quva8-sinftexnalogiyayangi

DOC 62 стр. 5,1 МБ Бесплатная загрузка

62 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 5,1 МБ

Тип файла DOC

Страницы 62

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 62

[image: image1.png]+998911595353 ergashov jaloliddin sana “____” _____ fan: texnalogiya sinf: 8a,b l-mavzu;o‘zbek xalq hunarmandchiligining tarixi, rivojlanishi va istiqbollari. darsning maqsadi: talimiy maqsad: o’zbek xalq hunarmandchiligining tarixi, rivojlanishi va istiqbollari. o’zbek xalq hunarmandchiligiga asos solgan hunarmand ustalar, xalq hunarmandchiligining turlari, ish usullari, “hunarmand” uyushmasi va uning istiqbollari, hunarmandlar tayyorlagan buyumlar, xalq hunarmandchiligi bo‘yicha turli ko‘rgazma va tanlovlami tashkil etish hamda o‘tkazish shartlari bo‘yicha to‘liq ma’lumotlar berish. tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilami tozalikka, mehnatsevarlikka o‘rgatish. turmushdagi ehtiyojlar va ulardan foydalanishni tushuntirish. texnika xavfsizligi qoidalari, ish o‘rnini tashkil qilish qonun qoidalarini tushuntirish, sanitariya gigiyena talablariga toiiq rioya etishni o‘rgatish. rivojlantiruvchi maqsad: o’zbek xalq hunarmandchiligining tarixi, rivojlanishi va istiqbollari.o‘zbek xalq hunarmandchiligiga asos solgan hunarmand ustalar, xalq hunarmandchiligining turlari, ish usullari, “hunarmand” uyushmasi va uning istiqbollari, hunarmandlar tayyorlagan buyumlar,xalq hunarmandchiligi haqida tasavvurlarini shakllantirish. kompetentlikni shakllantirish: o‘quvchilarda tayanch va fanga oid kompetensiyalaimi rivojlantirish: (darsda shakllantiriladigan kompetensiyalaming tagiga chizing) tayanch kompetensiyalar: kommunikativ kompetensiya; axborot bilan ishlash kompetensiyasi; shaxs sifatida …

2 / 62

. -to'g'ri va ongli kasb tanlash, ijtimoiy munosabatlarga kirisha olish kompetensiyasi. dars turi:yangi bilim beruvchi. bilimlami mustahkamlovchi. kompetentlikni shakllantiruvchi dars uslubi: tushuntirish, suhbat, tezkor savol - javob, amaliy mustaqil ishlar bajarish, munozara, muammoli topshiriq, ko‘rgazmali va boshqalar. dars metodi: guruhlarda ishlash, “kim epchil-u, kim chaqqon”, “ko‘rsam tezroq o‘rganaman”, “muammo va yechim”, “krossvord”, “labirint”, “tushunchalar tahlili” “kubik” “charxpalak”, “t- jadval”, “blits savol” va shu kabi metodlar (belgilangan metodlardan darsda qo 'llanilishi lozim bo ‘iganining tagiga chizing). dars jihozi: texnologiya fani o‘quv xonasi, rasm va tarqatma materiallar, o‘quv qurollari, elekron materiallar, test materiallari, shablonlar, mehnat qurollari. darsning borishi: i. tashkiliy qism: a) saiomlashish b) davomatni aniqlash c) darsga tayyorgarlik ko‘rish ii. uyga vazifaniso'rash: a)savol - javob o‘tkazish b)topshiriqlami tekshirish c) o‘quvchilami baholash iii. yangi mavzu bayoni: o’zbek xalqining hunarmandchik san'ati qadimdan rivojlanib kelayotgan san'at turidir. o zbek xalqi hunarmandchiligining tarixiy ildizlari xalq amaliy san'ati asosida taraqqiy etib juda qadimgi, mumtoz hamda buzrukvor …

3 / 62

afarbarlik talab yetib kelgan. madaniy raerosimiz hisoblanmish mahobatli me'moriy obidalar, noyob va go'zallikni o'zida turannum etgan zebu- ziynatlar, har xil ro'zgor anjonlari, ip va ipakdan tikilgan matolar, loy va ganchdan yasalgan sopol hamda chinni idishlar, xum va xumdonlar, kulolchilik san'atiga mansub bo'lgan buyumlar barchasi xalqimizning moddiy hamda madaniy merosi bo'lib kelmoqda shu boisda xalq ustalari yaratgan noyob asarlarga e'tiborimiz yanada kuchaymoqda. usta bobokalonlarimizning hayotiy hamda ijodiy yo'lini o'rganish, ulaming sermaxsul an'analarini bilish, ular yaratgan uslub va yo'llami yanada takomillashtirish, go'zallikka bo'lgan intilishlarini chuqur xis etish davrimiz talabi taqozosi bo'lib qolmoqda.hunarmandchilik-bu sodda va oddiy mehnat qurollari yordamida xom ashyodan turli maxsulotlar ishlab chiqarish kasbidir. tariximizdan ma'iumki, yirik sanoat ishlab chiqarishi vujudga kelgunga qadar keng tarqalgan, ayrim soxalari hozirda ham saqlangan bo'lib, u davr o'tishi bilan takomillasha borib, turli ixtisoslikiarga ajralib kelgan. masalan, kulollik, duradgorlik, temirchilik, miskarlik, binokorlik, toshtaroshlik, o'ymakorlik, kashtado'zlik, ko'nchilik, zargarlik, degrezllik, zardo'zlik, buyoqchilik, kemasozlik, tunukasozlik va o'nlab boshqalami ko'rsatishjmiz …

4 / 62

sarlami qoldirib keldi.shu boisdan ham xalq hunarmandchiligi o'zbek xalqi etnomadaniyatining ajralmas qismiga aylanib butun jahon madaniy taraqqiyotining gullab yashnashiga o'zining salmoqli xissasini qo'shib kelmoqda desak hechbir mubolag'a bo' imasa kerak.xalq hunarmandlarining ish qurollarining oddiyligi, texnikaviy jihatdan to'laligicha ta'minlanmaganligiga qaramay milliy hunarmandchilikning ko'pchilik sohalari nihoyatda yuksak san’at namunalarini yaratib noyob amaliy kasb-hunar sifatida e'tiborli bo'lib kelgan. shubxasiz, har bir hunarmandchilik sohasi o'zining maxsulot sifati darajasi bilan maxalliy hamda tashqi bozor munosabatlarida o'z samarasini belgilagan. iv. yangi mavzuni mustahkamlash: mustahkamlash uchun savollar va topshiriqlar: 1. mustaqillik yillarida milliy hunarmandchilik, kasanachilik qaytadan ravnaq topishi uchun davlat tomonidan kafolatlovchi qanday meyoriy hujjatlar qabul qilindi? 2. nima uchun respublika “hunarmand” uyushmasi tashkil etilishi soha rivojida muhim ahamiyat kasb etdi? 3. “ustoz-shogird” an'anasi haqida ma’lumot bering. 4. bugungi kunda viloyatlarda qancha «hunarmand» xalq hunarmandlari uyushmalari mavjud? v. darsni yakunlash: darsda faol qatnashgan o‘quvchilarni baholash, o‘quvchilarda shakllanishi mumkin boigan kompetensiyalami tushuntirish, o‘quvchilarda shakllangan kompitentlikni to‘g‘ri yo'naltirish. vi. …

5 / 62

texnika xavfsizligi qoidalari, ish o‘rnini tashkil qilish qonun qoidalarini tushuntirish, sanitariya gigiyena talablariga to‘liq rioya etishni o‘rgatish. rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilar tasavvurida xalq hunarmandchiligi bo‘yicha ko‘rgazma va tanlovlarni tashkil qilish va ishtirokchilarni tanlash qoidalari haqida bilim, ko‘nikma va malakalarni hosil qilish. kommunikativ kompetensiya: o‘zaro muloqotda o‘z g‘oyasini himoya qilish va unga ishontirish. axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: media vositalardan zarur bo‘lgan axborotlarni izlab topa olish, saralash, qayta ishlash. o‘zni-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘qib-o‘rganganlarini amaliyotda qo‘llay olish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: oilasi manfaatlari uchun xizmat qilish. milliy va umummadaniy kompetensiya: milliy urf-odatlarimiz va ularning zamirida mujassam bo‘lgan mehr-oqibat, insonni ulug‘lash. dars turi: bilimlarni mustahkamlovchi. yangi bilim beruvchi. dars uslubi: tushuntirish, suxbat, tezkor savol – javob, amaliy mustaqil ishlar bajarish, munozara, ko‘rgazmali va boshqalar. dars metodi: guruhlarda ishlash, “aqliy hujum”, “kim epchil-u, kim chaqqon”, “klaster”, “b/b/b” metodlaridan foydalaniladi. darsda jihozi: kasbga yo‘llash xonasi, ish qurollari va jixozlari, rasm va tarqatma materiallar, o‘quv qurollari, elekron materiallar, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 62 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "quva8-sinftexnalogiyayangi"

[image: image1.png]+998911595353 ergashov jaloliddin sana “____” _____ fan: texnalogiya sinf: 8a,b l-mavzu;o‘zbek xalq hunarmandchiligining tarixi, rivojlanishi va istiqbollari. darsning maqsadi: talimiy maqsad: o’zbek xalq hunarmandchiligining tarixi, rivojlanishi va istiqbollari. o’zbek xalq hunarmandchiligiga asos solgan hunarmand ustalar, xalq hunarmandchiligining turlari, ish usullari, “hunarmand” uyushmasi va uning istiqbollari, hunarmandlar tayyorlagan buyumlar, xalq hunarmandchiligi bo‘yicha turli ko‘rgazma va tanlovlami tashkil etish hamda o‘tkazish shartlari bo‘yicha to‘liq ma’lumotlar berish. tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilami tozalikka, mehnatsevarlikka o‘rgatish. turmushdagi ehtiyojlar va ulardan foydalanishni tushuntirish. texnika xavfsizligi qoidalari, ish o‘rnini tashkil qilis...

Этот файл содержит 62 стр. в формате DOC (5,1 МБ). Чтобы скачать "quva8-sinftexnalogiyayangi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: quva8-sinftexnalogiyayangi DOC 62 стр. Бесплатная загрузка Telegram