mening sodiq yordamchilarim

DOCX 1,8 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1737613010.docx kids in nature mening sodiq yordamchilarim ___urganch tumani ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlangich sinf o`qituvchisi _______________________________________ning tabiiy fandan mening sodiq yordamchilarim mavzusidagi dars ishlanmasi sana: _____________ mavzu: mening sodiq yordamchilarim maqsad ta’limiy: o’quvchilarning mening sodiq yordamchilarim haqidagi tasavvurini boyitish. o’quvchilarni sodiq yordamchilar bilan tanishtirish. tarbiyaviy: bizdagi a’zolarga mehr-muhabbatini oshirish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni so’z boyligini o’stirish. uning og’zaki nutqini o’stirish. ilmiy xabardorlik kompetensiyasi: nazariy bilimlar asosida turli yordamchilar burun ko’z quloq til quloq haqida tushuncha berish. kundalik hayotda kuzatadigan tabiiy hodisa va jarayonlarni tabiiy fanlarga oid atamalar, tushunchalar hamda umumiy qonuniyatlarni olgan bilim, ko‘nikma va malakalariga tayanib tushuntiradi, amalda qo‘llaydi; amaliy kompetensiya: tabiiy fanlardan egallagan bilim, ko‘nikma va malakalaridan shaxsiy, kasbiy va ijtimoiy faoliyatlarida vujudga keladigan muammolarni hal etishda qo‘llay oladi;tabiiy fanlarga oid tadqiqotlarni amalga oshirish usullaridan foydalanadi; hodisalarni kuzatadi, taqdimotlar, tajribalar o‘tkazadi va zaruriy kattaliklarni asboblar (sekundomer, tarozi, o‘lchov tasmasi, termometr va h.k) yordamida o‘lchaydi, hisoblash ishlarini bajaradi; turli jihozlarni …

an 2.salomlashish . 3.davomatni aniqlash . oltin qoidalar ii .o’tgan mavzuni mustahkamlash: o’tgan mavzu yuzasidan savol javob orqali guruhlar bilan ishlab mavzu haqidagi fikrlar va umumiy hulosalar mustahkamlanadi. o’quvchilarni qiziqtirgan mavzuga doir qo’shimcha savollarga javob beriladi. tushunchalar tahlili metodi orqali o’quvchilar o’tgan mavzuni mustahkamlashadi bu yerda o’quvchilar kun tun almashinuvi mavzusiga oid tushunchalarni yozishadi va ularning ma’nolarini yozib to’ldirishadi. bu metoddan musobaqa ko’rinishida ham o’tkazilsa bo’ladi o’quvchilar ikki guruhga bo’linishadi va birinchi guruh yil fasllariga oid tushunchalar yozishadi ikkinchi guruh ularning ma’nolarini yozishadi. huddi shu holat almashinib bo’ladi tushunchalar sizningcha bu tushunchalar qanday m’anoni anglatadi iii. yangi mavzu bayoni. insonning beshta sodiq yordamchisi bor: ko’rish, eshitish, ta’m bilish, hid bilish va sezish a’zolari. ular yordamida atrofimizdagi olamni o’rganamiz, bilamiz, anglaymiz. sezgi a’zolari ko’z quloq burun til qo’l siz sezgi a’zolari yordamida ko’rayotgan, eshitayotgan, sezayotgan hamma narsa haqidagi ma’lumotlar bosh miyaga kelib tushadi. miya – insonning eng muhim a’zosi. u atrofimizdagi …

18.jpeg image19.jpeg image20.jpg image1.jpeg image2.png

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mening sodiq yordamchilarim"

1737613010.docx kids in nature mening sodiq yordamchilarim ___urganch tumani ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlangich sinf o`qituvchisi _______________________________________ning tabiiy fandan mening sodiq yordamchilarim mavzusidagi dars ishlanmasi sana: _____________ mavzu: mening sodiq yordamchilarim maqsad ta’limiy: o’quvchilarning mening sodiq yordamchilarim haqidagi tasavvurini boyitish. o’quvchilarni sodiq yordamchilar bilan tanishtirish. tarbiyaviy: bizdagi a’zolarga mehr-muhabbatini oshirish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni so’z boyligini o’stirish. uning og’zaki nutqini o’stirish. ilmiy xabardorlik kompetensiyasi: nazariy bilimlar asosida turli yordamchilar burun ko’z quloq til quloq haqida tushuncha berish. kundalik hayotda kuzatadigan tabiiy hodisa va jarayonlarni tabiiy fan...

Формат DOCX, 1,8 МБ. Чтобы скачать "mening sodiq yordamchilarim", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mening sodiq yordamchilarim DOCX Бесплатная загрузка Telegram