7-sinf kimyo ii chorak 2019-2020

DOCX 27 pages 390.1 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 27
[image: c:\users\latipov\desktop\gerb.gif] [bookmark: _goback] toshkent viloyati bo’ka tumani 27- idumning kimyo fani o’qituvchisi nishonova shahloning ii chorak uchun dars ishlanmasi sana: ____________________ sinf: ______________________________ dars: ___ mavzu: tarkibning doimiylik qonuni darsning maqsadi: 1. ta`limiy maqsad:tarkibning doimiylik qonunihaqida bilim, ko`nikma va malakalarini oshirishdan iborat. 2.tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga mavzuda keltirilgan misollar asosida nutqini oshirish va tarbiya berish; 3.rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchhilarni ongini varafakkurini o’stirish, dunyoviy bilimlarini rivojlantirish. dasrning turi:noan`anaviy.. yangi materialni o’rganuvchi dars. darsning usuli: masalalr yechish savol- javob darsning jihozi: kimyo faniga oid rasmlar, slaydlar va o’quv darsligi. darsning tashkiliy qismi: 1. o`quvchilar bilan salomlashish. 2. navbatchilikni o`tkazish va davomatni aniqlash. 3. siyosiy daqiqa o`tkazish. 4. o`tilgan mavzuni so`rash baholash. yangi darsning bayoni. inson materiya harakatining turli shakllari, tabiat hodisalari orasidagi bog‘liqliklar, aloqalarni o‘rganish jarayonida tabiat qonunlarini ochib boradi. kimyo qonunlari ham boshqa fanlar qonunlari qatorida — tabiat qonunlarining aks etishidir. buyuk mutafakkir abu ali ibn sino «tib qonunlari» asarida sodda va …
2 / 27
o‘ladi. vodorod peroksid — h2o2 suv kabi sifat tarkibiga ega bo‘lsa-da, suvdan miqdoriy tarkibi bilan farqlanadi. vodorod peroksidda vodorodning massa ulushi 5,89% ni, kislorodning massa ulushi 94,11% ni tashkil qiladi. vodorod peroksid suvdan keskin farqlanuvchi xossaga ega moddadir. miqdor o‘zgarishlari sifat o‘zgarishlariga olib keladi. miqdor va sifat doimo bog‘liqlikda bo‘ladi.bu qonundan kelib chiqib, ingliz olimi dalton birikmalar bir elementning ma’lum sondagi atomlari boshqa elementning aniq sondagi atomlari bilan birikishidan hosil bo‘ladi degan fikr bildirdi (boshqacha qilib aytganda birikmalar ikki yoki undan ortiq elementlarning aniq sondagi atomlari birikishidan hosil bo‘ladi).ko‘p elementlar bir-biri bilan birikkanda, ushbu elementlar massalari nisbati har bir holda bir-biridan farq qiluvchi aniq qiymatga ega bo‘lgan turli birikmalar hosil qiladi. masalan, uglerod kislorod bilan ikki xil birikma hosil qiladi. ulardan biri uglerod (ii)-oksid 42,88% uglerod va 57,12% kislorod tutadi. ikkinchi birikma uglerod (iv)-oksidi 27,29% uglerod va 72,71% kislorod tutadi. shunday birikmalarni o‘rganish jarayonida j.dalton 1803-yilda karrali nisbatlar qonunini kashf …
3 / 27
ta’limotdan kelib chiqadi. molekulyar tuzilishdagi moddalar bir xil molekulalardan tarkib topadi. shuning uchun tabiiyki bunday moddalar tarkibi doimiydir. ichki elementdan bir necha birikma hosil bo‘lsa, bu elementlar atomlari bir-birlari bilan aniq tarkibli turli molekulalarga birikadi. masalan, uglerod (ii)-oksidi co bitta uglerod va bitta kislorod atomidan tashkil topsa, uglerod (iv)-oksidi co2 bitta uglerod va ikkita kislorod atomlaridan iborat bo‘ladi. ko‘rinib turibdiki, uglerodning muayyan massasiga bu birikmalarda kislorod 1:2 nisbatda birikadi. yangi mavzuni mustahkamlash. 1. 18 g massali alyuminiy 6 g massali uglerod bilan birikma hosil qilgan bo‘lsa, shu moddaning eng oddiy formulasini toping. 2. oksid tarkibidagi 12,8 g misga 1,6 g kislorod to‘g‘ri keladi. shu oksidning eng oddiy formulasini toping. 3. oksid tarkibida 16,8 g temir va 6,4 g kislorod borligi ma’lum bo‘lsa, uning formulasi qanday 4. massasi 49 g bo‘lgan oltingugurtning xlorli birikmasida 6,4 g oltingugurt va 42,6 g xlor bor. shu moddaning formulasi qanday? 5. natriy sulfat kristallgidrati na2so4.xh2o …
4 / 27
ning saqlanish qonuni. haqida bilim, ko`nikma va malakalarini oshirishdan iborat. 2.tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga mavzuda keltirilgan misollar asosida nutqini oshirish va tarbiya berish; 3.rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchhilarni ongini varafakkurini o’stirish, dunyoviy bilimlarini rivojlantirish. dasrning turi:an`anaviy. yangi materialni o’rganuvchi dars. darsning usuli: tushuntirish. savol- javob darsning jihozi: kimyo faniga oid rasmlar, slaydlar va o’quv darsligi. darsning tashkiliy qismi: 1. o`quvchilar bilan salomlashish. 2. navbatchilikni o`tkazish va davomatni aniqlash. 3. siyosiy daqiqa o`tkazish. 4. o`tilgan mavzuni so`rash baholash. yangi darsning bayoni. tabiatdagi har qanday o‘zgarishlar izsiz yo‘qolmaydi.juda ko‘plab kimyoviy reaksiyalarning amalga oshish shart-sharoitlari o‘rganilganda reaksiyaga kirishayotgan moddalar massasi reaksiya mahsulotlari massasiga miqdoran teng bo‘lishi aniqlangan. bu kabi hodisalarni ulug‘ ajdodlarimiz abu rayhon beruniy, abu ali ibn sino va boshqa mutafakkirlar tajribaxonalarida og‘zi payvandlangan idishlarda olib borgan. qizdirish ishlarida kuzatishgan.1748-yilda rus olimi m.v.lomonosov ham og‘zi payvandlangan kolba — retortada tajriba olib borib, bu hodisani izohlashga harakat qilgan. 1772—1789-yillarda fransuz olimi a.lavuaze ham yopiq idishda olib …
5 / 27
armaydi. har bir atom massasi kimyoviy reaksiyalarda o‘zgarishsiz qoladi, shuning uchun moddalarning umumiy massasi ham o‘zgarmasdan qoladi.bu qonun tabiatning eng muhim qonunlaridan biri bo‘lib hisoblanadi.ushbu qonun biz tabiatda iste’molchi emas, o‘zgartiruvchi ekanligimizni ko‘rsatadi. yer qa’ridan temir radalari qazib olib, zaruriy buyumlar tayyorlanganda planetamizdagi temir atomlari soni kamaymaydi, balki temir keyinchalik qayta tiklash umuman qiyin bo‘ladigan shakllarga o‘tkaziladi. masalan, temirdan yasalgan buyumlar zanglab, sarflangan temirning 50% ini ham qaytarib olish imkonini bermay qo‘yadi. albatta, zarur energiya sarf qilib, har qanday kimyoviy o‘zgarishni amalga oshirish mumkin. ma’lumki, energiya zaxirasi ham cheksiz emas. shuning uchun energiya va moddiy resurslardan tejamkorlik bilan foydalanish lozim.demak, massaning saqlanish qonuni tabiatning asosiy qonuni — materiya va harakatning saqlanish qonunining xususiy ko‘rinishi bo‘lib, moddalar yo‘qdan bor bo‘lmaydi, bordan yo‘q bo‘lmaydi, faqat bir turdan ikkinchisiga o‘zgaradi. yangi mavzuni mustahkamlash. 1. temir (ii) sulfat (feso4.xh2o) kristallgidrati tarkibidagi suvning massa ulushi 0,453 ga teng bo‘lsa, x ni toping. 2. cr2(so4)3.xh2o tarkibidagi …

