1111dilrabo yuldoshova 3-maktab

PDF 90 стр. 1,5 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 90
1 yuldoshova dilrabo shavkatovna 2-sinf ona tili va o‘qish savodxonligi fanidan qo‘shimcha va to‘garak mashg‘ulotlari uchun topshiriqlar “durdona” nashriyoti buxoro – 2022 2 ushbu metodik tavsiya umumiy o‘rta ta’lim maktabining boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun 2- sinf ona tili va o‘qish savodxonligi fani uchun qo‘shimcha uslubiy qo‘llanma vazifasini o‘taydi. tuzuvchi: shofirkon tuman 3-maktab boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi yuldoshova dilrabo shavkatovna taqrizchi: niyozova shaxnoza- shofirkon tuman 1-maktabning oliy toifali boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi axmedova dilafro‘z – shofirkon tuman 3- maktabning oliy toifali ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisi 2022-yil____________sana________________dagi buxoro viloyat xalq ta’limi boshqarmasi huzuridagi boshlang‘ich ta’lim o‘quv metodika kengashining ______ sonli qarori bilan ommalashtirishga tavsiya etilsin. 3 m u n d a r i j a kirish ........................................................................... 5 1-mavzu: vatan–mehr qo‘rg‘oni (iskandar rahmon) . 7 2-mavzu: mehnatsevar zarifa ..................................... 9 3-mavzu: qovun polizida .......................................... 11 4-mavzu: kabutar hikoyasi ....................................... 12 5-mavzu : bog‘bon qiz .............................................. 15 6-mavzu: sovg‘a ....................................................... 18 7-mavzu: mehr …
2 / 90
.................. 34 16- mavzu: qishda .................................................... 38 17- mavzu: adham bobo nasihatlari ......................... 39 4 18- mavzu: gulbeor ................................................... 43 20- mavzu: amir temur ............................................ 47 21- mavzu: bahor keldi ............................................. 49 22- mavzu: zulfiyaxonim qizlari ............................... 52 23- mavzu: kashtan daraxt ........................................ 53 24- mavzu: dehqon bilan ayiq ertagi. (1-qism) ........ 55 25-mavzu: dehqon bilan ayiq ertagi. (2-qism) ......... 59 26- mavzu: boychechak ertagi (1-qism) ................... 61 27- mavzu: boychechak ertagi (2-qism) .................. 64 28- mavzu: aldoqchi hakka ertagi. (1-qism) ............. 68 29- mavzu: aldoqchi hakka ertagi. (2-qism) ............. 72 30- mavzu: ochko‘z dehqon ertagi. (1-qism) ........... 75 31- mavzu: ochko‘z dehqon ertagi (2-qism) ............ 77 32- mavzu: begimot va qunduzoy ertagi (1-qism) .... 80 33- mavzu: begimot va qunduzoy ertagi (2-qism) ... 83 34- mavzu: ota vasiyati (o‘zbek xalq ertagi) ......... 86 foydalangan adabiyotlar ro‘yxati .............................. 89 5 kirish ona tili va o‘qish savodxonligi fanini o‘qitishda asosiy e’tibor …
3 / 90
g matn bilan ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish asosiy vazifa bo‘lib hisoblanadi. shu jihatdan olib qaraganda, mazkur qo‘llanma o‘quvchilarning matn bilan ishlash salohiyatini oshirish uchun muhim ahamiyat kasb etadi. qo‘llanma tuzishda “birinchi ustundagi so‘zlarning mosligini ta’minlang“, “imlo xatolarni 6 to‘g‘rila”, ”so‘zlarning ma’nodoshini toping”, “rasmga qarab hikoya tuzing”,o‘quvchilarning imloviy savodxonligi, matndan darak, so‘roq, buyruq, his –hayajon gaplarni topishga doir topshiriqlarga ko‘p murojaat qilingan. bunday topshiriqlar o‘quvchiga faqat nazariy bilim bilan chegaralanmay, matn bilan ishlashda ham katta imkoniyat beradi. o‘quvchilar mazkur topshiriqlarni bajarish jarayonida matn mazmuniga yuqori darajada e’tibor qaratishni bilib oladilar. bu esa ularni matn bilan ishlashga o‘rgatadi. xulosa qilib aytganda, ushbu metodik tavsiya o‘qituvchi uchun ham, o‘quvchi uchun ham amaliy qo‘llanma vazifasini o‘taydi. 7 1-mavzu: vatan–mehr qo‘rg‘oni (iskandar rahmon) ona –vatan ko‘rkidir – iftixori yigitlar! el boshiga ish tushsa , xaloskori yigitlar ! osmon bo‘lsin hamisha jasur o‘g‘lon , yig‘itlar! qadamidan o‘t chaqnar ko‘ksi qalqon yigitlar! vatan –mehr qo‘rg‘oni , iymon uning …
4 / 90
urdi. zarifa uyni supurdi. changlarni artdi. gullarga suv quydi.so‘ng darsni tayyorladi. buvisi zarifani maqtadi. zarifa maqtovdan mag‘rurlanmadi. ertasi buvisi eslat- masdan uylarni supurib qo‘ydi. topshiriq: 1. zarifani kim maqtadi ? o onasi o buvisi o bobosi o opasi 2. zarifa maqtovdan so‘ng o‘zini qanday tutdi? o mag‘rurlandi 10 o xursand bo‘ldi o mag‘rurlanmadi o do‘stlariga maqtandi 3. mag‘rurlanmadi so‘zini bo‘g‘inga bo‘lib yozing. ____________________________________________ ____________________________________________ buyurdi, supurdi ,tayyorladi so‘zlariga so‘roq bering.shu so‘zlar qatnashgan gaplarni ko‘chiring. ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ • audio matnni tinglang va savollarga javob bering. ✓ ahmadjon nima uchun onasidan kechirim so‘radi? ✓ siz ham kechirim so‘raydigan vaziyatga tushganmisiz? ✓ “ibratli bola” qanday bo‘ladi? 11 3-mavzu: qovun polizida nigora ikkinchi sinfni bitirdi. bobosi uni qishloqqa olib ketdi. bobo nigorani qovun poliziga olib bordi. polizda handalak, qovunning bosvoldi, sherozi, qoraqand, gulobi, bo‘rikalla navlari pishibdi. bobo nabirasiga bo‘rikalla qovunni “kosa” qilib berdi. nigora qovundan ozgina yedi …
5 / 90
muniga mos gapni toping. o qovunni kosaga solib berdi. o qovunni 2 bo‘lak qilib kosaga o‘xshatib kesdi. o kosaga o‘xshagan qovun kesdi. 3. bobo nigorani qachon qishloqqa olib keldi . o yozda o bahorda o kuzda o yakshanba kuni 4-mavzu: kabutar hikoyasi • vatan haqida audio matnni tinglang . alisher navoiyning ”xamsa” asarida kabutar haqidagi ibratli hikoyat bor. unda aytishlaricha, qadim zamonda xattashuvchi bir kabutar bo‘lgan ekan. 13 kunlarning birida zolim shoh uni tutib, qafasga solib qo‘yibdi. bir necha yillar o‘tib kabutar qafasdan ozod bo‘libdi va to‘g‘ri o‘z uyi tomon parvoz qilibdi. kabutar uyini uzoq qidiribdi. chunki yillar davomida uning uyi vayron bo‘lib ketgan ekan. chiroyli kabutarni ko‘rgan kishilar don sepib chorlab, uni yana tuzoqqa tushirmoqchi bo‘libdilar. lekin kabutar e’tibor qilmay uyini qidirishda davom etibdi. nihoyat, u o‘z uyini topib, quvonch bilan unga qo‘nibdi. kabutar uchun oltin qafasdan, shohning chiroyli qasridan o‘zining mana shu vayrona uyi afzal ekan-da! dunyoda sevishga, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 90 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "1111dilrabo yuldoshova 3-maktab"

1 yuldoshova dilrabo shavkatovna 2-sinf ona tili va o‘qish savodxonligi fanidan qo‘shimcha va to‘garak mashg‘ulotlari uchun topshiriqlar “durdona” nashriyoti buxoro – 2022 2 ushbu metodik tavsiya umumiy o‘rta ta’lim maktabining boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun 2- sinf ona tili va o‘qish savodxonligi fani uchun qo‘shimcha uslubiy qo‘llanma vazifasini o‘taydi. tuzuvchi: shofirkon tuman 3-maktab boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi yuldoshova dilrabo shavkatovna taqrizchi: niyozova shaxnoza- shofirkon tuman 1-maktabning oliy toifali boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi axmedova dilafro‘z – shofirkon tuman 3- maktabning oliy toifali ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisi 2022-yil____________sana________________dagi buxoro viloyat xalq ta’limi boshqarmasi huzuridagi boshlang‘ich ta’lim o‘quv metodika...

Этот файл содержит 90 стр. в формате PDF (1,5 МБ). Чтобы скачать "1111dilrabo yuldoshova 3-maktab", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 1111dilrabo yuldoshova 3-maktab PDF 90 стр. Бесплатная загрузка Telegram