8-sinf iqtisodiy bilim asoslari 11.taklif va taklif qonuni+
Page preview (5 pages)
Scroll down 👇![@dars_ishlanma_yangi [image: uzb6] o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi ________________ viloyati ________________ tumani xtb ga qarashli ___- umumiy o’rta ta’lim maktabi iqtisod fani o’qituvchisi ________________________________ning “talab va talab qonuni” mavzusida yozgan bir soatlik mavzu: talab va talab qonuni darsning maqsadi: a) ta’limiy: o’quvchilarni talab tushunchasi bilan tanishtirish, talab qonuni mohiyatiga tushunib yetish, koordinata tekisligida talab egri chizig’ini tasvirlay olishni o’rgatish. b) tarbiyaviy: talab mohiyatini tushunib yetish, o’quvchilarga iqtisodiy, estetik tarbiya berish, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash. d) rivojlantiruvchi: o’quvchilarni talab chizig’ini mustaqil qura olishga o’rgatish darsning tipi: yangi bilim beruvchi. darsning metodlari: aqliy hujum, ma’ruza- munozara, “savol-javob”, “kungaboqar” usuli asosida, grafiklar bilan ishlash dars jihozi: 8-sinf darsligi, prosessor, ekran, slayd “talab va talab qonuni” mavzusida, shtrix-kodni hisoblashga doir tarqatma tovarlar, rag’batlantiruvchi kartochkalar. 1 tashkiliy qism 2 daqiqa 2 o’tgan mavzuni so’rash 10 daqiqa 3 yangi mavzuni yoritish 20 daqiqa 4 mavzuni mustahkamlash 7 daqiqa 5 darsni yakunlash 2 daqiqa 6 baholash 2 daqiqa …](https://cdn.faylhub.uz/previews/pages/p1_298201.webp "8-sinf iqtisodiy bilim asoslari 11.taklif va taklif qonuni+ - Page 1")
![riladi. talab – xaridorlarning muayyan vaqt davomida tovarni turli narxlarda qanchadan sotib olish haqidagi xohish va imkoniyatlarini aniqlaydi. talab qonuni “ boshqa shart-sharoitlar o’zgarmagan holatda tovarning narxi qancha past bo’lsa, unga bo’lgan talab miqdori shunca ko’p bo’ladi, tovarning narxi qancha yuqori bo’lsa, unga bo’lgan talab miqdori shuncha kam bo’ladi.” bu holatni quyidagi rasmlarda ham ko’rishimiz mumkin. tovar narxi qimmat bo’lganda haridor yo’q, o’rtacha bo’lganda haridor kela boshladi, narx arzonlashgan sari bozorda talab qiluvchilar soni oshib bordi. [image: c:\users\otabek\documents\bluetooth folder\images.bin[4].jpg][image: c:\users\otabek\documents\bluetooth folder\images.bin.jpg] tovarning narxi qimmat tovarning narxi o’rtacha [image: c:\users\otabek\documents\bluetooth folder\images.bin[5].jpg] tovarning narxi past talab chizig’i grafigi qurish tushuntiriladi. savol: faraz qiling sizlar bozordagi xaridorlar. aytaylik bozorda olmaning narxi 2000, 3000, 4000, 5000 so’m bo’lsa, siz qaysi narxdagi olmani sotib olar edingiz? nima uchun? o’quvchilarning javoblari asosida talab miqdori aniqlanadi va jadvalda aks ettiriladi. jadval asosida talab egri chizig’i quriladi. masalan, narx (p) so’mda talab miqdori (q) tonnada 2000 12000 3000 …](https://cdn.faylhub.uz/previews/pages/p2_298201.webp "8-sinf iqtisodiy bilim asoslari 11.taklif va taklif qonuni+ - Page 2")
![mda talab miqdori (q) tonnada 1200 5000 1300 4500 1400 3800 1500 3000 shu paytda har bir guruhdan 1tadan dars davomida qatnashmagan o’quvchilar doskada chiqarilib, xotira mashqi o’tkaziladi. bunda o’quvchilar ketma-ket iqtisodiy atamalarni aytishlari zarur . javob berolmagan o’quvchi o’yindan chiqariladi va guruhiga sariq rangli rag’bat kartochkani keltiradi. masalan, 1-o’quvchi: iqtisodiyot 2-o’quvchi: iqtisodiyot, ehtiyoj 3-o’quvchi: iqtisodiyot, ehtiyoj, muqobil qiymat 1-o’quvchi: iqtisodiyot, ehtiyoj, muqobil qiymat, tabiiy resurs 2-o’quvchi: iqtisodiyot, ehtiyoj, muqobil qiymat, tabiiy resurs, talab va hokazo v. darsni yakunlash. demak tovarning narxi qancha past bo’lsa, unga bo’lgan talab miqdori shunca ko’p bo’ladi, tovarning narxi qancha yuqori bo’lsa, unga bo’lgan talab miqdori shuncha kam bo’ladi.” vi. baholash. guruhlarning ballari dars davomida olgan rag’bat kartochkalari orqali aniqlanadi. dars davomida faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi. vii. uyga vazifa: darslikning 76-betdagi 6-masala va 7-mashqni bajarish. [bookmark: _goback] foydalanilgan adabiyotlar: 1. 8-sinf ,,iqtisodiy bilim asoslari” o’qituvchilar uchun qo’llanma t-2006y 2. mikroiqtisodiyot t-2008y 3. ,,iqtisodiy bilim asoslari” …](https://cdn.faylhub.uz/previews/pages/p3_298201.webp "8-sinf iqtisodiy bilim asoslari 11.taklif va taklif qonuni+ - Page 3")
About "8-sinf iqtisodiy bilim asoslari 11.taklif va taklif qonuni+"
@dars_ishlanma_yangi [image: uzb6] o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi ________________ viloyati ________________ tumani xtb ga qarashli ___- umumiy o’rta ta’lim maktabi iqtisod fani o’qituvchisi ________________________________ning “talab va talab qonuni” mavzusida yozgan bir soatlik mavzu: talab va talab qonuni darsning maqsadi: a) ta’limiy: o’quvchilarni talab tushunchasi bilan tanishtirish, talab qonuni mohiyatiga tushunib yetish, koordinata tekisligida talab egri chizig’ini tasvirlay olishni o’rgatish. b) tarbiyaviy: talab mohiyatini tushunib yetish, o’quvchilarga iqtisodiy, estetik tarbiya berish, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash. d) rivojlantiruvchi: o’quvchilarni talab chizig’ini mustaqil qura olishga o’rgatish darsning tipi: yangi bilim beruvchi. darsning metodlari: a...
This file contains 7 pages in DOCX format (193.7 KB). To download "8-sinf iqtisodiy bilim asoslari 11.taklif va taklif qonuni+", click the Telegram button on the left.
PDF
PPTX
PPTX
DOCX
PPTX
PPTX
DOCX
PDF
DOCX
PPTX
PPTX
PPT