Want to read more?

Download all 27 pages for free via Telegram.

Download full file

About "7-sinf kimyo ii chorak 2019-2020"

[image: c:\users\latipov\desktop\gerb.gif] [bookmark: _goback] toshkent viloyati bo’ka tumani 27- idumning kimyo fani o’qituvchisi nishonova shahloning ii chorak uchun dars ishlanmasi sana: ____________________ sinf: ______________________________ dars: ___ mavzu: tarkibning doimiylik qonuni darsning maqsadi: 1. ta`limiy maqsad:tarkibning doimiylik qonunihaqida bilim, ko`nikma va malakalarini oshirishdan iborat. 2.tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga mavzuda keltirilgan misollar asosida nutqini oshirish va tarbiya berish; 3.rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchhilarni ongini varafakkurini o’stirish, dunyoviy bilimlarini rivojlantirish. dasrning turi:noan`anaviy.. yangi materialni o’rganuvchi dars. darsning usuli: masalalr yechish savol- javob darsning jihozi: kimyo faniga oid rasmlar, slaydlar va o...

This file contains 27 pages in DOCX format (390.1 KB). To download "7-sinf kimyo ii chorak 2019-2020", click the Telegram button on the left.

Tags: 7-sinf kimyo ii chorak 2019-2020 DOCX 27 pages Free download Telegram