chitatelskaya_gramotnost_3_klass_2_chast

PDF 13 sahifa 1,2 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 13
11 1. skolko vremeni malchiki bili na krishe? chto oni tam delali? 2. zachem umida pozvala podrugu? 3. chto oznachaet virajenie gori svorotit? 4. pochemu mirvali reshil ne trogat sestryonku? 5. chemu uchit rasskaz? 6. kak vi dumaete, doljni li starshie slushat prosbi mladshix? podgotovte pereskaz rasskaza «otdoxnuli». dayte xarakteristiku umide i mirvali. sostavte klaster k imeni umida. razdelite tekst na chasti i ozaglavte kajduyu chast. vosstanovite posledovatelnost sobitiy rasskaza. • vo dvore razdalsya groxot, slovno svalili derevo. • dver tixonko zaskripela, otvorilas, i iz komnati viglyanul bant… • chego ya siju doma, kak privyazannaya koza, – podumal ya… • oxota tebe svyazivatsya s devchonkami, – uspokaival ya. • da i mirvali, poglyadev na menya, pokachal golovoy i pokovilyal domoy. tema 1 ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne …
2 / 13
a pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati 13 nu vot, pered vami vinni pux. kak vidite, on spuskaetsya po lestnitse vsled za svoim drugom kristoferom robinom, golovoy vniz, pereschitivaya stupenki sobstvennim zatilkom: bum-bum-bum. drugogo sposoba sxodit s lestnitsi on poka ne znaet. inogda emu, pravda, kajetsya, chto mojno bi nayti kakoy-to drugoy sposob, esli bi on tolko mog na minutku perestat bumkat i kak sleduet sosredotochitsya. no, uvi – sosredotochitsya-to emu i nekogda. kak bi to ni bilo, vot on uje spustilsya i gotov s vami poznakomitsya. 1 chast, v kotoroy mi znakomimsya s vinni puxom i neskolkimi pchyolami tema 2 ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati …
3 / 13
ochen-ochen lyubil kristofer robin. a ona ochen-ochen lyubila ego. eyo li nazvali vinni v chest puxa, ili puxa nazvali v eyo chest – teper uje nikto ne znaet, daje papa kristofera robina. kogda-to on znal, a teper zabil. slovom, teper mishku zovut vinni pux, i vi znaete pochemu. inogda vinni pux lyubit vecherkom vo chto-nibud poigrat, a inogda, osobenno kogda papa doma, on bolshe lyubit tixonko posidet u ognya i poslushat kakuyu-nibud interesnuyu skazku. v etot vecher… – papa, kak naschyot skazki? – sprosil kristofer robin. – chto naschyot skazki? – sprosil papa. tema 2 ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne …
4 / 13
samo derevo jujjat ne mojet. znachit, tut kto-to jujjit. a zachem tebe jujjat, esli ti – ne pchela? po-moemu, tak». tema 2 ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati 16 potom on eshyo podumal-podumal i skazal pro sebya: «a zachem na svete pchyoli? dlya togo, chtobi delat myod! po-moemu, tak!». tut on podnyalsya i skazal: – a zachem na svete myod? dlya togo, chtobi ya ego el! po-moemu, tak luchshe, a ne inache! i s etimi slovami on polez na derevo. on lez, i lez, i vsyo lez, …
5 / 13
vinni pux? 4. chto znachit «jil pod imenem»? privedite primer. 5. o chyom rassujdal vinni pux, sidya pod derevom? prochitayte otrivok iz skazki. chto oznachaet videlennoe slovo? – interesnuyu, i pro nego, konechno. on ved u nas takoy medvejonok! a vi ispolzuete eto slovo v svoey rechi? rasskajite, v kakix sluchayax. sostavte plan pervoy chasti skazki pro vinni puxa i zapishite ego v tetrad. podgotovte tri voprosa po tekstu skazki. podumayte, pochemu pesenka medvejonka nazivalas «pixtelkoy»? sochinite svoyu pesenku-pixtelku. tema 2 ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati ne dlya pechati …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 13 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"chitatelskaya_gramotnost_3_klass_2_chast" haqida

11 1. skolko vremeni malchiki bili na krishe? chto oni tam delali? 2. zachem umida pozvala podrugu? 3. chto oznachaet virajenie gori svorotit? 4. pochemu mirvali reshil ne trogat sestryonku? 5. chemu uchit rasskaz? 6. kak vi dumaete, doljni li starshie slushat prosbi mladshix? podgotovte pereskaz rasskaza «otdoxnuli». dayte xarakteristiku umide i mirvali. sostavte klaster k imeni umida. razdelite tekst na chasti i ozaglavte kajduyu chast. vosstanovite posledovatelnost sobitiy rasskaza. • vo dvore razdalsya groxot, slovno svalili derevo. • dver tixonko zaskripela, otvorilas, i iz komnati viglyanul bant… • chego ya siju doma, kak privyazannaya koza, – podumal ya… • oxota tebe svyazivatsya s devchonkami, – uspokaival ya. • da i mirvali, poglyadev na menya, pokachal golovoy i pokovilyal domoy....

Bu fayl PDF formatida 13 sahifadan iborat (1,2 MB). "chitatelskaya_gramotnost_3_klass_2_chast"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: chitatelskaya_gramotnost_3_klas… PDF 13 sahifa Bepul yuklash Telegram