matem_1_turkm_28.07min

PDF 160 sahifa 41,1 MB Bepul yuklash

160 sahifa matem_1_turkm_28.07min — PDF

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 41,1 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 160

Yangilangan Iyn 2026

Sahifa ko'rinishi (6 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 160

matematika umumy orta bilim berã½ã¤n mekdepleriå 1-nji synpy ã¼ã§in derslik ãzbegistan respublikasynyå halk bilimi ministrligi tarapyndan neåire hã¶dã¼rlenildi tã¤ze neåir 1 daåkent â 2021 @edurtm_uz isbn 978-9943-7154-7-9 â© respublikan tã¤lim merkezi, 2021 uoâk 51(075.3) kbk 22.1ya71 m 28 dã¼zã¼jiler: lolahan orinbaã½ewa, mamanazar jumaã½ew, nigora ruzikulowa, umid rahmanow, åuhrat ismailow, nodira ismailowa, nazimahanum usmanowa halkara ekspert: marselo starikoff syn ã½azanlar: f. jumaã½ewa â daåkent åã¤heriniå ãilanzar tã¼menin- dã¤ki 188-nji mekdebiå 1-nji derejeli baålangyã§ synp mugallymy; d. mirzaahmedowa â daåkent åã¤heriniå mã¼rze ulugbek tã¼menindã¤ki hbmtffidu mekdebiniå baålangyã§ synp mugallymy. matematika 1-nji synp [tekst]: derslik / l.orinbaã½ewa [we baåg.]. â daåkent: respublikan tã¤lim merkezi, 2021 â 160 s. åertli belgiler: â ã½atdan ã½erine ã½etirã½ã¤ris â bilelikde ã½erine ã½etirã½ã¤ris â akyly ã½iteldã½ã¤ris â ã¶ã½de ã½erine ã½etirã½ã¤ris â amaly sapak ãunisef-iå ãzbegistandaky wekilhanasy bilen hyzmatdaålykda taã½ã½arlandy. ãzbegistan respublikasynyå ylymlar akademiã½asynyå w.âi.âromanowskiã½ adyndaky matematika institutynyå netijesi esasynda kã¤milleådirildi. original maket we dizaã½n konsepsiã½asy respublikan tã¤lim merkezi …

2 / 160

................................... 83 vii bap. 20 iã§ide goåmak we aã½yrmak............................................102 viii bap. 21-den 100-e ã§enli bolan sanlar...........................................115 ix bap. 100 iã§inde goåmak we aã½yrmak........................................ 123 x bap. maglumatlar bilen iålemek................................................ 144 gaã½talamak............................................................................... 152 goåmaã§a ã½umuålar................................................................156 @edurtm_uz 4 zatlaryå toparlary1-nji bap 1-nji ders @edurtm_uz 5 ãagalar suw basseã½niniå iã§inde. haã½sy ã½odadaky ã§aga iå ã¶åde? haã½sy haã½wan galanlarynyå arasynda? zatlaryå ã¶zara ã½erleåiåi (ã¼stã¼nde, aåagynda, iã§inde, arasynda) 1-nji bap 2-nji ders kitaplar stoluå ã¼stã¼nde. pã¶kgi stoluå aåagynda. stoluå ã¼stã¼nde ã½ene nã¤meleri gã¶rã½ã¤rsiåiz? stoluå aåagynda nã¤me? sandyk mama bilen zumradyå arasynda. kim suw basseã½niniå daåynda? 4 @edurtm_uz 6 kim ã½okarda? kim aåakda? â ã¶ã½jagazyå ã¶åã¼nde. â ã¶ã½jagazyå arkasynda. â it bilen agajyå arasynda. zatlaryå ã¶zara ã½erleåiåi (ã½okar- da, aåakda, ã¶åã¼nde, arkasynda) 1-nji bap 3-nji ders haã½sysy iå aåakda? haã½sysy iå ã½okarda? haã½sysy galanlarynyå arasynda? @edurtm_uz 7 â gyzyå sag tarapynda. â gyzyå ã§ep tarapynda. ã§epe ã½ã¶reã½ã¤ris haã½sysy sagda, ã§epde, arasynda? saga ã½ã¶reã½ã¤ris sag elã§ep el …

