@akt_official_8_sinf_informatikavaat_o‘qituvchi_kitobi_metodika

PDF 115 стр. 6,9 МБ Бесплатная загрузка

115 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 6,9 МБ

Тип файла PDF

Страницы 115

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 115

informatika va axborot texnologiyalari o‘qituvchi kitobi 8-sinf toshkent – 2020 umumiy o‘rta ta'lim maktablari o‘qituvchilari uchun o‘quv-metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi tomonidan tavsiya etilgan «nashriyot uyi tasvir» diqqat! darslikni to‘ldiruvchi raqamli tashkil etuvchilarga o‘tish uchun qr code yoki web-saytdan foydalaning. uo‘k 004(075.3) kbk 32.81o‘zb-72 k 65 fayziyeva, m. r. informatika va axborot texnologiyalari. 8-sinf: o‘qituvchilar uchun o‘quv-metodik qo‘llanma / m. r. fayziyeva, d. m. sayfurov. – toshkent: tasvir, 2020. – 112 b. professor f. m. zakirovaning umumiy tahriri ostida. respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi © o‘zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi, 2020. © «nashriyot uyi tasvir», 2020. © «kolorpak» mchj, 2020. isbn 978-9943-5798-8-0 taqrizchilar: m. e. mamarajabov – nizomiy nomidagi tdpu “informatika va uni o‘qitish metodikasi” kafedrasi mudiri, pedagogika fanlari nomzodi, dotsent; g. n. ibragimova – nizomiy nomidagi tdpu “pedagogika va psixologiya” fakulteti dekani, pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (phd), dotsent; b. s. xurramov – surxondaryo …

2 / 115

metodi............................................23 iii.2. “munozarali darslar” metodi..............................24 iv. hamkorlikdagi ta’lim texnologiyalari iv.1. “kichik guruhlarda ishlash”.................................25 v. loyihaviy ta’lim texnologiyalari v.1. “loyiha” metodi......................................................27 vi. interfaol ta’lim texnologiyalari vi.1.“konferensiya” metodi..........................................28 vi.2. “insert” metodi..................................................28 vi.3. “swot-tahlil” metodi...........................................29 vi.4 «idrok xaritasi (mind map)» metodi.................30 vii. baholash vii.1. baholash turlari...................................................31 vii.2. nazorat testlari...................................................33 viii. «informatika va axborot texnologiyalari» fanidan darslarni olib borish texnologiyasi viii.1. onlayn shaklda dars berish texnologiyasi....39 viii.2. aralash ta’lim shaklida dars berish texnologiyasi va dars ishlanmalari............................41 1-dars. smm (social media marketing – ijtimoiy media marketing) haqida............................................41 2-dars. smm platformalar bilan tanishish. ............. facebook tarmog‘i........................................................43 3-dars. smm platformalar bilan tanishish. youtube sayti.................................................................45 4-dars. smm platformalar bilan tanishish. ............. telegram tarmog‘i........................................................47 5-dars. smm platformalar bilan tanishish. instagram tarmog‘i.......................................................49 6-dars. smmni internet tarmog‘ida harakatlantirish............................................................51 7-dars. amaliy ish.........................................................54 8-dars. smm asosida tadqiqot loyihalarini boshqarish........................................................

3 / 115

.............56 9-dars. smm asosida tadqiqot loyihalarini boshqarish.....................................................................58 10-dars. smm asosida tadqiqot loyihalarini boshqarish.....................................................................60 11-dars. cms (content management systems) haqida .........................................................................62 12-dars. cms platformalari bilan tanishish.............65 13-dars. amaliy ish.......................................................67 14-dars. cmsda maqsadga yo‘naltirilgan web-saytlarni yaratish..................................................69 15-dars. amaliy ish.......................................................71 16-dars. web-sayt dizayni bilan ishlash...................73 17-dars. amaliy ish.......................................................75 18-dars. web-sayt tarkibi bilan ishlash....................77 19-dars. amaliy ish.......................................................79 20-dars. lms (learning management systems – ta’limni boshqaruv tizimlari) haqida..........................81 21-dars. lms platformalari turlari va vazifalari.......83 22-dars. amaliy ish.......................................................85 23-dars. lms asosida masofaviy ta’lim olish.........87 24-dars. amaliy ish. .....................................................89 25-dars. lms asosida masofaviy ta’lim olish.........91 26-dars. amaliy ish.......................................................93 27-dars. mooc (massive open online courses —..95 ommaviy ochiq onlayn kurslar) haqida....................95 28-dars. mooc platformalarining turlari va vazifalari....................................................................97 29-dars. amaliy ish.......................................................99 30-dars. mooc asosida masofaviy ta’lim olish......101 31-dars. amaliy ish.......................................................103 32-dars. web-freelance haqida tushuncha.............105 33

