8-sinf-fizika

PDF 14 pages 355.4 KB Free download

14 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 355.4 KB

File type PDF

Pages 14

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 14

1 o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi tabiiy va iqtisodiy fanlar blok moduli bo‘yicha umumiy o‘rta ta’limning o‘quv dasturi (viii sinf) fizika toshkent-2018 2 tushuntirish xati umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fanlarni o‘qitish jarayonida fan-texnika taraqqiyoti, muhandislik, matematika va kundalik hayot bilan bog‘lab o‘rganish (steam yondashuvi) ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etishning dolzarb masalasidir. fizika ta’limining ahamiyati uning fan-texnika va texnologiya taraqqiyotida, ishlab chiqarish sohalari va kundalik hayotda tutgan o‘rni bilan belgilanadi. umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fizika fanini o‘qitish o‘quvchilarning hayotiy tasavvurlari bilan amaliy faoliyatlarini umumlashtirish orqali fizik bilimlarni amalda qo‘llay olish salohiyatini shakllantirish va rivojlantirishdan iborat. fizika fanini o‘qitishning asosiy maqsadi: fizika fanini o‘qitishning asosiy maqsadi o‘quvchilarning mantiqiy fikrlay olish qobiliyati, aqliy rivojlanishi, o‘z-o‘zini anglash salohiyatini tarkib toptirish, ularda milliy, umuminsoniy qadriyatlarni shakllantirish hamda zarur bo‘lgan bilim ko‘nikma, malakalarni egallashi, ulardan kundalik hayotlarida foydalanishga o‘rgatish; o‘quvchilarning olamning fizik manzarasiga oid dunyo qarashini kengaytirish bilan amaliy faoliyatlarini bog‘lagan holda fizik bilimlarni …

2 / 14

jihozlardan to‘g‘ri foydalanish ko‘nikmasini shakllantirish. fizik kattaliklarni o‘lchovchi qurilma va jihozlardan to‘g‘ri foydalana olish. fizik jarayon va hodisalarning fizik mohiyatini anglash bilan birga, texnika va texnologiyalarni rivojlantirishda fizika qonunlarini amalda qo‘llashni talab qilmoqda. steam zamon talablari asosida xalqaro miqyosida o‘quvchilarga ta’lim-tarbiya berishda umumta’lim fanlari bo‘yicha fanlararo bog‘lanish va amaliy yondashuvni kuchaytirishga qaratilgan. fizika fanini o‘qitishda, uning dastlabki tushunchalari boshlang‘ich ta’limning atrofimizdagi olam, tabiatshunoslik va yuqori sinflarda tabiiy geografiya, kimyo, biologiya fanlarini o‘rganishda shakllanadi. jumladan, quyosh, yer, oy va uning ahamiyati, ob-havo, yil fasllari, atrofimizdagi narsalar: 3 uy anjomlari, o‘quv qurollari, kiyim-kechaklar, oziq-ovqat mahsulotlari, gazdan foydalanish, uyda foydalaniladigan elektr jihozlari, kompyuter va uning imkoniyatlari, uyda xavfsizlik qoidalariga rioya qilish, jism va moddalar, suvning holatlari, termometrdan foydalanish, ob-havoni kundalik kuzatish, kun va tunning, yil fasllarining davriy almashinishini va boshqa tushunchalar shakllantiriladi. fizika fanini o‘rganish vi sinfda boshlanib, dastlab mexanika, issiqlik, yorug‘lik, tovush hodisalar hamda modda tuzilishi haqida boshlang‘ich ma’lumotlar beriladi. fizika fanini …

3 / 14

shaxsiga yo‘naltirilgan, ularni faollashtirish va jadallashtirishga asoslangan, muammoli ta’lim, loyihalash, interfaol, hamkorlikda ishlash, o‘quv jarayonini samarali tashkil etish va boshqarishga asoslangan ta’lim texnologiyalaridan foydalanish tavsiya etiladi. hozirgi texnologiyalar jadal rivojlanayotgan davrda o‘qituvchi tomonidan dars jarayonida zamonaviy aktlardan foydalanishi dars samaradorligining oshishiga va o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishlarini yanada orttirishga xizmat qiladi. steam ta’limi bilim, ko‘nikma va malakalarning ilmiy jihatdan qanday qilib kundalik hayot bilan bog‘liqligini ko‘rsatish orqali sinfdagi dars mashg‘ulotlari va maktabdan tashqari kundalik faoliyatida o‘quvchilarning o‘quv tadqiqotlarini o‘tkazish, tajribalarni bajarib ko‘rish, loyihalashtirishga yo‘naltirilgan ijodkorligini tarbiyalash, yangiliklar yaratishga bo‘lgan qiziqishlarini rivojlantirishga qaratilgan. bunda o‘quvchi yoshlarning qizishlarini ertaroq aniqlash va iqtidorini, ijodkorligini rivojlantirishga yo‘naltirish, yangiliklarni hayotga tatbiq etish orqali ilmiy izlanuvchanligi hamda yaratuvchanligini rivojlantirish uchun o‘quv dasturining boshida har bir sinf o‘quvchilarining o‘quv faoliyati natijalariga qo‘yiladigan talablar keltirilgan. mazkur talablarning o‘quvchilar tomonidan bajarilishini ta’minlash o‘qituvchining asosiy vazifasidir. bu o‘z o‘rnida o‘quv yili boshlanishida pedagoglarning ish faoliyatini rejalashtirishini va harakat strategiyasini belgilab beradi. …

