1_sinf_matematika_kesmaning_uzunligini_taqqoslash_3_chorak_docx
Page preview (5 pages)
Scroll down 👇![[image: img_20191007_102417] toshkent shaxri yangi hayot tumani 304-maktab 1’’v’’-sinfda amaliyotchi xojomurodova dilfuzaning 1-sinf uchun matematika fanidan “kesmaning uzunligini taqqoslash” deb nomlangan bir soatlik dars ishlanmasi [image: razrabotka meropriyatiya na temu «kniga osveshaet serdtse». - nachalnie klassi, meropriyatiya] mavzu : kesmaning uzunligini taqqoslash sana__________________________ maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida matematika fani bo’yicha ta’lim berish. matematik tayyorgarlikni belgilash ta’limiy: o’quvchilarning sanoq texnikasini, to’g’ri va teskari sanash qobiliyatlarini boyi- tish. sonlarni o’zaro taqqoslash ,. tk3 masala yechish orqali ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy munosabatini bildira olish; fk2 amaliy vaziyatlarda o‘rganilgan matematik tushunchalar va algoritmlarni qo‘llay oladi. tarbiyaviy: o’quvchilarda jonivorlarga nisbatan mehr uyg’otish. o’quvchilarda topqirlik va zukkolik fazilatlarini tarbiyalash. tk3 o‘qishga va yangi bilimlarni egallashga qiziqish.tk4 milliy bayramlarimizga oid sana va vaqtlarni bilish, ularni kundalik hayotda qo‘llay olish;zaminimizda yashab o‘tgan buyuk allomalarimizning matematikaga qo‘sh gan hissalarini tushuna olish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. fk1 o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, …](/media/previews/pages/p1_297828.webp "1_sinf_matematika_kesmaning_uzunligini_taqqoslash_3_chorak_docx - Page 1")
![viyat daqiqasi, e) kun yangiligi: i – guruh “millimetr” ii – guruh “santimetr” iii – guruh “detsimetr” [image: uzunlik o`lchov birliklari: detsimetr, metr - nachalnie klassi, prezentatsii] ii. o’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. o’tilgan mavzularni savol-javob orqali takrorlash. o’tilgan mavzular yuzasidan amaliy mashg’ulotlar o’tkazish. [image: ] [image: ][image: ] iii yangi mavzu bayoni [image: ] [image: ] [image: ] 1.har bir kesma nechta katak uzunligiga teng? [image: ] 2. ikkinchi kesma necha santimetrga uzun? [image: ] 3. chizg‘ich yordamida o‘lchaymiz. [image: ] [image: ] iv yangi mavzuni mustahkamlash 4. qalamlar uzunligini kamayish tartibida yozamiz. [image: ] v. dars jarayonida faol qatnashgan o’quvchilarni rajbatlantirish. o’quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasiga ko’ra o’qituvchi tomonidan rajbatlantirilib boriladi. [bookmark: _goback][image: ][image: ] vi. uyga vazifa:5-misol. berilgan uzunlikdagi kesmalarni chizg‘ich yordamida yasaymiz. [image: ] amaliyot rahbari:_______________________________ amaliyot rahbari:_______________________________ amaliyotchi talaba:_______________________________ image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image15.png image16.png …](/media/previews/pages/p2_297828.webp "1_sinf_matematika_kesmaning_uzunligini_taqqoslash_3_chorak_docx - Page 2")
About "1_sinf_matematika_kesmaning_uzunligini_taqqoslash_3_chorak_docx"
[image: img_20191007_102417] toshkent shaxri yangi hayot tumani 304-maktab 1’’v’’-sinfda amaliyotchi xojomurodova dilfuzaning 1-sinf uchun matematika fanidan “kesmaning uzunligini taqqoslash” deb nomlangan bir soatlik dars ishlanmasi [image: razrabotka meropriyatiya na temu «kniga osveshaet serdtse». - nachalnie klassi, meropriyatiya] mavzu : kesmaning uzunligini taqqoslash sana__________________________ maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida matematika fani bo’yicha ta’lim berish. matematik tayyorgarlikni belgilash ta’limiy: o’quvchilarning sanoq texnikasini, to’g’ri va teskari sanash qobiliyatlarini boyi- tish. sonlarni o’zaro taqqoslash ,. tk3 masala yechish orqali ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy munosabatini bildira olish; fk2 amaliy vaziyatlarda o‘rganilg...
This file contains 7 pages in DOCX format (2.3 MB). To download "1_sinf_matematika_kesmaning_uzunligini_taqqoslash_3_chorak_docx", click the Telegram button on the left.
DOCX
DOCX
DOCX
DOCX
DOCX
DOCX
DOCX
PDF
DOCX
DOCX
DOCX
DOCX