5-sinf vatan tuyg'usi

DOC 58 pages 3.4 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 58
sana________ sinf 5_______ fan o’qituvchisi: _____________________ mavzu: muqaddas vatan. darsning maqsadlari: a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga vatan haqida tushuncha berish. b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash. c) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarda vatanparvarlik hissini uyg’otish, ularni mustaqil va erkin fikrlash doirasini kengaytirish. dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. dars metodi: savol javob. bahs-munozara. dars jihozi: rasmli ko’rsatmalar, savolliklar, prezident asarlari, test banklari, vatman qog’oz, marker, doska, bo’r. tashkiliy qism: salomlashish. davomat. yangiliklar. yangi mavzu: kichik ma’ruza. aziz o’quvchi sizga ma’lumki dunyodagi tirik mavjudotlarning barchasi sezish qobilyatiga ega ular tashqi ta’sirlardan yani, issiq sovuqlardan yorug’lik va qorong’ulikdan ta’sirlanadi. mahalla arabcha so’z bo’lib joy degan ma’noni anglatadi. mahalla odamlarning birikib jamoa bulib yashash zaruratidan kelib chiqqan ajdodlarimiz maxallaga uyushib , yahshi yomon kunlarda xayotiy muammolarni birgalikda xal qilganlar. birgalikda kuplashib bajarilgan ishlar esa hashar deyilgan.bu ananalar bugungi kunda yanada rivojlanib borayotganidan xabardorsiz, albatta. vatan — inson uchun bebaho boylik. vatanning borligi odamga …
2 / 58
g‘ururga to’iadi. ayni paytda ana shu buyuk mamlakat, ana shu buyuk xalq, ana shu buyuk tarix va kelajakka munosib bo‘lish sharti ham borki, bu — yuksak mas’uliyatdir. mahalla ana shunday ananalarni asrab kelayotgani uchun prezidentimiz uni milliy qadriyatlar maskani deb ataydi va quyidagilarnni ta’kidlaydi; ‘’o’zaro mehr oqibat ahillik va totuvlik, ehtiyojmand, yordamga muhtoj kisalar holidan habar olish, etim esirlarning boshini silash, to’y tomosha, hashar va marakalarni ko’pchilik bilan bamaslahat utkazish, yahshi kunda ham, yomon kunda ham birga bulish kabi halqiizga xos urf-odat va ananalar avvakom bor mahalla muhitida shakllangan va rivojlangan’’. sobiq mustabid tuzum davrida barcha milliy qadryatlarimiz qatori mahalla ham taqibga uchrab uning faoliyati cheklab quyilgan edi. mustaqillik tufayli maxallaga etibor kucyaydi. unga fuqarolarning uzini uzi boshqarish idorasi maqomi berilib, huquq va vakolatlari qonun yoli bilan mustahkamlab quyildi. mahallalar odamlarni birlashtirib, hamjihat qiladi. mustahkamlash: vatan so’zi qaysi tildan olingan? bizning vatanimiz qanday nomlanadi? vatan qayerdan boshlanadi? o’zbekiston qachon mustaqillikka …
3 / 58
ngiliklar. o’tilgan mavzuni takrorlash: savol-javob. vatan so’zi qaysi tildan olingan? bizning vatanimiz qanday nomlanadi? vatan qayerdan boshlanadi? o’zbekiston qachon mustaqillikka erishgan? yangi mavzu: kichik ma’ruza. o’z vatanini bilgan odam o'zga yurtlami, butun dunyoni bilgisi ke- ladi. chunki u o‘z yurtini yagona olamning ajralmas bir bo‘lagi deb tushunadi. demak, vatanni bilish — dunyoni bilish, o‘zlikni anglash, har bir insonning butun bashariyat bilan qanchalik bog'liq, aloqador ekanini tushunish yo‘ii hamdir. aynan shuning uchun ham ajdodlarimiz qadimdan yetti pushti — yetti ota-bobosini bilishni farz deb hisoblagan. ularning qaysi makonda tugilib, qaysi yurtlarda umrguzaronlik qilgani va so’nggi nafasda qayerda vafot etganini yodda saqlagan, maxsus qog‘ozga yozib qo'ygan. bunday hujjatlar «shajara», «sanod» yoki «nasabnoma» deb atalgan. shu tariqa ularda vatan tuyg'usi, nafaqat o‘z xalqiga, balki jami odamzodga vorislik tuygfusi asrlar osha yashab kelgan. biz ham ana shunday bllimjarga ega bomish uchun sen bilan va- tanga sayohat etmoqchimiz. bu sayohat bir-ikki yillik emas, bir umrlikdir. chunki …
4 / 58
izning vatanimiz qanday nomlanadi? vatan qayerdan boshlanadi? o’zbekiston qachon mustaqillikka erishgan? baholash. o’qituvchi yuzaga kelgan savollarga javob beradi. faol o’quvchilar baholanadi. uyga vazifa. mavzuni o’rganib kelish. tekshirdi: o’ibdo’_____________________ sana________ sinf 5_______ fan o’qituvchisi: _____________________ mavzu: vatanni anglash. mustaqillik maydoni. darsning maqsadlari: a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga vatan haqida, mustaqillik maydoni haqida tushuncha berish. b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash. c) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarda vatanparvarlik hissini uyg’otish, ularni mustaqil va erkin fikrlash doirasini kengaytirish. dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. dars metodi: savol javob. bahs-munozara. dars jihozi: rasmli ko’rsatmalar, savolliklar, prezident asarlari, test banklari, vatman qog’oz, marker, doska, bo’r. tashkiliy qism: salomlashish. davomat. yangiliklar. o’tilgan mavzuni takrorlash: savol-javob. vatan so’zi qaysi tildan olingan? bizning vatanimiz qanday nomlanadi? vatan qayerdan boshlanadi? o’zbekiston qachon mustaqillikka erishgan? yangi mavzu: kichik ma’ruza. vatanga muhabbat -eng ulug’ tuyg’u. shuning uchun ham prezidentimiz islom karimov bu tuyg’uning inson hayotidagi o’rni haqida aloxida fikr yuritib “tarix …
5 / 58
-yolg’iz kurashga chiqishga chorlaydi. shiroq o’zining dushman qo’lida o’lishini oldindan bildi. lekin bu yuqorida , aytilganidek, eng ulug’ maqsad-vatan ozodligi, uning himoyasi yo’lidagi sharafli o’lim edi. vatan nadir? tuqqan yerim, turg‘on yerim, o‘sib-unib, o'ynab-kulib yurg'on yerim... jonim vatan, tanim vatan, ko'zim vatan, esdan chiqar oni ko‘rgoch, ko'rgon yerim. [image: image17.png] mustahkamlash: biz vatanimizni qanday himoya qilishimiz kerak? vatan haqida kuylangan mashhur qo’shiqlarni sanang. ona vatanimiz mustaqilligi uchun kurashgan xalq qahramonlaridan kimlarni bilasiz? baholash. o’qituvchi yuzaga kelgan savollarga javob beradi. faol o’quvchilar baholanadi. uyga vazifa. mavzuni o’rganib kelish. tekshirdi: o’ibdo’_____________________ sana________ sinf 5_______ fan o’qituvchisi: _____________________ mavzu: samarqandning noni. darsning maqsadlari: a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga samarqandning noni haqida tushuncha berish. b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash. c) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarda vatanparvarlik hissini uyg’otish, ularni mustaqil va erkin fikrlash doirasini kengaytirish. dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. dars metodi: savol javob. bahs-munozara. dars jihozi: rasmli ko’rsatmalar, savolliklar, prezident asarlari, …

Want to read more?

Download all 58 pages for free via Telegram.

Download full file

About "5-sinf vatan tuyg'usi"

sana________ sinf 5_______ fan o’qituvchisi: _____________________ mavzu: muqaddas vatan. darsning maqsadlari: a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga vatan haqida tushuncha berish. b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash. c) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarda vatanparvarlik hissini uyg’otish, ularni mustaqil va erkin fikrlash doirasini kengaytirish. dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. dars metodi: savol javob. bahs-munozara. dars jihozi: rasmli ko’rsatmalar, savolliklar, prezident asarlari, test banklari, vatman qog’oz, marker, doska, bo’r. tashkiliy qism: salomlashish. davomat. yangiliklar. yangi mavzu: kichik ma’ruza. aziz o’quvchi sizga ma’lumki dunyodagi tirik mavjudotlarning barchasi sezish qobilyatiga ega ular tashqi ta’sirlardan ...

This file contains 58 pages in DOC format (3.4 MB). To download "5-sinf vatan tuyg'usi", click the Telegram button on the left.

Tags: 5-sinf vatan tuyg'usi DOC 58 pages Free download Telegram