3 / 160

(ã½ogyn-inã§e, galyå-ã½uka) 1-nji bap 6-njy ders peã½niriå bã¶legi ã§ã¶regiå bã¶leginden ã½uka. haã½sysy inã§erã¤k, haã½sysy iå ã½ogyn? kitap depderden galyå. @edurtm_uz 10 1-nji bap 7-nji ders pã¶kgi åardan agyr. åar pã¶kgã¼den ã½eåil. nã¤me ã¼ã§in gã¶terip bilmedi? haã½sysy agyrrak? nã¤me ã¼ã§in gã¶terip bildi? zatlary deåeådirmek (agyr-ã½eåil, agyrrak-ã½eåilrã¤k) @edurtm_uz 11 1-nji bap 8-nji ders gyzyl miweleriå adyny aã½dã½arys. sary miweleriå adyny aã½dã½arys. åekli birmeåzeå bolan ilikleri gã¶rkezã½ã¤ris. haã½sylarynyå reåki birmeåzeå? haã½sy haã½wan åekillendirilen? olar nã¤hili reåkde? tapã½arys: iå uzyn dã¤l, gyzyl dã¤l. zatlary deåeådirmek (reåki, åekli boã½unã§a) @edurtm_uz 12 zatlary hã¤siã½etleri boã½unã§a toparlara bã¶lmek 1-nji bap 9-njy ders ãazanda ulanylã½ar: â¦ ãyzanda ulanylã½ar: â¦ gyrkanda ulanylã½ar: â¦ zatlar nã¤hili bã¶lã¼nen? â¢â¢ â¢â¢ ãaåyl tegelejikler uly tegelejikleruly tegelejikler ãaåyl we uly tegelejikler @edurtm_uz 13 zatlary hã¤siã½etleri boã½unã§a toparlara bã¶lmek 1-nji bap 10-njy ders sport enjamlaryny we okuw gurallaryny toparlara bã¶lã½ã¤ris. nã¤me artykmaã§? suratdaky gurallaryå materialy birmeåzeå. olar nã¤hili wezipeleri ã½erine ã½etirã½ã¤r? @edurtm_uz 14 1-den …

4 / 160

okalyåy we ã½azylyåy. 4 sany 2-nji bap 5-nji ders dã¶rt 1 11 1 4 2 2 4 3 1 4 ãyldyzjyklar nã¤ã§e sany? boå gã¶zenekler nã¤ã§e? sowadyjydaky zatlar nã¤ã§e sanydan? ? ? ? ? @edurtm_uz 19 1-den 10-a ã§enli bolan sanlaryå okalyåy we ã½azylyåy. 5 sany 2-nji bap 6-njy ders bã¤å 1 11 1 1 5 4 1 5 3 2 5 iki gatly sumkamyza kitaplary ã½erleådirã½ã¤ris. ãyldyzjyklar nã¤ã§e sany? boå gã¶zenekler nã¤ã§e? @edurtm_uz 20 1-den 10-a ã§enli bolan sanlaryå okalyåy we ã½azylyåy. 6 sany 2-nji bap 7-nji ders alty 5 1 6 4 2 6 1 11 1 6 11 3 3 6 piåijekler nã¤ã§e? gyzyl pã¶kgã¼ler nã¤ã§e? tegelejikler nã¤ã§e sany? boå gã¶zenekler nã¤ã§e? @edurtm_uz 21 1-den 10-a ã§enli bolan sanlaryå okalyåy we ã½azylyåy. 7 sany 2-nji bap 8-nji ders ãedi haã½sysy ã½edi sany? 1 11 1 111 7 6 1 7 5 2 7 4 3 7 tegelejikler …

5 / 160

¼bã¼t we tã¤k sanlar 2-nji bap 14-nji ders haã½sy sanlar dã¼åã¼p galypdyr? 4 â jã¼bã¼t san. oåa goååy bolan sanlar nã¤hili? ãumåy ã½erine ã½etirã½ã¤ris. sanaã½arys: jã¼bã¼tmi ã½a-da tã¤k? 4 7 @edurtm_uz 28 â+â, âââ, â=â belgileri 2-nji bap 15-nji ders 3 12 2 + 1 = 3 6 4 4 + = 6 4+ = 7 4 7 + hasaplaã½arys. tahã½alar nã¤ã§e sany boldy? boå gã¶zenege haã½sy sany ã½azã½arys? @edurtm_uz 29 â+â, âââ, â=â belgileri 2-nji bap 16-njy ders 6 2 6 â = 6 4 6 â = 5 â â 6 6 1 1 6 1â = 5 4 8 â = 4 7â =9 7 9 8 nã¤ã§e ã½umurtga ulanyldy? ãapraklaryå nã¤ã§esi galdy? gã¼jã¼kler nã¤ã§e? uly itler nã¤ã§e? hasaplaã½arys. @edurtm_uz 30 2-nji bap 17-nji ders 10 4 + = 10 3 2+ = 7 â = 6 â = 6 7 2 3 4 â+â, âââ, â=â …

6 / 160

ders 21-den 100-e ã§enli bolan sanlar 21 32 43 46 49 34 37 25 28 30 25 32 48 54 39 57 59 46 sharchalar sonini sanaymiz va yozamiz. oânlik 5 4 birlik boâsh katakchalarda qanday sonlar boâlishi kerak? taqqoslaymiz. 2 5 3 2 10 dan 30 gacha boâlgan sonlar qaysi? = = = = = = = = = = boâsh kataklarni toâldiramiz. 3 4 5 2 1 birlik birlikoânlik oânlik onluk onlukonluk åarjagazlaryå sanyny sanaã½arys we ã½azã½arys. boå gã¶zeneklerde nã¤hili sanlar bolmaly? deåeådirã½ã¤ris. boå gã¶zenekleri doldurã½arys. 10-dan 30-a ã§enli bolan sanlar haã½sy? @edurtm_uz 119 8-nji bap 5-nji ders 21-den 100-e ã§enli bolan sanlar oânlik birlik flomasterlar nechta? sonini sonlar ida ko rsatamiz.nur â boâsh katakka qaysi sonlar mos? 69 24 57 43 sonlar ketma-ketligini to ldiramiz.â 5 10 15 25 40 3 4 2 1 21 31 29 ? 27? 23 ? 27 ? 59 60 61 62 …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 160 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"matem_1_turkm_28.07min" haqida

matematika umumy orta bilim berã½ã¤n mekdepleriå 1-nji synpy ã¼ã§in derslik ãzbegistan respublikasynyå halk bilimi ministrligi tarapyndan neåire hã¶dã¼rlenildi tã¤ze neåir 1 daåkent â 2021 @edurtm_uz isbn 978-9943-7154-7-9 â© respublikan tã¤lim merkezi, 2021 uoâk 51(075.3) kbk 22.1ya71 m 28 dã¼zã¼jiler: lolahan orinbaã½ewa, mamanazar jumaã½ew, nigora ruzikulowa, umid rahmanow, åuhrat ismailow, nodira ismailowa, nazimahanum usmanowa halkara ekspert: marselo starikoff syn ã½azanlar: f. jumaã½ewa â daåkent åã¤heriniå ãilanzar tã¼menin- dã¤ki 188-nji mekdebiå 1-nji derejeli baålangyã§ synp mugallymy; d. mirzaahmedowa â daåkent åã¤heriniå mã¼rze ulugbek tã¼menindã¤ki hbmtffidu mekdebiniå baålangyã§ synp mugallymy. matematika 1-nji synp [tekst]: derslik / l.orinbaã½ewa ...

Bu fayl PDF formatida 160 sahifadan iborat (41,1 MB). "matem_1_turkm_28.07min"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: matem_1_turkm_28.07min PDF 160 sahifa Bepul yuklash Telegram