o`zbek tili 5-sinf ii-chorak

PDF 5 стр. 407,7 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 407,7 КБ

Тип файла PDF

Страницы 5

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

ii-chorak sana____________ 5- «___» sinf 28-dars mavzusi: oltin kuz (tushum kelishigi qo`shimchasining qo`llanishi) darsning maqsadi: ta’limiy maqsadi: o`zbek tilida tushum kelishigi qo`shimchasining qo`llanishi haqida umumiy ma’lumot berish. tarbiyaviy maqsadi: o`quvchilarning ona yurt tabiatini e’zozlash,oltin kuz go`zalligini kora bilish,vatanga bo`lgan mehrini oshirish. rivojlantiruvchi maqsadi: og’zaki va yozma nutqiy ko`nikmalarini rivojlantirish, mustaqil fikrlashga, o`z fikrini bayon etishga o`rgatish, xotira va tasavvurlarini rivojlantirish. kompetensiya: mavzu yuzasidan hosil qilingan bilim, ko`nikma, malakalarini kundalik hayotda qo`llay olish kompetentligi rivojlantiriladi. dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi dars. dars uslubi: zamonaviy. dars jihozi: mavzuga oid rasmlar, tarqatmali materiallar. darsning borishi: i. tashkiliy qism. o`qituvchining o`quvchilar bilan salomlashishi, o`quv xonasining tozaligini, o`quvchilarning darsga tayyorgarligini (o`quv qurollari, tashqi ko`rinishi) ko`zdan kechirish, davomatni tekshirish. ii.o`tilgan mavzularni so`rash. o`tilgan darslar yuzasidan o`quvchilar bilimini savol-javob asosida aniqlash, uy vazifasini so`rash.”kuzgi ta’til ta’surotlari”mavzusida suhbat iii.yangi mavzu bayoni. 1- topshiriq.rasm asosida suhbatni davom ettiring. suhbat — aziza, senga qaysi fasl yoqadi? — menga …

2 / 5

ay o`zgarishlar bo`ladi? 3. dala va bog‘larda qanday ishlar bajariladi? 4. kuzda qanday bayramlar nishonlanadi? 1- mashq.berilgan so`zlar yordamida gaplar tuzing. foydalanish uchun so`zlar: oltin, havo, fasl, yig‘im-terim,olma, anor, hosil. namuna: kuzda havo salqin bo`ladi. 2- mashq.berilgan so`zlarni tushum kelishigida qo`llab, so`z birikmalari tuzing. namuna: xatni yozdi. foydalanish uchun so`zlar: xat, meva, hosil, ko`ylak, qo`l,kuz, dehqon. iv.mastahkamlash. 3- mashq.nuqtalar o`rniga kerakli so`zlarni qo`ying. 1. men kuz ... yoqtiraman. 2. dehqonlar... yig‘ishga kirishdilar. 3. abror akasi bilan ... uzyapti. 4. biz ... maza qilib yeymiz. 5. barcha meva va ... yuvib yeyish kerak. foydalanish uchun so`zlar: faslini, bodringni, mevalarni,sabzavotlarni, hosilni. 4- mashq.berilgan gaplardan tushum kelishigidagi so`zlarni ko`chirib yozing. 1. bug‘doy — o`zbekistonning asosiy boyliklaridan biri. 2. bug‘-doy kuzda ekiladi. 3. poliz ekinlarini kuzda yig‘ib olamiz. 4. bog‘imizdagi uzumlarni shaharga jo`natdik. 5.dehqonlarga hosilni yig‘ib olishda yordamlashdik. v. darsga yakun yasash. o`qituvchi o`tilgan yangi dars mavzusi bo`yicha tushunmagan savollarga javob beradi, darsni mustahkamlashdagi …

3 / 5

entligi rivojlantiriladi. dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi dars. dars uslubi: zamonaviy. dars jihozi: mavzuga oid rasmlar, tarqatmali materiallar. darsning borishi: i. tashkiliy qism. o`qituvchining o`quvchilar bilan salomlashishi, o`quv xonasining tozaligini, o`quvchilarning darsga tayyorgarligini (o`quv qurollari, tashqi ko`rinishi) ko`zdan kechirish, davomatni tekshirish. ii.o`tilgan mavzularni so`rash. o`tilgan darslar yuzasidan o`quvchilar bilimini savol-javob asosida aniqlash, uy vazifasini so`rash. iii.yangi mavzu bayoni. 5- mashq.savollarga tushum kelishigidagi so`zlarni qo`llab, javob bering. 1. — bog‘da kimni ko`rding? — ... . 2. — shamol nimalarni yerga to`kdi? — ... . 3. — kuzda dehqonlar nimani yig‘ib oladilar? — ... . 4. — dehqonbobo kimlarni yordamga chaqiradi? — ... . 5. — nimalarni yerga tashlamaslik kerak? — ... . e’tiroz bildirish menga ma’qul emas. mutlaqo noto`g‘ri. fikringizga qo`shilmayman. bunday bo`lishi mumkin emas. e’tiroz bildiraman. aslo bunday emas. men qarshiman. ma’qullamayman. 4- topshiriq.berilgan e’tiroz bildiruvchi so`zlardan foydalanib suhbatlashing. namuna: aslo xafa bo`lmadim. sira bezovta bo`lmang. foydalanish uchun …

