o'nlikdan o'tib qo'shish va ayirish

DOC 16 sahifa 7,4 MB Bepul yuklash

16 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 7,4 MB

Fayl turi DOC

Sahifalar 16

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 16

[image: image23.jpg] o`zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan viloyat xalq ta’limi boshqarmasi namangan tuman xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo`limiga qarashli 39-sonli umumiy o`rta ta’lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi yo’ldasheva umidaning matematika fanidan bir soatlik namangan - 2018 ushbu bir soatlik dars ishlanmasi umumta’lim maktablarining boshlang`ich 3-sinf o`qituvchilari uchun tayyorlangan bo`lib, ilg`or pedagogik texnologiyalar asosida yaratilgan. tuzuvchi: yo’ldasheva umida namangan tuman 39-sonli maktab boshlang`ich sinf oqituvchisi taqrizchi: m. nasritdinova - namangan tuman xalq ta’limi bo`limi boshlang`ich ta’lim uslubchisi muharrir: m. ergasheva – namangan tuman 23-sonli “mahorat”maktabning oliy toifali boshlang`ich sinf “metodist o`qituvchi maktabi”ning o`qituvchisi namangan tuman xalq ta’limi bo`limi metodika kengashining 2018- yil_____kuni bo`lib o`tgan yig`ilishida №____sonli qaror bilan foydalanishga tavsiya etilgan. mavzu: o`nlikdan o`tib ayirish maqsad: ta’limiy maqsad: o`quvchilarga o`nlikdan o`tin ayirishni va tez va to`g`ri hisoblashni o`rgatish. tarbiyaviy maqsad: dars davomida har bir matematik muammoni ahillikda, xushmuomalalik va hozirjavoblik bilan bajarish fazilatlarini tarbiyalash. vatanga …

2 / 16

darsimizga tayyormiz. · o`qituvchi: hisob-kitob ilmini · bolalikdan sevibsiz, · ulg`aygach buning juda · asqotishin sezibsiz. · doim shunday tirishgan · yuksaklarga chiqadir. · olim bo`lmoq istasang, · riyoziyot zinadir. - dars o`tishdan maqsad? o`quchilar: - vatanga xizmat! insoniylik burchim mening o`qib, ilm olmoqdir. ota-onam elimga, sodiq farzand bo`lmoqdir. o`qituvchi:- bizlar kimlarmiz? o`quvchilar:- barkamol avlod. o`qituvchi:- shiorimiz? o`quvchilar: biz barkamol, o`ktam avlodmiz, kelajagi buyuk davlatmiz. -navbatchining axboroti eshitaman. darsimiz ? -matematika matematikada: -avval o`yla, keyin so`yla. - yetti o`lchab bir kes. · sanamay sakkiz dema. · matematika fani, · sevmas taxmin misolni. · to`rt amalni o`rgansang · to`g`ri yecharsan amalni. · matematika fanlar ichidadir shoh, uning sirlaridan bo`ling siz ogoh. -matematika kerakmi? -matematika kerak har bir o`g`il va qizga. aqlni va fikrni soladi yaxshi izga. -matematika bilan hamroh bo`ling doimo bu fan bizning do`stimiz mo`jizalar makoni. -inoq bo`lib o`ssa kim ortar ilmu makoni. -hamma vaqt insonga eng kerakli fan algebradan …

3 / 16

bugungi darsimizni musobaqa tarzida olib boramiz. 1-guruh:”bilimdonlar” 2-guruh: “donolar” 3- guruh: “zukkolar” musobaqa boshlandi. ii.o`tilgan mavzuni takrorlash ( mustahkamlash.) -biz o`tgan darsimizda qanday mavzu bilan tanishgan edik ? -biz o`tgangi darsimizda “yil, oy, hafta” mavzusi bilan tanishganmiz. -uyga qanday topshiriq berilgan edi? -597-misol va 598-masalalar. daftarlar almashtiriladi. uy vazifasi tekshiriladi. uy vazifasi shartiga ko`ra guruhlar ballari jamlanib e’lon qilinadi. qoidalar bahsi o`tkaziladi. (guruhlardan 2 nafardan bolalar doska oldiga chiqib navbat bilan qoidalar aytadilar. g`olib va g`olib guruh aniqlanadi.) 1-guruh:”bilimdonlar” guruhi bilan [image: image3.emf]kabutar qaysi inga kiradi? 65 65 - - 38 38 9 9 +10 +10 + + 8 8 9 9 26+19 26+19 18 18 +27 +27 17+13 17+13 20+3+7 20+3+7 topqirlar guruhi vaqt o`lchov birliklariga klaster tuzing. [image: image4.emf]sekund minut soat asr sutka hafta oy yil vaqt o`lchov birliklari “zukkolar” guruhi bilan “davom ettir” o`yini o`tkaziladi. izoh: 1 o`quvchi matematik atamani aytadi, 2- o`quvchi uning oxirgi harfiga boshqa …

4 / 16

rqali tushuntiriladi. [image: image7.emf]bilib oling darslik bilan ishlaymiz. hammamiz darsligimizning 113-sahifasini ochamiz. 599-misol ustida ishlaymiz barchangiz ekranga qarang. [image: image8.emf]599 – misol endi daftarlarimizga ko`chirib olamiz. [image: image9.emf]600- misol uch xonali sonlarni ayirishda ham ikki xonali sonlar kabi birliklardan birliklarni, o`nliklardan o`nliklarni, yuzliklardan esa, yuzliklarni ayiramiz. [image: image10.emf]601 – misol [image: image11.emf]602 – masala [image: image12.emf]yechish [image: image13.emf]yechish [image: image14.emf]603 – masala bu masalani yechishda kitobdagi chizmani o`lchab bajariladi. [image: image15.emf]604 – masala • mashina va ayiq • ayiq va koptok • koptok va qo`g`irchoq • mashina va koptok • ayiq va qo`g`irchoq • mashina va qo`g`irchoq • qo`g`irchoq va koptok iv. yangi mavzuni mustahkamlash darsni mustahkamlash jarayonida “kichik guruhlada ishlaymiz. bu o`yinda o`quvchilar quyidagi topshiriqlagaga javob beradilar. 1-guruhga: [image: image16.emf]kimning parragi tez aylanadi? 2- guruhga: [image: image17.emf]mustaqil ish masala tuzib yeching 3- guruhga: [image: image18.emf]8 7 6 9 15x 4- guruhga: [image: image19.emf]og`zaki hisoblang . 5- guruhga: [image: image20.emf]jadval …

5 / 16

qib ketadi. 1. 2 quloqdan ko`ra, 1 ko`zga ko`proq ishon. 2. yolg`iz aql o`zi yaxshi, 2 bo`lsa yana yaxshi. 3. 1 bolaga 7 mahalla ota-ona. 4. o`q 1 ni o`ldirar, so`z 1000 ni. 5. 1 ni kessang 10 ni ek. 6. 1 kishi ariq qazir, 1000 kishi suv ichar. 7. 1 ko`ngil imorati ming ko`ngil ziyorati. 8. 1 ko`rgan 100 eshitgandan yaxshi. 9. 1 bolani katta qilguncha 7 shahar paydo bo`lar. 10. yigitlik 1 guliston, qarilik 1 zimiston. -barakalla, o`quvchilar. - o`zbekistonning kelajagi buyuk. yurtimiz kelajagi esa muhtaram yurtboshimiz aytganlaridek, siz yoshlarning qo`lingizdadir. shunday ekan, ota-onamiz, vatanimiz, yurtboshimiz ishonchini oqlash uchun faqat a’lo baholarga o`qishimiz, odob-axloq bobida tengdoshlarimizga namuna bo`lishimiz kerak. v.o`quvchilarni baholash. guruh ballari jamlanadi. g`olib guruh rag`batlantiriladi. darsda faol qatnashgan o`quvchilar nomma-nom baholanadi. vi.uyga vazifa: 605-misol va 606-masala. foydalanilgan adabiyotlar 1. 3-sinf matematika darsligi . toshkent – 2016 2. 3-sinflarda matematika uslubiy qo`llanma. 3. boshlang`ich ta`lim jurnali 2016 …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 16 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"o'nlikdan o'tib qo'shish va ayirish" haqida

[image: image23.jpg] o`zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan viloyat xalq ta’limi boshqarmasi namangan tuman xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo`limiga qarashli 39-sonli umumiy o`rta ta’lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi yo’ldasheva umidaning matematika fanidan bir soatlik namangan - 2018 ushbu bir soatlik dars ishlanmasi umumta’lim maktablarining boshlang`ich 3-sinf o`qituvchilari uchun tayyorlangan bo`lib, ilg`or pedagogik texnologiyalar asosida yaratilgan. tuzuvchi: yo’ldasheva umida namangan tuman 39-sonli maktab boshlang`ich sinf oqituvchisi taqrizchi: m. nasritdinova - namangan tuman xalq ta’limi bo`limi boshlang`ich ta’lim uslubchisi muharrir: m. ergasheva – namangan tuman 23-sonli “mahorat”maktabning oliy toifali bos...

Bu fayl DOC formatida 16 sahifadan iborat (7,4 MB). "o'nlikdan o'tib qo'shish va ayirish"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: o'nlikdan o'tib qo'shish va ayi… DOC 16 sahifa Bepul yuklash Telegram

o'nlikdan o'tib qo'shish va ayirish

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

"o'nlikdan o'tib qo'shish va ayirish" haqida

O'xshash fayllar