1_sinf_matematika_kesmaning_uzunligini_taqqoslash_3_chorak_docx

DOCX 7 pages 305.4 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 7
[image: img_20191007_102417] _____ viloyati ________ tuman xalq ta’limiga qarashli __-umumiy o’rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinf o’qituvchisi ________________________ning 1-sinf uchun matematika fanidan “kesmaning uzunligini taqqoslash” deb nomlangan bir soatlik dars ishlanmasi [image: razrabotka meropriyatiya na temu «kniga osveshaet serdtse». - nachalnie klassi, meropriyatiya] mavzu : kesmaning uzunligini taqqoslash sana__________________________ maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida matematika fani bo’yicha ta’lim berish. matematik tayyorgarlikni belgilash ta’limiy: o’quvchilarning sanoq texnikasini, to’g’ri va teskari sanash qobiliyatlarini boyi- tish. sonlarni o’zaro taqqoslash ,. tk3 masala yechish orqali ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy munosabatini bildira olish; fk2 amaliy vaziyatlarda o‘rganilgan matematik tushunchalar va algoritmlarni qo‘llay oladi. tarbiyaviy: o’quvchilarda jonivorlarga nisbatan mehr uyg’otish. o’quvchilarda topqirlik va zukkolik fazilatlarini tarbiyalash. tk3 o‘qishga va yangi bilimlarni egallashga qiziqish.tk4 milliy bayramlarimizga oid sana va vaqtlarni bilish, ularni kundalik hayotda qo‘llay olish;zaminimizda yashab o‘tgan buyuk allomalarimizning matematikaga qo‘sh gan hissalarini tushuna olish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. fk1 o‘rganilgan …
2 / 7
motni aniqlash, tozalikni tekshirish b) ma’naviyat daqiqasi kun yangiligi i – guruh “millimetr” ii – guruh “santimetr” iii – guruh “detsimetr” [image: uzunlik o`lchov birliklari: detsimetr, metr - nachalnie klassi, prezentatsii] ii. o’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. o’tilgan mavzularni savol-javob orqali takrorlash. o’tilgan mavzular yuzasidan amaliy mashg’ulotlar o’tkazish. istagan mavzuingizda zakas olamiz telegram guruhimiz @fidoiy_ustozlar murojaat uchun tel : 978450909 telegram @secret_0909 rasmiy kanallarimiz @birinchisinf89 @ikkinchisinf89 @uchunchisinf89 @turtinchisinf89 @fidoiy_ustozlar1 kanalimiz @fidoiy_ustozlar guruhimiz istagan mavzuingizda zakas olamiz telegram guruhimiz @fidoiy_ustozlar murojaat uchun tel : 978450909 telegram @secret_0909 rasmiy kanallarimiz @birinchisinf89 @ikkinchisinf89 @uchunchisinf89 @turtinchisinf89 @fidoiy_ustozlar1 kanalimiz @fidoiy_ustozlar guruhimiz istagan mavzuingizda zakas olamiz telegram guruhimiz @fidoiy_ustozlar murojaat uchun tel : 978450909 telegram @secret_0909 rasmiy kanallarimiz @birinchisinf89 @ikkinchisinf89 @uchunchisinf89 @turtinchisinf89 @fidoiy_ustozlar1 kanalimiz @fidoiy_ustozlar guruhimiz [bookmark: _goback]istagan mavzuingizda zakas olamiz telegram guruhimiz @fidoiy_ustozlar murojaat uchun tel : 978450909 telegram @secret_0909 rasmiy kanallarimiz @birinchisinf89 @ikkinchisinf89 @uchunchisinf89 @turtinchisinf89 @fidoiy_ustozlar1 kanalimiz @fidoiy_ustozlar guruhimiz image1.jpeg image2.png image3.jpeg
3 / 7
1_sinf_matematika_kesmaning_uzunligini_taqqoslash_3_chorak_docx - Page 3
4 / 7
1_sinf_matematika_kesmaning_uzunligini_taqqoslash_3_chorak_docx - Page 4
5 / 7
1_sinf_matematika_kesmaning_uzunligini_taqqoslash_3_chorak_docx - Page 5

Want to read more?

Download all 7 pages for free via Telegram.

Download full file

About "1_sinf_matematika_kesmaning_uzunligini_taqqoslash_3_chorak_docx"

[image: img_20191007_102417] _____ viloyati ________ tuman xalq ta’limiga qarashli __-umumiy o’rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinf o’qituvchisi ________________________ning 1-sinf uchun matematika fanidan “kesmaning uzunligini taqqoslash” deb nomlangan bir soatlik dars ishlanmasi [image: razrabotka meropriyatiya na temu «kniga osveshaet serdtse». - nachalnie klassi, meropriyatiya] mavzu : kesmaning uzunligini taqqoslash sana__________________________ maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida matematika fani bo’yicha ta’lim berish. matematik tayyorgarlikni belgilash ta’limiy: o’quvchilarning sanoq texnikasini, to’g’ri va teskari sanash qobiliyatlarini boyi- tish. sonlarni o’zaro taqqoslash ,. tk3 masala yechish orqali ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy munosabat...

This file contains 7 pages in DOCX format (305.4 KB). To download "1_sinf_matematika_kesmaning_uzunligini_taqqoslash_3_chorak_docx", click the Telegram button on the left.

Tags: 1_sinf_matematika_kesmaning_uzu… DOCX 7 pages Free download Telegram