2-sinf o'qish savodxonligi 6-bo'lim. 5-6-dars

PDF 5 pages 242.3 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 5
5-mavzu: yoz, seni sog‘indik darsning maqsadi: - boris snegurenkovning “yoz qayerga berkinadi?” ertagi bilan tanishtirish; - qorning hosil bo‘lishi va tabiatga foydasi haqida ma’lumot berish; - rollarga bo‘lib o‘qish ko‘nikmasini o‘stirish. tayanch so‘zlar: qish qahri, yoz, bahor, kurtaklar. didaktik materiallar: mavzuga mos rasmlar. darsning borishi: i. darsning kirish qismi. (3 daqiqa) darsni tashkil qilish. faollashtiruvchi mashq: aytilgan so‘zlar ichida yoz fasliga tegishlilarini aniqlang. boychechak, qor, jazirama, kurtak, xazon, iyul, maktab. ii. o‘tilganlarni takrorlash. (8 daqiqa) she’rni ifodali o‘qitiladi. bahor haqida tuzilgan matnni so‘zlab berishadi. iii. darsning asosiy qismi. (29 daqiqa) amaliy topshiriq: “1+so‘z” mashqi. “oz” so‘zining boshiga bitta tovush qo‘shib yangi so‘z hosil qiling. muhokama uchun savollar. 1. qanday so‘zlar tuzdingiz? 2. o‘rtog‘ingiz tuzgan so‘zlarni aytib bering. 3. kimda jeriklarida uchramagan so‘zlar bor? mavzuni tushuntirish. darslikda berilgan rasmlar asosida matn tuziladi. savollarga javob beriladi. 1. yoz faslida tabiatda qanday o‘zgarishlar bo‘ladi? 2. qor qanday hosil bo‘ladi deb o‘ylaysiz? matn ustida …
2 / 5
aqollar tuzib o‘qiladi. tez aytish ayttiriladi. iv. darsni yakunlash va baholash. (3 daqiqa) - yoz fasli haqida nimalarni bilib oldingiz? - sizga nima qiziq bo‘ldi? v. uyga vazifa. (2 daqiqa) ertakni o‘qing va mazmunini so‘zlab bering. yoz deganda ko‘z oldingizga nimalar keladi? javobingizni gulbarglarga yozib, rasmini chizing. 6-mavzu: oltin kuz dars maqsadi: - shuratning “kuz” she’ri bilan tanishtirish; - kuz faslida tabiatdagi o‘zgarishlar haqida ma’lumot berish; - to‘g‘ri va ifodali o‘qishga o‘rgatish; - tevarak-atrofdagi olamga qiziqish va u haqida ko‘proq bilishga intilishini oshirish. tayanch so‘zlar: kuz, bog, mevali daraxt. didaktik materiallar: mavzuga oid rasmlar. darsning borishi: i. darsning kirish qismi. (3 daqiqa) darsni tashkillashtirib olish. faollashtiruvchi mashq: berilgan so‘zni teskarisiga o‘qing. daraxtzor ii. o‘tilganlarni takrorlash. (7 daqiqa) hikoyani o‘qitiladi va mazmunini so‘zlab beriladi. iii. darsning asosiy qismi. (30 daqiqa) amaliy topshiriq. topishmoq o‘qiladi va javobi topiladi. daraxtlarning barglari, rang olar oltin misol. qay, faslda, ayt, muslim, yuz beradi shunday hol?! …
3 / 5
a daraxtlarning bargi to‘kiladi? 4. she’rda yana qaysi fasllar tilga olingan? 5. nima sababdan shoir bu fasllarni tilga olgan deb o‘ylaysiz? fikringizni izohlang. 6. she’rdagi “ko‘k” so‘zining o‘rniga yana qanday so‘zni ishlatsa bo‘ladi? 7. “kuz faslining ne’matlari” deganda nimani tushunasiz? misollar keltiring. lugat ishi: miltillar – zo‘rg‘a ko‘rinadigan. qirov – ko‘karib chiqmoq. bardosh – chidam, sabr, toqat. chog‘ – vaqt, payt, kez, on. momiq – yumshoq she’rni o‘quvchilar ichda o‘qishadi va she’r matnini gaplar bilan ifodalashadi. maqollarni o‘qib va mazmunini izohlashadi. mashq daftari bilan ishlash. o‘quvchilar turli shakllar ichiga kuz faslida tabiatda sodir bo‘ladigan o‘zgarishlarni yozishadi. “ma’nodoshini top” mashqi. she’r matnidan “erta, barg, issiq” so‘zlariga ma’nodosh so‘zlar topiladi. iv. darsni yakunlash va baholash. (3daqiqa) - dars sizga yoqdimi? - kuz fasli haqida nimalarni bilib oldingiz? - darsda nimalarni bajardik? v. uyga vazifa. (1 daqiqa) she’rni yod oling.
4 / 5
2-sinf o'qish savodxonligi 6-bo'lim. 5-6-dars - Page 4
5 / 5
2-sinf o'qish savodxonligi 6-bo'lim. 5-6-dars - Page 5

Want to read more?

Download all 5 pages for free via Telegram.

Download full file

About "2-sinf o'qish savodxonligi 6-bo'lim. 5-6-dars"

5-mavzu: yoz, seni sog‘indik darsning maqsadi: - boris snegurenkovning “yoz qayerga berkinadi?” ertagi bilan tanishtirish; - qorning hosil bo‘lishi va tabiatga foydasi haqida ma’lumot berish; - rollarga bo‘lib o‘qish ko‘nikmasini o‘stirish. tayanch so‘zlar: qish qahri, yoz, bahor, kurtaklar. didaktik materiallar: mavzuga mos rasmlar. darsning borishi: i. darsning kirish qismi. (3 daqiqa) darsni tashkil qilish. faollashtiruvchi mashq: aytilgan so‘zlar ichida yoz fasliga tegishlilarini aniqlang. boychechak, qor, jazirama, kurtak, xazon, iyul, maktab. ii. o‘tilganlarni takrorlash. (8 daqiqa) she’rni ifodali o‘qitiladi. bahor haqida tuzilgan matnni so‘zlab berishadi. iii. darsning asosiy qismi. (29 daqiqa) amaliy topshiriq: “1+so‘z” mashqi. “oz” so‘zining boshiga bitta tovush qo‘shib yangi so‘...

This file contains 5 pages in PDF format (242.3 KB). To download "2-sinf o'qish savodxonligi 6-bo'lim. 5-6-dars", click the Telegram button on the left.

Tags: 2-sinf o'qish savodxonligi 6-bo… PDF 5 pages Free download Telegram