4 / 14

zarur jihozlar nomi keltiriladi. o‘quvchi berilgan topshiriq bo‘yicha tajriba o‘tkazadi va olingan natijalariga ko‘ra xulosa yozadi. amaliy mashg‘ulot namoyishli tajriba xarakteriga ega bo‘lib, unga alohida dars soati ajratiladi. laboratoriya ishi o‘tilgan o‘quv materiali asosida tavsiy etilayotgan ishning maqsadi, uni bajarish tartibi va o‘tkazish uchun zarur jihozlar to‘plamini o‘z ichiga oladi. o‘quvchi laboratoriya ishida o‘lchov ishlarini bajaradi, natijalari asosida jadvalni to‘ldiradi, hisoblaydi hamda xatoliklarni aniqlaydi va xulosa yozadi. amaliy topshiriq strukturasi mashg‘ulot mavzusiga oid jihozlar ro‘yxati, mashg‘ulot mavzusiga oid matn, rasm, grafik yoki jadval orqali ifodalanadi. o‘quvchi berilgan topshiriqlarni tavsiya etilgan jihozlar, matn, rasm, grafik va jadvaldan foydalanib bajaradilar va o‘z xulosalarini bayon qiladilar. amaliy mashg‘ulotlar o‘quvchilarda o‘quv–tadqiqotchilik faoliyatining shakllanishiga xizmat qiladi. amaliy topshiriqlar o‘tilgan mavzular kesimida yoki fanlar aro aloqani hisobga olgan topshiriqlar bo‘lishi mumkin. mazkur dasturda fizika fani chuqurlashtirib o‘qitiladigan sinf uchun qo‘shimcha mavzular (*) bilan berilgan bo‘lib, ajratilgan qo‘shimcha soatlar amaliyotga yo‘naltirilishi ko‘zda tutilgan. ushbu o‘quv dasturida boblar …

5 / 14

tavsiya etilayotgan adabiyotlar ro‘yxatidan fan o‘qituvchilari ijodiy yondoshgan holda mavzularni kengaytirib o‘qitishda foydalanishlari mumkin. mazkur o‘quv dasturi 2019/2020 o‘quv yilida viii sinflarda amaliyotga joriy etiladi. (68 soat) o‘quvchilar o‘quv faoliyati natijalariga qo‘yiladigan talablar: 5 elektrga doir fizik hodisalarni tushunadi; jismlarning zaryadlanishini, elektr maydonning kuch chiziqlari yo‘nalishini, zaryadlarning jism sirti bo‘ylab taqsimlanishini biladi; elektr bo‘limiga oid asosiy tushunchalar, atamalar, kattaliklar va ularning birligini hamda formulasini biladi; elektr zanjiriga voltmetr, ampermetr va reostat (iste’molchi) lar ulanishini tushunadi, ulardan hamda elektroskop, elektrometr, elektrofor mashinasidan amaliyotda foydalana oladi; iste’mol qilingan elektr energiyani hisoblagich yordamida aniqlay oladi; laboratoriya jihozlaridan foydalanishda xavfsizlik qoidalariga rioya qiladi; elektr isitgich asboblari, otvyorka, vilka, patron, uzib-ulagich, rozetka, tabiiy va sun’iy magnitlar, kompas, elektr qo‘ng‘iroq, elektromagnit relelardan, elektr dvigatel o‘rnatilgan turli maishiy elektr asboblari, xavfsizlik qoidalariga rioya qilgan holda amaliyotda foydalana oladi; mavzular kesimida amaliyot (kompetentlikka) ga yo‘naltirilgan va fanlararo bog‘liqlikka doir (mantiqiy) masalalar yecha oladi. o‘quvchilar o‘quv faoliyati natijalariga qo‘yiladigan …

Want to read more?

Download all 14 pages for free via Telegram.

Download full file

About "8-sinf-fizika"

1 o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi tabiiy va iqtisodiy fanlar blok moduli bo‘yicha umumiy o‘rta ta’limning o‘quv dasturi (viii sinf) fizika toshkent-2018 2 tushuntirish xati umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fanlarni o‘qitish jarayonida fan-texnika taraqqiyoti, muhandislik, matematika va kundalik hayot bilan bog‘lab o‘rganish (steam yondashuvi) ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etishning dolzarb masalasidir. fizika ta’limining ahamiyati uning fan-texnika va texnologiya taraqqiyotida, ishlab chiqarish sohalari va kundalik hayotda tutgan o‘rni bilan belgilanadi. umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fizika fanini o‘qitish o‘quvchilarning hayotiy tasavvurlari bilan amaliy faoliyatlarini umumlashtirish orqali fizik bilimlarni amalda qo‘llay olish salohiyatini...

This file contains 14 pages in PDF format (355.4 KB). To download "8-sinf-fizika", click the Telegram button on the left.

Tags: 8-sinf-fizika PDF 14 pages Free download Telegram