so’z manosi 1-sinf ona tili

DOCX 6 стр. 21,8 КБ Бесплатная загрузка

6 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 21,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 6

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 6

sinf: 1 fan: ona tili sana: mavzu: so’z manosi darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad: o‘quvchilarga so‘zning ma’nosi haqida bilim berish, erkin, mustaqil ishlashga o‘rgatish;ma’noli so’z tuzishga o’rgatish. b) tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarda ona tabiatga bo‘lgan mehr-muhabbat tuyg‘ularini tarbiyalash, uni asrab-avaylashga ,ona tilini sevishga, ota-bobolarimizdan qolgan ona tilimizni asrashga va faxrlanishga o’rgatish. d) rivojlantiruvchi maqsad: mantiqiy fikrlash, tasavvur qilish ko‘nikmalarini shakllantirish va chiroyli yozuv malakalarini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim, ko‘nikma malakalarni shakllantiruvchi dars. dars metodi: «video lug‘at diktant», «raqamli joylashuv», savol-javob. dars jihozi: «bilarjonni kim yengadi?» ko‘rgazmasi, darslik, proektor, kompyuter,a navoiy rasmi , o’zbek xalq maqollari ‘ odob oltindan qimmat”. fanlararobog’liqligi: matematika, o’qish, tarix, odobnoma o’zbekiston respublikasining davlat madhiyasi yangraydi. 1. darsning borishi: i. tashkiliy qism: o;quvchilar bilan salomlashish, o;quvchilar diqqatini darsga jalb qilish shiorimiz:tilimiz sof bo’lsa, iftixorimiz uni asrash, boyitish shiorimiz. savol- javob o’tkaziladi. 1)so’z mulkining sultoni kim? -alisher navoiy.(slayd 1) 2)alisher navoiy qachon qayerda tug’ilgan? -alisher navoiy 1441-yil 9-fevralda …

2 / 6

ladi. buning uchun «bilarjonni kim yengadi?» ko‘rgazmasidan foydalaniladi. o‘quvchilar o‘qituvchi tomonidan oldindan yozib, ko‘rgazma cho‘ntaklariga solib qo‘yilgan savollarga javob beradilar. o‘zlari istagan savolni olib javob beradilar, to‘g‘ri javob bergan o‘quvchi rag‘bat kartochkasi bilan rag‘batlantirilib boriladi. ko‘rgazmadagi savollar: 1. so‘zlar nimalarga bo‘linadi? 2. qaysi tovushlar bo‘g‘in hosil qiladi? 3. so‘zlar birinchi satrdan ikkinchi satrga qanday ko‘chiriladi? 4. «qaldirg‘och» so‘zi nechta bo‘g‘inli so‘z? 5. alifboda nechta unli tovush bor? 6. alifboda nechta undosh tovush bor? husnixat daqiqasi: multimedia ilova asosida gap yozishda harflarning bog‘lanishi va so‘zlar orasidagi masofa tushuntiriladi: 2. gulsiz bo‘lar mevasi, shirin-shakar donasi. (anjir) iii. yangi mavzu bayoni. yangi mavzu 81-mashq asosida tushuntiriladi. (3-multimedia ilova.) tabiat manzarasi tasvirlangan rasmda ketma-ket osmonda uchayotga qushlar,chopib ketayotgan ot, suvda suzayotgan baliq va kitob o‘qiyotgan qizchaning rasmlar ko‘rsatiladi. rasmdagi shaxs va narsalarga kim?, nima?, nima qiladi? so‘roqlari berilib, ularning nomlari va ular qanday harakatni bajarishlari aniqlanadi. savollar 1. bu nima? (qush) qush rasmi ekranda …

3 / 6

i paydo bo‘ladi. 9. nima? so‘rog‘iga nechta so‘z javob bo‘ldi? (3 ta: qush, ot, baliq) 10. kim? so‘rog‘iga nechta so‘z javob bo‘ldi? (1 ta: o‘quvchi) 82-mashq asosida o‘tilgan mavzu mustahkamlanadi. videolug‘at diktant mashqi o‘tkaziladi. o‘quvchilar o‘qituvchi tomonidan berilgan savollarga javoblarni daftarlariga yozadilar: 1. qanday gul? (sariq gul) (slayd 2) 2. qanday olma? (qizil olma) (slayd 3) 3. nechta nok? (ikkita nok ) (slayd 4) o‘quvchilar yozib bo‘lgach, ekranda ko‘rsatilgan so‘zlar yordamida o‘z xatolarini tekshiradilar va xulosa qilinadi. ushbu topshiriqlar slaydlar orqali namoyish etiladi. dam olish daqiqasi. multimedia ilova yoki qo‘l harakatlari yordamida bajariladi. video lavha 1 mustaqil ish test nimalar bo’g’inlarga bo’linadi? a)gaplarb) harflar d) matnlar s)so’zlar 2)qaysi qatordagi so’zlar bo’g’inga ko’chirilmaydi? a) qush b)gul d) so’z s)non 3) baliqlar so’zi to’g’ri bo’g’inga bo’lingan qatorni toping? ba – liq – lar b) bal – iqlar s) ba – liqilar d) baliqla –r iv. mustahkamlash. 83-mashq. «raqamli joylashuv» ko‘rgazmasi asosida bajariladi …

4 / 6

day ma’no bildirayotgani aniqlanadi. so‘ng quyida berilgan jadvalga guruhlab yoziladi. n amu n a : kim? nima? qanday? nima qildi? muyassar oy baland o‘qidi shifokor aqlli so‘zladi o‘quvchilarga yaxshi tilaklar bildirilib, darsga yakun yasaladi.

5 / 6

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "so’z manosi 1-sinf ona tili"

sinf: 1 fan: ona tili sana: mavzu: so’z manosi darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad: o‘quvchilarga so‘zning ma’nosi haqida bilim berish, erkin, mustaqil ishlashga o‘rgatish;ma’noli so’z tuzishga o’rgatish. b) tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarda ona tabiatga bo‘lgan mehr-muhabbat tuyg‘ularini tarbiyalash, uni asrab-avaylashga ,ona tilini sevishga, ota-bobolarimizdan qolgan ona tilimizni asrashga va faxrlanishga o’rgatish. d) rivojlantiruvchi maqsad: mantiqiy fikrlash, tasavvur qilish ko‘nikmalarini shakllantirish va chiroyli yozuv malakalarini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim, ko‘nikma malakalarni shakllantiruvchi dars. dars metodi: «video lug‘at diktant», «raqamli joylashuv», savol-javob. dars jihozi: «bilarjonni kim yengadi?» ko‘rgazmasi, darslik, proektor, kompyuter,a navoiy rasmi , o...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (21,8 КБ). Чтобы скачать "so’z manosi 1-sinf ona tili", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: so’z manosi 1-sinf ona tili DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram