1_2_3_4_sinf_iiqtidorli_bollar_tasviriy_sanat_2022_2023_orginali
Предварительный просмотр (5 стр.)
Прокрутите вниз 👇![[bookmark: _goback][image: ] [image: ] __________ viloyati ________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi______________________ning 3-sinflar uchun tasviriy san’at iqtidorli o’quvchilar bilan ishlash hujjatlar to’plami [image: ] 202__-202__-o’quv yili bilish jarayonida o’z tengqurlaridan o’zib ketishi iqtidorli va iste’dodli bolalar bilish jarayonida o’z tengqurlaridan o’zib ketishi quyidagi belgilarda ko’rinadi: 1. idrokning kengligi atrof voqealarga juda sezgir va qiziquvchan, ular uchun dunyo nimadan tarkib topganligini bilish va kuzatish juda qiziqarli. 2. kuchli xotira va nutq xotiraning kuchli bo’lishi va nutqning erta rivojlanganligi iqtidorli bolaning o’zib ketishida qo’l keladi. 3. lug’at boyligi iste’dodli bolalar juda kata lug’at boyligiga ega bo’ladilar va ular yangi – yangi so’zlar ixtiro qilishga qiziqadilar. 4. murakkablikka intilish o’z qobiliyati bilan eng murakkab masalalarni ishlashni yoqtiradilar, tayyor javoblarni olishni yoqtirmaydilar 5. matematik qobiliyat ba’zi iste’dodli bolalar matematik qobiliyatiga ega bo’lib, hisoblashni yaxshi ko’rishadi. ular chuqur mantiqqa ham ega bo’ladilar. mutaxassislar tavsiya qiladi: karne, shvedal …](https://cdn.faylhub.uz/previews/pages/p1_298114.webp "1_2_3_4_sinf_iiqtidorli_bollar_tasviriy_sanat_2022_2023_orginali - Страница 1")
![uvchilarni to’garak va klublarga jalb qilish 4 iqtidorli o’quvchilarni fan olimpiadalariga biriktirish 5 fan olimpiadalari, konsepsiyalar, musobaqalarga jalb qilish 6 iqtidorli o’quvchilarning qiziqishlariga qarab, kichik ilmiy, ijodiy ishlarga yo’naltirish 7 iqtidorli o’quvchilarni “kamolot”, “kamalak”, “kelajak ovozi” jamg’armalari faoliyatiga, klublariga jalb qilish 8 iqtidorli o’quvchilar haqidagi materiallarni, shuningdek, iste’dodli bolalarning ijod namunalarini matbuotda chiqarishga ko’maklashish 9 iqtidorli o’quvchilar ijod namunalari ko’rgazmasini tashkil etish 10 iqtidorli o’quvchilar faoliyatining monitoring natijalari asosida ularni rag’batlantirish. (faxriy yorliqlar berish, ota – onalariga tashakkurnomalar yuborish, jamoa oldida e’tirof etish va boshqalar) iqtidorli o’quvchi qanday aniqlanadi? [image: ] “iqtidorli o’quvchilarni aniqlash va o’qitish uslubiyot, psixologik – pedagogik va tashkiliy sharoitlarni yaratiladi, bunday bolalar va yoshlarga oid ma’lumotlarning respublika banki va monitoringi shakllanadi” iqtidorli o’quvchilar bilan ishlash qanday tashkil etiladi? [image: opisanie: c:\documents and settings\user\local settings\temporary internet files\content.word\enx7l.jpg] · “maxsus dasturlari, progressiv pedagogik texnologiyalar” ishlab chiqish uchun eng yaxshi pedagog va olimlar jalb qilinadi, o’quv – tarbiya jarayonida …](https://cdn.faylhub.uz/previews/pages/p2_298114.webp "1_2_3_4_sinf_iiqtidorli_bollar_tasviriy_sanat_2022_2023_orginali - Страница 2")
![a katta istiqbolli yo'nalishlardan biri – maktab o’quvchilari orasidan iqtidorli, zukko bolalarni aniqlash, ularni alohida dasturlar asosida o'qitish, xalq xo'jaligi uchun malakali mutaxassislar qilib yetishtirlshdir. o’zbek avlodini jahonga ko’z – ko'z qiladigan insonlar bu iste'dodli, qobiliyatli, zukko, malakali, o'z ishining ustasi bo’lgan yoshlardlr. dono, tetik, aqli raso bolalarni sinf o'quvchilari orasidan asosli ravishda tanlashimiz va ularni layoqat yo'nalishlari, qobiliyatlariga qarab u yoki bu sohaga, kasbga yo’naltirishimiz kerak. iste’dodlarni tanlashda aslo xatoga yo’l qo’ymaslik kerak. iqtidorli o’quvchilar bilan ishlashda quyidagilarga e’tibor berish kerak [image: vopros.jpg] iste’dodli bola kim? iqtidorli o’quvchilarning “umid”, “yoshlar ittifoqi”, “kamalak”, “kelajak ovozi” kabi jamg’armalar tomonidan o’tkazilgan musobaqalarda faol qatnashishiga yordam berish iste’dod ko’p qirralidir. yosh bolalardagi iste’dodning ko’rinishi – bu nutqning erta paydo bo’lishi va juda ko’p bo’lgan lug’at boyligidir. bundan tashqari iste’dodli bolalar tevarak – atrofda sodir bo’layotgan voqealarga o’ta qiziquvchan bo’ladilar. ularning xotiralari juda yaxshi rivojlangan bo’lib, iste’dod asosan uch asosiy jihat bilan ko’rinadi. xotira, …](https://cdn.faylhub.uz/previews/pages/p3_298114.webp "1_2_3_4_sinf_iiqtidorli_bollar_tasviriy_sanat_2022_2023_orginali - Страница 3")
О "1_2_3_4_sinf_iiqtidorli_bollar_tasviriy_sanat_2022_2023_orginali"
[bookmark: _goback][image: ] [image: ] __________ viloyati ________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi______________________ning 3-sinflar uchun tasviriy san’at iqtidorli o’quvchilar bilan ishlash hujjatlar to’plami [image: ] 202__-202__-o’quv yili bilish jarayonida o’z tengqurlaridan o’zib ketishi iqtidorli va iste’dodli bolalar bilish jarayonida o’z tengqurlaridan o’zib ketishi quyidagi belgilarda ko’rinadi: 1. idrokning kengligi atrof voqealarga juda sezgir va qiziquvchan, ular uchun dunyo nimadan tarkib topganligini bilish va kuzatish juda qiziqarli. 2. kuchli xotira va nutq xotiraning kuchli bo’lishi va nutqning erta rivojlanganligi iqtidorli bolaning o’zib ketishida qo’l keladi. 3. lug’at boyligi iste’dodli bolala...
Этот файл содержит 28 стр. в формате DOCX (4,9 МБ). Чтобы скачать "1_2_3_4_sinf_iiqtidorli_bollar_tasviriy_sanat_2022_2023_orginali", нажмите кнопку Telegram слева.
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX