1_matematika_3_chorak_ko'pburchaklar_konvertirovan

PDF 31 sahifa 2,1 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 31
_________ viloyati_________ tuman __-maktab boshlang`ich sinf o’qituvchisi ______________________ 1-sinf matematika fanidan “ko’pburchkaklar ” mavzusida tayyorlagan ochiq dars taqdimoti shu va shunga o’xshash taqdimotlarga buyurma olamiz murojaat uchun tel : 978450909 telegram @secret_0909 darsning jihozi: dars mazmuniga mos rasm 1. tashkiliy qism: 3 daqiqa 2. o`tilgan mavzuni takrorlash: 9 daqiqa 3. yangi mavzu bayoni: 20 daqiqa 4. darsni mustahkamlash: 10 daqiqa 5. baholash: 2 daqiqa 6. uyga vazifa: 1 daqiqa shiorimiz: bilim olish burchimiz unga yetar kuchimiz guruhlar “kamalak” guruhi “yulduzcha” guruhi “quyoshcha” guruhi qizil qalpoqchaga yordam beramizmi? • qizil qalpoqchaga yordam beramizmi? 1 xonali sonlar 2 5 7 9 1 4 2 xonali sonlar 51 13 17 30 10 50 belgi va ishoralar = “darchani to`ldir” o`yini 1-guruh 2-guruh 3-guruh +5=10 +9 =10 +2 =10 14- =10 45- =40 36 - =30 “darchani to`ldir” o`yini 1-guruh 2-guruh 3-guruh 5+5=10 1+9 =10 8+2 =10 14-4=10 45-5=40 36-6 =30 1-masala o`g`zaki, amaliy …
2 / 31
talablari asosida burchak o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ko’pburchaklar va ularning turlari” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: barkamol avlodga xos odoblilik san’ati va madaniyatini o’rgatish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya:tk1matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish; tk1 matematik qoidalarni ifodali ayta olish.fk-1:sonlarni qo‘sh ish va ayirish jadvallaridan, arifmetik amallarning algoritmlaridan foydalangan holda 100 ichida ikkita ikki xonali sonlar ustida arifmetik amallarni yozma bajara oladi; dars turi: yangi tushuncha berish. metodi: aqliy hujum , mustaqil ish.. jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari. dam olish daqiqasi ii.o’tilgan mavzuni takrorlash: bo’sh kataklarni to’ldiring darsning borishi. i.tashkiliy qism. salomlashish, davomotni aniqlash, `o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, aylanma daftarlarni almashtirish. ii. otgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. o`tilgan darsda “takrorlash ” yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman. iii yangi mavzu …
3 / 31
1_matematika_3_chorak_ko'pburchaklar_konvertirovan - Page 3
4 / 31
1_matematika_3_chorak_ko'pburchaklar_konvertirovan - Page 4
5 / 31
1_matematika_3_chorak_ko'pburchaklar_konvertirovan - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 31 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"1_matematika_3_chorak_ko'pburchaklar_konvertirovan" haqida

_________ viloyati_________ tuman __-maktab boshlang`ich sinf o’qituvchisi ______________________ 1-sinf matematika fanidan “ko’pburchkaklar ” mavzusida tayyorlagan ochiq dars taqdimoti shu va shunga o’xshash taqdimotlarga buyurma olamiz murojaat uchun tel : 978450909 telegram @secret_0909 darsning jihozi: dars mazmuniga mos rasm 1. tashkiliy qism: 3 daqiqa 2. o`tilgan mavzuni takrorlash: 9 daqiqa 3. yangi mavzu bayoni: 20 daqiqa 4. darsni mustahkamlash: 10 daqiqa 5. baholash: 2 daqiqa 6. uyga vazifa: 1 daqiqa shiorimiz: bilim olish burchimiz unga yetar kuchimiz guruhlar “kamalak” guruhi “yulduzcha” guruhi “quyoshcha” guruhi qizil qalpoqchaga yordam beramizmi? • qizil qalpoqchaga yordam beramizmi? 1 xonali sonlar 2 5 7 9 1 4 2 xonali sonlar 51 13 17 30 10 50 belgi va ishoralar = “darchani ...

Bu fayl PDF formatida 31 sahifadan iborat (2,1 MB). "1_matematika_3_chorak_ko'pburchaklar_konvertirovan"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 1_matematika_3_chorak_ko'pburch… PDF 31 sahifa Bepul yuklash Telegram