3_sinf_bo'sh_o'zlashtiruvchi_o'quvchilar_bilan_ishlash_matematika

DOC 18 стр. 5,6 МБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 5,6 МБ

Тип файла DOC

Страницы 18

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

[image: image1] ____________ viloyati __________ tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ____-umumiy o‘rta ta’lim maktabi _____________________________ning 3-sinflar uchun matematika, ona tili va o’qish savodxonligi fanlaridan bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash hujjatlar to’plami [image: image11.png] [image: image16.jpg] bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchi-fanlarni davlat ta`lim standartlarida belgilab qo`yilgan darajada o`zlashtira olmayotgan,bilim olishga ishtiyoqi pasayib ketgan,o`ziga ishonchi yo`qolgan o`quvchi. [image: image2] o`quvchining bo`sh o`zlashtirishiga quyidagi holatlardan biri yoki bir nechtasi sabab bo`lishi mumkin: [image: image12.jpg] o`quv materialining betartib va haddan tashqari ko`p berilishi; [image: image13.jpg] o`qituvchining darslarni qiziqarli tashkil etmasligi; [image: image14.jpg] o`quvchi davomatining bo’shligi; [image: image15.png] bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchini o`z vaqtida aniqlamaslik va e`tabor qaratmaslik; bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchilar bilan muntazam izchil reja asosida ish olib bormaslik; o`quvchining oilaviy,ijtimoiy muhitidagi salbiy omillar; o`quvchining sog`ligi bilan bog`liq holatlar; dars qilish,o`zlashtirish,mustaqil ishlash uchun shart-sharoitlarning yo`qligi; ota`ona va pedagog o`rtasida aloqaning yo`lga qo`yilmaganligi; bolaning o`zlashtirishini muntazam ravishda nazorat qilmaslik va boshqalar. [image: image3.jpg] [image: image4] 1.o`qituvchilar uchun …

2 / 18

irini oshirish bo`yicha tavsiyalar berish; 7.sinfdan tashqari mashg`ulotlarning saviyasini oshirish; 8.o`quvchilarni test bilan ishlash malakasini oshirish yo`lla rib o`yicha tavsiyalar berish; 9.o`quvchilarni fan to`garaklariga jalb etish,qo`shimcha mashg`ulotlarni qiziqarli,bosimsiz ,samarali tashkil etish. 10.o`qituvchi kasbiy mahoratini oshirish maqsadida o`quvlar tashkil etish. [image: image5.jpg] “kelishildi” _______________ viloyati __________ tumani _____-umumiy o`rta ta`lim maktabi mmibdo`_________________________ ____________ 20__ yil “tasdiqlayman” _______________ viloyati __________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi maktab direktori:____________________________ _________________ 20__ yil ______________ viloyati ___________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlangich sinf o`qituvchisi ______________________________ning matematika ona tili va o’qish savodxonligi reja va ishlanmalari “tasdiqlayman” ______-maktab direktori _______ ______________________ 202__-202__ o’quv yili uchun “matematika,ona tili va o’qish savodxonligi ” fanidan tuzilgan bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar bilan ishlashning ish rejasi № mavzu soat sana izoh 1 pozitsion sanoq sistemasi 1 2 matn haqida 1 3 vatan madhi dillarda 1 4 ko‘p xonali sonlarni ayirish 1 5 unli tovushlar va harflar 1 6 tog’lar 1 7 ko‘p xonali …

3 / 18

28 sonning ulushini topish 1 29 bo'lishli va bo'lishsiz fe'llar 1 30 kitobni do‘st bilganlar 1 31 tengsizliklarni sonli nur yordamida yechish 1 32 matn ustida ishlash 1 33 qashqadaryo n.narzullayev 1 34 to’plamlar 1 jami: 34 rahbari: /___________/ ________________________ ______ tuman maktab va maktabgacha ta`lim bo`limiga qarashli __-umumiy o`rta ta`lim maktabi “_____” _________20___ yil matematika, ona tili, o’qish savodxonligi fani to`garak mashg`ulotiga qatnashuvchi o`quvchilari o`rtasida 20__-20___ yangi o`quv yilining to`garak mashg`uloti davrida texnika xavfsizlik qoidalari, yo`l harakati qoidalari, yong`inga qarshi kurash chora tadbirlariga hamda ___-umumiy o`rta ta`lim maktabining barcha ichki tartib qoidalariga rioya qilish to`g`risida maxsus yo`riqnoma № o`quvchilarning f.i.sh tanishdim sana o`quvchilarning imzosi 1 tanishdim 2 tanishdim 3 tanishdim 4 tanishdim 5 tanishdim 6 tanishdim 7 tanishdim 8 tanishdim 9 tanishdim 10 tanishdim 11 tanishdim 12 tanishdim 13 tanishdim 14 tanishdim 15 tanishdim 16 tanishdim 17 tanishdim 18 tanishdim 19 tanishdim 20 tanishdim yo`riqnoma bilan tanishtiruvchi va to`garak …

4 / 18

ali “tasdiqlayman” maktab direktori: _______________________ _________________________i,ii,iii,iv chorak bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash bo’yicha qo’shimcha mashg’ulotlar jadvali № sinf du-shanba se-shanba chor-shanba pay-shanba juma shanba fan o’qituvchisi 1 3-sinf 2 3-sinf 3 3-sinf 4 3-sinf 5 3-sinf 6 3-sinf 7 3-sinf 8 3-sinf 9 3-sinf 10 3-sinf 11 3-sinf 12 3-sinf 13 3-sinf 14 3-sinf 15 3-sinf 16 3-sinf 17 3-sinf 18 3-sinf 19 3-sinf 20 3-sinf 21 3-sinf 22 3-sinf 23 3-sinf 24 3-sinf 25 3-sinf 26 3-sinf 27 3-sinf 28 3-sinf 29 3-sinf 30 3-sinf 31 3-sinf 32 3-sinf 33 3-sinf 34 3-sinf _________________________i,ii,iii,iv- chorak uchun bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash bo’yicha qo’shimcha mashg’ulotlar yuzasidan hisoboti ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 18

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ bo’shliqlarni to’ldirish va hisobga olish bo’yicha 3 sinf o’qituvchisi______________________ning bajargan ishi № o’quvchining f.i.sh sana o’zlashtiril-magan mavzu, tushuncha ma’lumot bo’shliqlarni to’ldirish bo’yicha bajarilgan ishlar. erishilgan natija 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 sana__________________________ mavzu: pozitsion sanoq sistemasi maqsad: o’quvchilarga milliy o’quv dasturi asosida mavzuni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga mavzuga doir misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. mashg’ulot turi: yangi tushuncha berish. metodi: aqliy hujum , mustaqil ish.. jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari. mashg’ulot bayoni biz pozitsion sanoq sistemasidan foydalanamiz. bu raqamning qiymati uning joylashgan o'rniga bog'liqligini anglatadi. 2, 5, 8 raqamlaridan tuzish mumkin bo'lgan uch xonali sonlarni ayting. chiqqan har bir sonda nechta yuzlik, o'nlik va birlik bor? har bir sonda nechta to'liq …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "3_sinf_bo'sh_o'zlashtiruvchi_o'quvchilar_bilan_ishlash_matematika"

[image: image1] ____________ viloyati __________ tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ____-umumiy o‘rta ta’lim maktabi _____________________________ning 3-sinflar uchun matematika, ona tili va o’qish savodxonligi fanlaridan bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash hujjatlar to’plami [image: image11.png] [image: image16.jpg] bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchi-fanlarni davlat ta`lim standartlarida belgilab qo`yilgan darajada o`zlashtira olmayotgan,bilim olishga ishtiyoqi pasayib ketgan,o`ziga ishonchi yo`qolgan o`quvchi. [image: image2] o`quvchining bo`sh o`zlashtirishiga quyidagi holatlardan biri yoki bir nechtasi sabab bo`lishi mumkin: [image: image12.jpg] o`quv materialining betartib va haddan tashqari ko`p berilishi; [image: image13.jpg] o`qituvchining darslarni ...

Этот файл содержит 18 стр. в формате DOC (5,6 МБ). Чтобы скачать "3_sinf_bo'sh_o'zlashtiruvchi_o'quvchilar_bilan_ishlash_matematika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 3_sinf_bo'sh_o'zlashtiruvchi_o'… DOC 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram