1-sinf musiqa konspekt yangi

DOC 81 стр. 18,6 МБ Бесплатная загрузка

81 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 18,6 МБ

Тип файла DOC

Страницы 81

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 81

sana:___________ sinf: 1 _______ fan nomi: musiqa mavzu:biz yoqtirgan kuylar. musiqa tinglash: “o‘zbekiston respublikasi davlat madhiyasi”. a.oripov she’ri, m.burhonov musiqasi. “do‘loncha” o‘zbek xalq kuyi. jamoa bo‘lib kuylash: “aziz bo‘ston- o‘zbekiston” p.mo‘min she’ri, d.omonullayeva musiqasi. musiqa savodi: tovushlarni to‘g‘ri talaffuz qilish. darsing maqsadi: ta’limiy: “o‘zbekiston respublikasi davlat madhiyasi”. a.oripov she’ri, m.burhonov musiqasi. “do‘loncha” o‘zbek xalq kuyi haqida tushuncha berish tarbiyaviy: o’quvchilarda jahon musiqasiga bo’lgan qiziqishlarini va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish. musiqa asarlarining manaviy-estetik mazmunini his qilish qobiliyatlarini shakllantirish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarda musiqaga bo’lgan mehrlarini uyg`otish va estetik his tuyg`ularini shakllantirish. kommunikativ kompetensiya: musiqa madaniyati faniga oid atamalarni muloqot jarayonida qo‘llay olish; axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: musiqa madaniyati faniga oid televizor, radioda berilgan eshittirishlarni ko‘rish, o‘rganilgan ish usullarini bajarish, jurnal va gazetalarda berilgan ma’lumotlarni o‘rganib borish, media vositalardan foydalanib, didaktik topshiriqlarni bajarish, axborot manbalaridan (televizor, radio, audio-video yozuv, telefon) foydalana olish; o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: musiqa madaniyati fanini o‘rganish; ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: o‘zining …

2 / 81

lar va jamoada ishlash. vosita: tarqatma materiallar, audio sd disk yozuvlari, fortepiano cholg`u asbobi, rag`barlantiruvchi kartochkalar. usul: tayyor yozma materiallar. nazorat: og`zaki nazorat, savol-javoblar, kuzatish. o’z-o’zini nazorat qilish. dars jarayoni 1.tashkiliy qism 4 minut 2. o’quvchilarga musiqa fani haqida tushuncha berish 12 minut 3.yangi mavzuni tushuntirish 10 minut 4.yangi mavzuni mustahkamlash 14 minut 5.o’quvchilarni baholash 3 minut 6. uyga vazifa 2 minut darsning borishi: i.tashkiliy qism. salomlashish. o’qituvchi: -salom shirintoylarim, yulduzlarim oylarim, latofatga boylarim, ham sho’x quvnoqlarim. tinglab mening so’zlarim,olgan siz saboqlarim, o’ylab puxta javob bering, hozir qay dars aytib bering. o‘quvchi: hozir musiqa darsi b) darsimiz shiori: -bilim ol, hunar tanla! -bilim olib, hunarli bo`lishimiz uchun eng kerakli boyligimiz bu -sog`ligimiz. o’qituvchi: sizlar qanday bolalarsiz? hamma:bizlar– buyuk yurt osmonida go’zal kamalak, barkamol avlod bo’lmoq –eng ezgu tilak. davomatni aniqlash o’qituvchi: -bugun oddiy dars emas, balki sinov darsidir. o’tib olsak sinovdan, bu hammadan yaxshidir. qani,ayting bolalar, kim navbatchi bo’ladi? ushbu …

3 / 81

sh. darsing maqsadi: ta’limiy: “raqs” o‘zbek xalq kuyni tinglab, kuyga mos qo‘l harakatlarini bajarish haqida tushuncha berish tarbiyaviy: o’quvchilarda jahon musiqasiga bo’lgan qiziqishlarini va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish. musiqa asarlarining manaviy-estetik mazmunini his qilish qobiliyatlarini shakllantirish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarda musiqaga bo’lgan mehrlarini uyg`otish va estetik his tuyg`ularini shakllantirish. kommunikativ kompetensiya: musiqa madaniyati faniga oid atamalarni muloqot jarayonida qo‘llay olish; axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: musiqa madaniyati faniga oid televizor, radioda berilgan eshittirishlarni ko‘rish, o‘rganilgan ish usullarini bajarish, jurnal va gazetalarda berilgan ma’lumotlarni o‘rganib borish, media vositalardan foydalanib, didaktik topshiriqlarni bajarish, axborot manbalaridan (televizor, radio, audio-video yozuv, telefon) foydalana olish; o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: musiqa madaniyati fanini o‘rganish; ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: o‘zining o‘quvchilik burchi va vazifalarini bilish, unga rioya qilish, sinfda va oilada o‘z o‘rniga ega bo‘lish; milliy va umummadaniy kompetensiya: orasta kiyinish va doimo shunga amal qilish, do‘stlariga, yaqinlari va atrofdagilarga mehribon bo‘lish, orasta kiyinish, yurish-turishda kattalardan o‘rnak olish, o‘z uyi, maktabi, …

4 / 81

vzuni mustahkamlash 14 minut 5.o’quvchilarni baholash 3 minut 6. uyga vazifa 2 minut darsning borishi: i.tashkiliy qism. salomlashish. o’qituvchi: -salom shirintoylarim, yulduzlarim oylarim, latofatga boylarim, ham sho’x quvnoqlarim. tinglab mening so’zlarim,olgan siz saboqlarim, o’ylab puxta javob bering, hozir qay dars aytib bering. o‘quvchi: hozir musiqa darsi b) darsimiz shiori: -bilim ol, hunar tanla! -bilim olib, hunarli bo`lishimiz uchun eng kerakli boyligimiz bu -sog`ligimiz. o’qituvchi: sizlar qanday bolalarsiz? hamma:bizlar– buyuk yurt osmonida go’zal kamalak, barkamol avlod bo’lmoq –eng ezgu tilak. davomatni aniqlash o’qituvchi: -bugun oddiy dars emas, balki sinov darsidir. o’tib olsak sinovdan, bu hammadan yaxshidir. qani,ayting bolalar, kim navbatchi bo’ladi? ushbu kunning hisobin menga aytib beradi. ii. o’tgan mavzuni mustahkamlash aziz bo’ston – o’zbekiston she’rini so’rash iii.yangi mavzu bayoni: [image: image12.emf][image: image13.emf] [image: image14.emf] [image: image15.emf] iv.mustahkamlash: savol-javob o’tkazish v.baholash. yaxshi kuylagan o’quvchilar rag’batlantiruladi. [image: image16.jpg] vi.uyga vazifa:olma she’rini yodlash sana:___________ sinf: 1 _______ fan nomi: musiqa mavzu: tinglaymiz, o‘rganamiz …

5 / 81

i shakllantirish. kommunikativ kompetensiya: musiqa madaniyati faniga oid atamalarni muloqot jarayonida qo‘llay olish; axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: musiqa madaniyati faniga oid televizor, radioda berilgan eshittirishlarni ko‘rish, o‘rganilgan ish usullarini bajarish, jurnal va gazetalarda berilgan ma’lumotlarni o‘rganib borish, media vositalardan foydalanib, didaktik topshiriqlarni bajarish, axborot manbalaridan (televizor, radio, audio-video yozuv, telefon) foydalana olish; o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: musiqa madaniyati fanini o‘rganish; ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: o‘zining o‘quvchilik burchi va vazifalarini bilish, unga rioya qilish, sinfda va oilada o‘z o‘rniga ega bo‘lish; milliy va umummadaniy kompetensiya: orasta kiyinish va doimo shunga amal qilish, do‘stlariga, yaqinlari va atrofdagilarga mehribon bo‘lish, orasta kiyinish, yurish-turishda kattalardan o‘rnak olish, o‘z uyi, maktabi, turar mahallasini qadrlash; kundalik rejalarini tuza olish; dars turi: noan’anaviy dars jihozlari: musiqa madaniayati kitobi, ko’rgazmalar, musiqa anjomlari. uslub: hikoya, suhbat, “klaster”, “aqliy xujum”, “test”. shakl: suhbat-munozara, kichik guruhlar va jamoada ishlash. vosita: tarqatma materiallar, audio sd disk yozuvlari, fortepiano cholg`u asbobi, rag`barlantiruvchi kartochkalar. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 81 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "1-sinf musiqa konspekt yangi"

sana:___________ sinf: 1 _______ fan nomi: musiqa mavzu:biz yoqtirgan kuylar. musiqa tinglash: “o‘zbekiston respublikasi davlat madhiyasi”. a.oripov she’ri, m.burhonov musiqasi. “do‘loncha” o‘zbek xalq kuyi. jamoa bo‘lib kuylash: “aziz bo‘ston- o‘zbekiston” p.mo‘min she’ri, d.omonullayeva musiqasi. musiqa savodi: tovushlarni to‘g‘ri talaffuz qilish. darsing maqsadi: ta’limiy: “o‘zbekiston respublikasi davlat madhiyasi”. a.oripov she’ri, m.burhonov musiqasi. “do‘loncha” o‘zbek xalq kuyi haqida tushuncha berish tarbiyaviy: o’quvchilarda jahon musiqasiga bo’lgan qiziqishlarini va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish. musiqa asarlarining manaviy-estetik mazmunini his qilish qobiliyatlarini shakllantirish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarda musiqaga bo’lgan mehrlarini uyg`otish va estetik his tuy...

Этот файл содержит 81 стр. в формате DOC (18,6 МБ). Чтобы скачать "1-sinf musiqa konspekt yangi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 1-sinf musiqa konspekt yangi DOC 81 стр. Бесплатная загрузка Telegram