8_sinf_informatika_25_lms_asosida_masofaviy_ta’lim_olish_google

DOCX 3 pages 27.7 KB Free download

Page preview (3 pages)

Scroll down 👇
1 / 3
@dars_ishlanma_yangi 25-dars. lms asosida masofaviy ta’lim olish. google clasroom platformasi darsni olib borish texnologiyasi maqsad o‘quvchilarda masofaviy ta’lim shakli bo‘lmish google clasroom platformasi va unda ta’lim olish ko‘nikmalarini hosil qilish. dars turi(shakli) aralash dars rejasi google clasroom platformasi haqida tushuncha. google clasroom platformasida o‘quv kursiga a’zo bo‘lish. google clasroom platformasida o‘quv kursi bilan tanishish. natija 1. google clasroom platformasi haqida tushunchaga ega bo‘ladi; 2. google clasroom platformasida ta’lim olish xaqida bilib oladilar. tayanch so‘zlar va iboralar demo versiya, ochiq kodli dasturiy ta’minot o‘qitish shakllari sinfda ishlash, guruhda ishlash, yakka tartibda ishlash o‘qitish metodi va texnologiyalari aqliy xujum, savol-javob, kichik guruhlarda ishlash, insert metodi o‘qitish vositalari taqdimot, videodarslar,refleksiya kartochkalari (har bir o‘quvchi uchun), darslik: 72-74-bet. akt va interfaol vositalar · kompyuter · elektron doska · smart doska · proyektor · televizor · kolonkalar · www://dr.rtm.uz · lms google classroom · lms moodle adabiyotlar va internet resurslari 1. digital marketing strategy. — …
2 / 3
amida taqdim etiladi. o‘quvchilar o‘z navbatida diqqat bilan eshitib, mavzu haqida yangi bilimlarga ega bo‘ladilar.shuningdek, tayanch tushunchalar, diqqat va eslab qoling bloklarini daftarlariga yozib oladilar. v. mavzuni mustahkamlash o‘quvchilar individual tarzda matn bilan tanishib chiqib, o‘z shaxsiy qarashlarini insert metodi ya’ni maxsus belgilar orqali ifodalaydilar.o‘quvchilarga 10 minut vaqt beriladi. belgilangan vaqt yakunlangach, o‘quvchilar uchun notanish va tushunarsiz bo‘lgan ma’lumotlar o‘qituvchi tomonidan tahlil qilinib, izohlanadi, ularning mohiyati to‘liq yoritiladi. savollarga javob beriladi. tushunchalar mazmuni v (bilgan edim) - (oldingi bilganlarimga to‘g‘ri kelmaydi) + (qiziqarli, men uchun yangi bilim) ? (tushunarsiz, savollarim bor) ! (ko‘proq bilishni xoxlardim; meni lol qoldirgan axborot) vi. baholash o‘qituvchi o‘quvchilarni darsdagi faolliklari hamda savol – javoblardagi ishtiroklariga qarab o‘quvchilarni baholaydi. baxolash baho sana sinf jurnali “5” – a`lo “4” – yaxshi “3” – qoniqarli “2” – qoniqarsiz o’quvchi kundalik daftari www.kundalik.uz vii. mavzuni xulosalash. mavzu bo‘yicha yakunlovchi xulosalar qilinadi. o‘quvchilar tinglab, o‘z fikrlarini aytadilar. viii. uy vazifasini …
3 / 3
8_sinf_informatika_25_lms_asosida_masofaviy_ta’lim_olish_google - Page 3

Want to read more?

Download all 3 pages for free via Telegram.

Download full file

About "8_sinf_informatika_25_lms_asosida_masofaviy_ta’lim_olish_google"

@dars_ishlanma_yangi 25-dars. lms asosida masofaviy ta’lim olish. google clasroom platformasi darsni olib borish texnologiyasi maqsad o‘quvchilarda masofaviy ta’lim shakli bo‘lmish google clasroom platformasi va unda ta’lim olish ko‘nikmalarini hosil qilish. dars turi(shakli) aralash dars rejasi google clasroom platformasi haqida tushuncha. google clasroom platformasida o‘quv kursiga a’zo bo‘lish. google clasroom platformasida o‘quv kursi bilan tanishish. natija 1. google clasroom platformasi haqida tushunchaga ega bo‘ladi; 2. google clasroom platformasida ta’lim olish xaqida bilib oladilar. tayanch so‘zlar va iboralar demo versiya, ochiq kodli dasturiy ta’minot o‘qitish shakllari sinfda ishlash, guruhda ishlash, yakka tartibda ishlash o‘qitish metodi va texnologiyalari aqliy xujum, savol-...

This file contains 3 pages in DOCX format (27.7 KB). To download "8_sinf_informatika_25_lms_asosida_masofaviy_ta’lim_olish_google", click the Telegram button on the left.

Tags: 8_sinf_informatika_25_lms_asosi… DOCX 3 pages Free download Telegram