4 / 115

-dars. web-freelance saytlari bilan tanishish......107 34-dars. amaliy ish.......................................................109 foydalanilgan adabiyotlar va web-saytlar ro‘yxati .........................................................................111 4 8-sinf darsligi bo‘yicha o‘quv-metodik qo‘llanma aziz ustozlar! mazkur qo‘llanma 8-sinf “informatika va axborot texnologiyalari” darsligi asosida tayyorlandi va o‘qituvchilar uchun metodik yordam sifatida tavsiya etiladi. o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2019 yil 29 apreldagi pf-5712-son farmoni asosida qabul qilingan “o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi” asosida qator reja va loyihalar ishlab chiqildi. kirish yangi avlod darsliklar majmuasining yaratilishi o‘quvchilarning mustaqil bilim olishini yo‘lga qo‘yishga hamda o‘qituvchilarga metodik yordam berishga qaratilgan bo‘lib, o‘qituvchilarga: 1) an’anaviy (klassik); 2) onllayn; 3) aralash (blended learning) ta’lim berish shakllarini taqdim etadi. bugungi ta’lim tizimi eski mazmundagi o‘quv dasturlaridan voz kechib, innovatsion raqamli iqtisodiyot va axborotli jamiyat uchun kadrlar tayyorlash imkoniyatini beradigan o‘qitish tizimiga o‘tmoqda. shunga mos ravishda, ta’lim berishga yondashuvlar ham o‘zgarib, internet va axborot texnologiyalari imkoniyatlari tufayli o‘qituvchilar oddiy bilim beruvchidan, asosiy tashkilotchiga aylanmoqdalar. ayrim o‘qituvchilar uchun bunday o‘zgarish …

5 / 115

mehnat ko‘nikmalari, tanqidiy va ijodiy fikrlash, kasb tanlashga ongli munosabatda bo‘lishga o‘rgatish imkonini beruvchi ba’zi zamonaviy texnologiyalar va o‘qitish metodlarini keltirmoqdamiz. ta’kidlash joizki, har qanday pedagogik texnologiya va metodlarning samaradorligi uni qo‘llayotgan o‘qituvchining ijodiy va kasbiy mahoratiga bog‘liq. xususan, umumiy o‘rta ta’lim muassasalari uchun yangi avlod darsliklarini yaratish va bunday darsliklarni jahon standartlariga moslashtirish konsepsiyalari ishlab chiqildi. konsepsiya asosida “informatika va axborot texnologiyalari” fanini o‘qitishning quyidagi yangi asosiy vazifalari belgilab berildi: – “informatika va axborot texnologiyalari” fanini o‘qitishning zamonaviy shakl, metod va texnologiyalarini qo‘llash; – o‘quvchilar masofadan turib yangi bilimlarni egallashi, doimiy ravishda o‘z ustida ishlashi uchun tizim yaratish va uni yo‘lga qo‘yich; – ta’lim jarayonida tayanch bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarni doimiy nazorat qilib turish, o‘quvchilar qobiliyatiga qarab kasbiy yo‘naltirish ishlarini olib borish. 5 8-sinf darsligi bo‘yicha o‘quv-metodik qo‘llanma i. «informatika va axborot texnologiyalari» fani darsligidan foydalanish i.1. darslikdan foydalanish yo‘riqnomasi 8-sinf o‘quvchilariga mo‘ljallangan “informatika va axborot texnologiyalari” darsligi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 115 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "@akt_official_8_sinf_informatikavaat_o‘qituvchi_kitobi_metodika"

informatika va axborot texnologiyalari o‘qituvchi kitobi 8-sinf toshkent – 2020 umumiy o‘rta ta'lim maktablari o‘qituvchilari uchun o‘quv-metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi tomonidan tavsiya etilgan «nashriyot uyi tasvir» diqqat! darslikni to‘ldiruvchi raqamli tashkil etuvchilarga o‘tish uchun qr code yoki web-saytdan foydalaning. uo‘k 004(075.3) kbk 32.81o‘zb-72 k 65 fayziyeva, m. r. informatika va axborot texnologiyalari. 8-sinf: o‘qituvchilar uchun o‘quv-metodik qo‘llanma / m. r. fayziyeva, d. m. sayfurov. – toshkent: tasvir, 2020. – 112 b. professor f. m. zakirovaning umumiy tahriri ostida. respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi © o‘zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi, 2020. © «nashriyot uyi tasvir», 2020. © «kol...

Этот файл содержит 115 стр. в формате PDF (6,9 МБ). Чтобы скачать "@akt_official_8_sinf_informatikavaat_o‘qituvchi_kitobi_metodika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: @akt_official_8_sinf_informatik… PDF 115 стр. Бесплатная загрузка Telegram