pourochniy_plan_3_klass_1_chast_urok_5

PDF 4 стр. 457,9 КБ Бесплатная загрузка

4 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 457,9 КБ

Тип файла PDF

Страницы 4

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 4

urok № 5. povtorenie texnicheskaya karta uroka tseli uroka vspomnit svoystva 0 i 1 otnositelno umnojeniya, peremestitelnoe i sochetatelnoe svoystva umnojeniya. opornie znaniya svoystva nulya, svoystva edinitsi, peremestitelnoe svoystvo umnojeniya, sochetatelnoe svoystvo umnojeniya. dostijimie rezultati umet bistro umnojat na 0 i 1, polzovatsya peremestitelnim svoystvom umnojeniya, sochetatelnim svoystvom umnojeniya. ispolzuemie metodi metod sravneniya i analiza, ob'yasnitelno- illyustrativniy metod, obsujdenie, igrovoy metod, sopostavlenie, analiz, blits,, tsepochka. ispolzuemie materiali uchebnik, tetrad, karandashi i ruchki, fotografii jivotnix ix krasnoy knigi. vipolnyaemie na uroke zadaniya № 1, № 2, № 3, №4, №5, №6, №7, №8, №9, №10 xod uroka 1 vizov. motivatsiya (5 min.) uchitel znakomit uchenikov so skvoznoy temoy. segodnya na uroke mi pogovorim o krasnoy knige uzbekistana. chto eto za kniga? o kom ona napisana? dlya chego eyo sozdali? ucheniki rasskazivayut, chto v krasnoy knige opisani jivotnie i rasteniya uzbekistana, kotorie uje okazalis na grani vimiraniya ili priblijayutsya k etoy granitse. …

2 / 4

t naviki raboti s posledovatelnostyami. ucheniki vspominayut ponyatiya «vdvoe» — v 2 raza bolshe, «vtroe» — v 3 raza bolshe. a) v zadanii nujno nayti samoe malenkoe iz vsex izobrajyonnix chisel (eto chislo 2), a zatem nazvat tolko te chisla iz krujkov, kotorie v 2 raza bolshe predidushego: 2, 4, 8, 16, 32. b) nujno, nachinaya s samogo malenkogo chisla (2) nazvat chisla iz krujkov, kotorie v 3 raza bolshe predidushego: 2, 6, 18. ucheniki doljni ustno, ne zapisivaya chisla, nayti chislo, kotoroe ne popalo v eti posledovatelnosti, eto chislo 4. zadanie 2 ne obyazatelnoe, no ego mojno ispolzovat, chtobi zakrepit tablitsu umnojeniya. naprimer, dlya vipolneniya etogo zadaniya mojno dat detyam nemnogo vremeni dlya samostoyatelnogo otveta na vopros, posle chego vipolnit sovmestnuyu proverku s klassom. iz poluchennix proizvedeniy bolshe 50 tolko chetire znacheniya: 7 · 8 = 56 (i), 6 · 9 = 54 (r), 7 · 9 = 63 …

3 / 4

arti: perviy vichislyaet znachenie levogo virajeniya, vtoroy — pravogo, posle chego sravnivayut, chyo znachenie bolshe. soobshaya svoy rezultat, kajdiy rebyonok doljen poyasnit, kakim svoystvom on vospolzovalsya. obrazets: 173 · 0 i 0 · 273. pri umnojenii chisla na 0 poluchaetsya 0. takim obrazom, levaya i pravaya chasti ravni: 0 = 0. primechanie: poslednyaya stroka chut slojnee prochix, tak kak soderjit bukvennuyu chast. eto zadanie mojno predlojit bolee silnim uchenikam. zadanie 4 formiruet svyaz mejdu ustnoy formulirovkoy svoystva i ego zapisyu. snachala ucheniki doljni ustno prodoljit utverjdenie. naprimer: pri umnojenii lyubogo chisla na 1… (v rezultate poluchitsya to je samoe chislo.) vajno, chtobi uchenik sam proiznosil eti frazi, uchitel ne doljen ni v koey mere progovarivat eto svoystvo vmesto uchenika, libo jyostko popravlyat ego. mojno myagko napravit, podskazat pravilnoe slovo, no obyazatelno dat skazat eto svoimi slovami. ne strashno, esli uchenik oshibaetsya pri formulirovke frazi, glavnoe — chtobi on ponimal smisl …

4 / 4

nenie mojet vipolnit odin iz uchenikov klassa, uchenik, kotoriy do etogo vistupal u doski, mojet bit konsultantom i pomogat vesti reshenie. 3 fizkultminutka (1 min.) 4 zakreplenie poluchennix znaniy (15 min.) zadanie 6 — sostavnaya zadacha. klyuchevie slova: v perviy den, vo vtoroy den, v tretiy den, vsego. obrazets zapisi usloviya: reshenie: 1) snachala nujno nayti, skolko stranits on prochyol vo ii den. zadacha soderjit kosvennoe sravnenie: «v perviy den azim prochyol 142 stranitsi, chto na 15 stranits bolshe, chem vo ii den.» poetomu, vo ii den bilo prochteno menshe, chem v perviy. 2) zatem ot obshego kolichestva stranits nujno otnyat chislo stranits, prochitannix v perviy i vtoroy den. zadanie 7 mojno organizovat v vide sorevnovaniya na vremya. ucheniki rabotayut v parax, obsujdaya zadanie i zapisivaya virajeniya k zadacham. para, kotoraya pervoy zakonchit zadanie, mojet podoyti i pokazat svoyu rabotu uchitelyu. esli ix rabota vipolnena pravilno, uchitel komanduet klassu «stop» …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pourochniy_plan_3_klass_1_chast_urok_5"

urok № 5. povtorenie texnicheskaya karta uroka tseli uroka vspomnit svoystva 0 i 1 otnositelno umnojeniya, peremestitelnoe i sochetatelnoe svoystva umnojeniya. opornie znaniya svoystva nulya, svoystva edinitsi, peremestitelnoe svoystvo umnojeniya, sochetatelnoe svoystvo umnojeniya. dostijimie rezultati umet bistro umnojat na 0 i 1, polzovatsya peremestitelnim svoystvom umnojeniya, sochetatelnim svoystvom umnojeniya. ispolzuemie metodi metod sravneniya i analiza, ob'yasnitelno- illyustrativniy metod, obsujdenie, igrovoy metod, sopostavlenie, analiz, blits,, tsepochka. ispolzuemie materiali uchebnik, tetrad, karandashi i ruchki, fotografii jivotnix ix krasnoy knigi. vipolnyaemie na uroke zadaniya № 1, № 2, № 3, №4, №5, №6, №7, №8, №9, №10 xod uroka 1 vizov. motivatsiya (5 min.) uchitel znako...

Этот файл содержит 4 стр. в формате PDF (457,9 КБ). Чтобы скачать "pourochniy_plan_3_klass_1_chast_urok_5", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pourochniy_plan_3_klass_1_chast… PDF 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram