7-sinf o'zbekiston tarixi

PDF 83 стр. 3,7 МБ Бесплатная загрузка

83 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,7 МБ

Тип файла PDF

Страницы 83

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 83

m.t.muydinova, f.e.sultonov 0 ‘zbekist0n tarixi 7-sinf umumiy o ‘rta ta ’lim maktablari tarix fani o ‘qituvchilari uchun qo ‘llanma « 0 ‘zbekiston milliy ensiklopediyasi» davlat ilmiy nashriyoti toshkent—2005 74.266.3 mo‘ydinova m.t., sultonov f.e. m85 0 ‘zbekiston tarixi. 7-sinf: umumiy o‘rta ta’lim maktablari tarix fani o‘qituvchilari uchun qo‘llanma /m.t. mo‘ydinova, f.e. sultonov.—t.: «0 ‘zbekiston milliy ensiklopediyasi» davlat ilmiy nashriyoti, 2005.—160 b. i. muallifdosh. bbk 74.266.3 «osiyo rjvojlunish banki krediti hisobidan darsliklar aylanma jamg‘armasi (daj) uchun chop etildi». „ 4306020600 3 5 8 -2 0 0 5 ‘ (o «o'/bekiston milliy ensiklopediyasi» isbn 5 -8 9 8 9 0 -0 9 4 -2 davlat ilmiy nashriyoti kirish aziz ustozlar! tavsiya etilayotgan ushbu qo‘llanma 7- sinf «0‘zbekiston tarixi» darsligi asosida yaratilib, unda ota- bobolarimizning ming yildan ortiqroq tarixi, ularning turmush tarzi, ijtimoiy-iqtisodiy hayoti, siyosiy rivojlanish tomonlari aks etgandir. bu davrda ajdodlarimiz dehqonchilik madaniyatining yuksak taraqqiyotiga erishdilar. dastlab bu yerlarda mayda hokimliklar tashkil topgan …

2 / 83

shning zamonaviy texnologiyalari asosida tayyorlangan bo‘lib, ma’ruza, savol-javob, davra suhbati, juftlikda ishlash, gumhlarda ishlash kabi o‘qitishning xilma-xil usullarida tuzildi. bular o‘qituvchining o‘z oldiga qo‘ygan maqsadiga erishuvida yordam beradi. 0 ‘qitishda ilg‘or pedagogik texnologiyadan foydalanish o‘quvchini mustaqil o‘qishga, bilim olishga, fikrlashga o‘rgatishni kafolatlaydi. 0 ‘qitishning zamonaviy usullaiini qo'llash o‘quvchini o‘qituvchi rahbarligida mustaqil bilim olishga o‘rgatadi. darsning ma’ruza usulini o‘qituvchi yuqori saviyada, faktlarga boy, qiziqarli qilib o‘tkazishi mumkin. biroq har qanday ma’ruza uzoq davom etsa, o‘quvchining tinglash qobiliyati susayadi, fikrlari tarqoq bo‘ladi. shuning uchun o‘qituvchi o‘z ma’ruzasini 15 daqiqagacha davom ettirib, savol-javob usulidan foydalansa maqsadga muvofiq bo‘ladi. savol-javob usuli eng samarali usullardan bo‘lib, o‘quvchilarni zukkolikka, ziyraklikka, aniq va to‘g‘ri so‘zlashga, ijodiy fikrlashga o‘igatadi. qo‘llanmada tavsiya etilayotgan bahs darsi, juftlikda ishlash, guruhlarda ishlash kabi usullar ham o‘quvchilami o‘z flkrini mustaqil bayon eta olish, o‘zgalar flkrini hurmat qilish, mehnatsevarlik kabi xislatlami tarbiyalaydi. shuningdek, ilmiy axborotlar kun sayin oshib borayotgan hozirgi sharoitda radio, televideniya, magnitofon …

3 / 83

darsligining maqsadlari va vazifalari, darslik mundarijasi va darslikdagi materiallarni o'rganish usullari bilan tanishtirish; — o ‘quvchilarga o ‘rta asrlar ta rix in i davr- lashtirish va o ‘rta asrlar tarixi manbalari haqida tushunchalar berish. dars materiallari va jihozlari: 1. «0 ‘zbekiston tarixi» darsligi. kirish qismi. 2. « 0 ‘zbekiston tarixi manbalari» (b. ahmedov, toshkent, « 0 ‘qituvchi», 2001). 3. 0 ‘zbekistonning o‘rta asrlar davriga oid tarixiy xaritasi. 4. doska, bo‘r, daflar. tarqatma material: — darsda o ‘rganiladigan asosiy a tam alar va tushunchalar yozilgan kartochkalar. asosiy tushunchalar va atamalar: o‘rta asrlar tarixi, o‘rta asrlar tarixini davrlashtirish, o‘rta asrlar tarixi manbalari, ilk o‘rta asrlar, rivojlangan o‘rta asrlar, moddiy manbalar, yozma manbalar, manbashunoslikning ------ ........................................................................................................................................................................... — ko‘maklashuvchi sohalari, paleografiya, diplomatika, geraldika, sfragistika, epigrafika, numizmatika, mefrologiya, xronologiya, toponimika. darsning hlok chizmasi № dars bosqichlari vaqt 1. tashkiliy qism 5 minut 2. o'qituvchinmg mavzuni tushuntirishi 10 minut 3. guruhlarda ishlash 17 minut 4. 0 …

4 / 83

, darslikdagi materiallar tizimi va joylashtirilishi tamoyillari, darslikdagi materiallami o‘rganish uslubiyoti va usullari to‘g‘risida tushuntirishi. 2. 0 ‘qituvchi o‘rta asrlar tarixini davrlashtirish va o ‘rta asrlar tarixi m anbalari haqida chizm adan foydalangan holda tushuntirib beradi. iii. 0 ‘rganilgan mavzuni mustahkamlash. 1. savol-javob va mavzuning asosiy mazmuni takrorlash orqali amalga oshiriladi. 0 ‘qituvchi sinf o‘quvchilarini 5—6 guruhlarga bo‘lib, o‘rta asrlar tarixining davrlashtirilishi va o‘rta asrlar tarixi manbalari yozilgan kartochkalami tarqatib, o‘quv- chilardan uning izohini so‘raydi. 2. guruhlarda ishlash yakunlarini chiqarish. iv. dars yakunlarini chiqarish. 1. 0 ‘qituvchi o ‘quvchilar bajargan yozma ish va og‘zaki javoblar uchun qo‘yilgan baholami e’lon qiladi. 0 ‘rta a srla rd a g i m uhim v o q e a la r ix-xv asriar - movarounnahr va xuro- sonda arablar hukmronligi- ning zaiflashuvi natijasida mustaqil davlatlarning ajralib chiqishi. - 1 va 2- renessansning vujudga kelishi va ularning jahon madaniyatiga ta’siri - o‘zbek xalqining tashkil topishi …

5 / 83

vatanimizning ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va madaniy hayoti 2 - d a r s . yerga egalik qilish munos^atlari darsning maqsadi: - o‘quvchilarda yerga egalik qilish munosabatlarining tashkil topishi haqidagi tushunchalami shakllantirish; - o‘quvchilami qang‘ va kushon davlatlari ravnaq topgan davrdagi dehqonchilikdagi yutuqlar, ijtimoiy o ‘zgarishlar, «dehqon»lar va ular xo‘jaligidagi hayot bilan tanishtirish; - o ‘quvchilarga dastlabki dehqon munosabatlari to‘g‘risida tushuntirib berish. dars materiallari va jihozlari: 1. « 0 ‘zbekiston tarixi» darsligi, l-§. 2. tarixiy xarita, yozuvsiz xarita. 3. doska, bo‘r, daftar. tarqatma material: - darsda o ‘rganiladigan asosiy a tam alar va tushunchalar yozilgan kartochkalar. asosiy tushunchalar va atamalar: suv tegirmoni, chig‘ir, charxpalax, sarkor^ dehqon, chokar, kadivar, kashovarz, qo‘shchi._____________________________ darsning borishi: i. tashkiliy ishlar. qarang: kirish darsi. ii. 0 ‘rganilgan mavzuni takrorlash. uyga berilgan topshiriqlar, savollar b o ‘yicha o‘tkaziladi. 1. 0 ‘rta asrlar tarixi qaysi asrlami o‘z ichiga oladi? javob: v—xix asr o ‘rtalari. 2. 0 ‘rta asrlar tarixi qaysi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 83 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "7-sinf o'zbekiston tarixi"

m.t.muydinova, f.e.sultonov 0 ‘zbekist0n tarixi 7-sinf umumiy o ‘rta ta ’lim maktablari tarix fani o ‘qituvchilari uchun qo ‘llanma « 0 ‘zbekiston milliy ensiklopediyasi» davlat ilmiy nashriyoti toshkent—2005 74.266.3 mo‘ydinova m.t., sultonov f.e. m85 0 ‘zbekiston tarixi. 7-sinf: umumiy o‘rta ta’lim maktablari tarix fani o‘qituvchilari uchun qo‘llanma /m.t. mo‘ydinova, f.e. sultonov.—t.: «0 ‘zbekiston milliy ensiklopediyasi» davlat ilmiy nashriyoti, 2005.—160 b. i. muallifdosh. bbk 74.266.3 «osiyo rjvojlunish banki krediti hisobidan darsliklar aylanma jamg‘armasi (daj) uchun chop etildi». „ 4306020600 3 5 8 -2 0 0 5 ‘ (o «o'/bekiston milliy ensiklopediyasi» isbn 5 -8 9 8 9 0 -0 9 4 -2 davlat ilmiy nashriyoti kirish aziz ustozlar! tavsiya etilayotgan ushbu qo‘llanma 7- sinf «0‘zbekiston ta...

Этот файл содержит 83 стр. в формате PDF (3,7 МБ). Чтобы скачать "7-sinf o'zbekiston tarixi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 7-sinf o'zbekiston tarixi PDF 83 стр. Бесплатная загрузка Telegram