1_sinf_bo'sh_o'zlashtiruvchi_o'quvchilar_bilan_ishlash_matematika

DOC 21 стр. 9,6 МБ Бесплатная загрузка

21 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 9,6 МБ

Тип файла DOC

Страницы 21

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 21

[image: image1][image: image14.jpg] ____________ viloyati __________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi _____________________________ning 1-sinflar uchun matematika, ona tili va o’qish savodxonligi fanlaridan bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash hujjatlar to’plami [image: image15.png] [image: image22.jpg] bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchi-fanlarni davlat ta`lim standartlarida belgilab qo`yilgan darajada o`zlashtira olmayotgan,bilim olishga ishtiyoqi pasayib ketgan,o`ziga ishonchi yo`qolgan o`quvchi. [image: image2] o`quvchining bo`sh o`zlashtirishiga quyidagi holatlardan biri yoki bir nechtasi sabab bo`lishi mumkin: [image: image16.jpg] o`quv materialining betartib va haddan tashqari ko`p berilishi; [image: image17.png] o`qituvchining darslarni qiziqarli tashkil etmasligi; [image: image18.jpg] o`quvchi davomatining bo’shligi; [image: image19.jpg] bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchini o`z vaqtida aniqlamaslik va e`tabor qaratmaslik; [image: image20.jpg] bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchilar bilan muntazam izchil reja asosida ish olib bormaslik; [image: image21.png] o`quvchining oilaviy,ijtimoiy muhitidagi salbiy omillar; o`quvchining sog`ligi bilan bog`liq holatlar; dars qilish,o`zlashtirish,mustaqil ishlash uchun shart-sharoitlarning yo`qligi; ota`ona va pedagog o`rtasida aloqaning yo`lga qo`yilmaganligi; bolaning o`zlashtirishini muntazam ravishda nazorat qilmaslik va boshqalar. …

2 / 21

ahlillarini o`tkazish; 6.ota-onalarning farzandlarini o`zlashtirishdagi ta`sirini oshirish bo`yicha tavsiyalar berish; 7.sinfdan tashqari mashg`ulotlarning saviyasini oshirish; 8.o`quvchilarni test bilan ishlash malakasini oshirish yo`lla rib o`yicha tavsiyalar berish; 9.o`quvchilarni fan to`garaklariga jalb etish,qo`shimcha mashg`ulotlarni qiziqarli,bosimsiz ,samarali tashkil etish. 10.o`qituvchi kasbiy mahoratini oshirish maqsadida o`quvlar tashkil etish. “kelishildi” _______________ viloyati __________ tumani _____-umumiy o`rta ta`lim maktabi mmibdo`_________________________ ____________ 20__ yil “tasdiqlayman” _______________ viloyati __________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi maktab direktori:____________________________ _________________ 20__ yil ______________ viloyati ___________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlangich sinf o`qituvchisi ______________________________ning matematika ona tili va o’qish savodxonligi reja va ishlanmalari “tasdiqlayman” ______-maktab direktori _______ ______________________ 2021-2022 o’quv yili uchun “matematika,ona tili va o’qish savodxonligi ” fanidan tuzilgan bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlashning ish rejasi № mavzu soat sana izoh 1 narsalarni xossalari bo‘yicha to‘plamlarga ajratish 1 2 a tovushi va aa harfi 1 3 juft va toq sonlar 1 4 r tovushi va rr harfi 1 5 ayirish …

3 / 21

terak? 1 27 ikki amalli masalalar 1 28 ertakdagi qahramon 1 29 uzunlik o‘lchov birliklari -metr 1 30 birinchi kitobim 1 31 sig‘im o‘lchov birligi 1 32 mehmon bo‘lish yaxshi-da! 1 33 jadvallar 1 34 oy yerdan kattami? 1 jami: 34 rahbari: /___________/ ________________________ _____________ tuman xalq ta`limi bo`limiga qarashli __-umumiy o`rta ta`lim maktabi “_____” _________2021 yil matematika va ona tili o’qish savodxonligi fani bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar to`garak mashg`ulotiga qatnashuvchi o`quvchilari o`rtasida 2021-2022 yangi o`quv yilining to`garak mashg`uloti davrida texnika xavfsizlik qoidalari, yo`l harakati qoidalari, yong`inga qarshi kurash chora tadbirlariga hamda ___-umumiy o`rta ta`lim maktabining barcha ichki tartib qoidalariga rioya qilish to`g`risida maxsus yo`riqnoma № o`quvchilarning f.i.sh tanishdim sana o`quvchilarning imzosi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 yo`riqnoma bilan tanishtiruvchi va to`garak mashg`uloti rahbari: _________ _____________ “______________________________” to`garagi a`zolarining ro`yxati № o`quvchilarning familiyasi, ismi tug`ilgan yili sinfi yashah …

4 / 21

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ sana__________________________ dars mavzusi: narsalarni xossalari bo‘yicha to‘plamlarga ajratish dars maqsadi: a)ta’limiy maqsadi: o’quvchilarga narsalarni xossalari

5 / 21

bo‘yicha to‘plamlarga ajratish haqida tushunchalar berish . b)tarbiyaviy maqsadi: o’quvchilarda ahil jamoa bo’lib ishlash malakasini tarkib toptirish , miqdorlarni to’g’ri aniqlash ko’nikmasini shakllantirish . d)rivojlantiruvchi maqsadi:o’quvchilarni mustaqil fikrlashga undash, tog’ri va aniq hisoblash malakasini rivojlantirish . o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: kun tartibiga rioya qilish; matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: kun tartibiga rioya qilish; dars turi: yangi bilim,ko’nikma,malakalarini shakllantiruvchi dars dars metodi: an’anaviy, savol-javob,suhbat dars jihozi: darslik,mavzuga oid rasmlar,tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar, notebook, multimedia. darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism. a)o’quvchilar bilan salomlashish,davomatni aniqlash,navbatchi axboroti. o’tkazish . b) ma’naviyat daqiqasini o’tkazish. ii.o’quvchilar bilan o’tgan mavzuni takrorlash. o’tgan mavzuni takrorlash. o’quvchilarning uy vazifalari tekshirib chiqiladi,daftarlar almashtiriladi. daftarlarga qo’yilgan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "1_sinf_bo'sh_o'zlashtiruvchi_o'quvchilar_bilan_ishlash_matematika"

[image: image1][image: image14.jpg] ____________ viloyati __________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi _____________________________ning 1-sinflar uchun matematika, ona tili va o’qish savodxonligi fanlaridan bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash hujjatlar to’plami [image: image15.png] [image: image22.jpg] bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchi-fanlarni davlat ta`lim standartlarida belgilab qo`yilgan darajada o`zlashtira olmayotgan,bilim olishga ishtiyoqi pasayib ketgan,o`ziga ishonchi yo`qolgan o`quvchi. [image: image2] o`quvchining bo`sh o`zlashtirishiga quyidagi holatlardan biri yoki bir nechtasi sabab bo`lishi mumkin: [image: image16.jpg] o`quv materialining betartib va haddan tashqari ko`p berilishi; [image: imag...

Этот файл содержит 21 стр. в формате DOC (9,6 МБ). Чтобы скачать "1_sinf_bo'sh_o'zlashtiruvchi_o'quvchilar_bilan_ishlash_matematika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 1_sinf_bo'sh_o'zlashtiruvchi_o'… DOC 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram