq qoidalariga rioya qilish. a1 matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo'lish hamda foydalanish kompententsiyasi maktabga kelib ketadigan vaqtni bilish; tejamkorlikka rioya qilish; kundalik rejalarini tuza olish. tuzuvchi: h.m.kenjayeva m.a.abdullayeva sh.a.aripova g.u.beysenova f.s.yunusova taqrizchi: sirdaryo viloyat xalq ta’lim boshqarmasi boshlang'ich ta’limi metodisti davronova gulsara mamatovna sirdaryo tuman xalq ta’limi bo’limi mudiri rasulov jahongir sindarovich namunaviy taqvim mavzuiy reja to'grisida t/r mavzuning nomi ajratilgan soatlar reja amalda uyga …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 38 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"1-sinf uchun yillik ish reja. absatova guzal" haqida

o’zbekiston respublikasi sirdaryo viloyati sardoba tumani xtb ga qarashli 6-umumiy o’rta ta’lim maktabining 1- sinf o’qituvchisi eshonqulova diloromning “uy ta’limi” uchun [image: image12.png] [image: image13.jpg] “tasdiqlayman” ___-sonli maktab direktori __________ b.mavlonov “____” ________ 2018yil sirdaryo viloyati sardoba tuman 6-umumiy o’rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinf o’qituvchisi abdullayeva dilbarning yillik taqvim-mavzuiy ish rejasi [image: image1.jpg] uqtirish xati umumiy ta'limning poydevori bo'lgan boshlang`ich ta'lim o'quvchilarini ongli, to'g`ri va ifodali o'qishga o'rgatish bilan birga keng dunyoqarash, aqliy kamolotga erishish va mustaqil fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish, o'quvchilarni har tomonlama rivojlantirishga xizmat qilmog`i lozim. shuning uchun ham b...

Bu fayl DOC formatida 38 sahifadan iborat (2,5 MB). "1-sinf uchun yillik ish reja. absatova guzal"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 1-sinf uchun yillik ish reja. a… DOC 38 sahifa Bepul yuklash Telegram