4 / 5

biat uyg‘onishi, dalalarda ish boshlanishini navro`z sifatida tantana qilishgan. o`simliklar dunyosining uyquga ketishi va mehnat mavsumining yakunlanishini mehrjon deb nomlashgan.navro`z bahorgi kun-tun tengligini bildiradi. mehrjon esa kuzgi kun-tun tenglashganda nishonlanadi.mustaqilligimiz tufayli milliy qadriyatlarimiz tiklandi. shular qatori mehrjon bayrami ham nishonlana boshlandi. bu bayramlar dehqon mehnatini qadrlashga, ona yerimizni asrashga undaydi. mustaqil ish. rasm asosida „kuz ne’matlari“ mavzusida kichik matn tuzing. 6- topshiriq.she’rni ifodali o`qing va mazmunini lug‘at asosida biliboling. bog‘da pishdi uzumlar yashil barglar oralab, tizilishib bosh-boshga munchoq ko`zda mo`ralab, qaraganday quyoshga — bog‘da pishdi uzumlar. bog‘da pishdi uzumlar. marjon-marjon bo`lishib, ey, bolalar, yuguring, sharbatlarga to`lishib, xohlagandan yeb ko`ring, bog‘da pishdi uzumlar. bog‘da pishdi uzumlar. po`lat mo`min 7- mashq. mevalar nomini jadvalning tegishli ustuniga joylashtiring. anor, gilos, olma, xurmo, anjir, shaftoli, olxo`ri, nok, uzum,o`rik. iv.mastahkamlash. 7- topshiriq.maqol va hikmatlarni o`qing, mazmunini so`zlab bering. mehnat baxt keltirar. mehnat kishini ulug‘laydi. mehnatdan kelsa boylik, mehnat, mehnatning tagi rohat. turmush bo`lar chiroyli. yozgi …

5 / 5

uzim” darsning maqsadi: ta’limiy maqsadi: tushum kelishigi qo`shimchasining qo`llanishi haqida umumiy ma’lumot berish. tarbiyaviy maqsadi: o`quvchilarning ona yurt tabiatini e’zozlash,oltin kuz go`zalligini kora bilish,vatanga bo`lgan mehrini oshirish. rivojlantiruvchi maqsadi: og’zaki va yozma nutqiy ko`nikmalarini rivojlantirish, mustaqil fikrlashga, o`z fikrini bayon etishga o`rgatish, xotira va tasavvurlarini rivojlantirish. kompetensiya: mavzu yuzasidan hosil qilingan bilim, ko`nikma, malakalarini kundalik hayotda qo`llay olish kompetentligi rivojlantiriladi. dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi dars. dars uslubi: zamonaviy. dars jihozi: mavzuga oid rasmlar, tarqatmali materiallar. darsning borishi: i. tashkiliy qism. o`qituvchining o`quvchilar bilan salomlashishi, o`quv xonasining tozaligini, o`quvchilarning darsga tayyorgarligini (o`quv qurollari, tashqi ko`rinishi) ko`zdan kechirish, davomatni tekshirish. ii.o`tilgan mavzularni so`rash. o`tilgan darslar yuzasidan o`quvchilar bilimini savol-javob asosida aniqlash, uy vazifasini so`rash yangi so`zlarni yod olish va “bog‘da pishdi uzumlar”she’rini yod olish. iii.yangi mavzu bayoni. 3- topshiriq.she’rni ifodali o`qing va uning mazmuni asosida savoljavob qiling. oltin kuzim fasllarning eng go`zali, saxovatli oltin kuzim. rizqimizni mo`l-ko`l qilgan, tarovatli …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o`zbek tili 5-sinf ii-chorak"

ii-chorak sana____________ 5- «___» sinf 28-dars mavzusi: oltin kuz (tushum kelishigi qo`shimchasining qo`llanishi) darsning maqsadi: ta’limiy maqsadi: o`zbek tilida tushum kelishigi qo`shimchasining qo`llanishi haqida umumiy ma’lumot berish. tarbiyaviy maqsadi: o`quvchilarning ona yurt tabiatini e’zozlash,oltin kuz go`zalligini kora bilish,vatanga bo`lgan mehrini oshirish. rivojlantiruvchi maqsadi: og’zaki va yozma nutqiy ko`nikmalarini rivojlantirish, mustaqil fikrlashga, o`z fikrini bayon etishga o`rgatish, xotira va tasavvurlarini rivojlantirish. kompetensiya: mavzu yuzasidan hosil qilingan bilim, ko`nikma, malakalarini kundalik hayotda qo`llay olish kompetentligi rivojlantiriladi. dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi dars. dars uslubi: zamonaviy. dars jihozi: mavz...

Этот файл содержит 5 стр. в формате PDF (407,7 КБ). Чтобы скачать "o`zbek tili 5-sinf ii-chorak", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o`zbek tili 5-sinf ii-chorak PDF 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram