o`zbek tili 7-sinf ii-chorak

PDF 12 sahifa 630,9 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 12
sana:____________ 7- «_______» sinf 28-mavzu:o`zbekiston tog`lari.(o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning yasalishi) darsning maqsadi: 1.o`quvchilarga o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning yasalishi haqida ma’lumot berish. kundalik turmushda bu qoidalarga rioya qilishni shakllantirish. nutqiy va lingvistik (tinglab tushunish, gapirish, o`qish, yozish) kompetensiyalarni o`stirish. badiiy va san’at asarlarini tushunish. 2.o`zbekiston tabiati va iqlimi, geografik hududi haqidagi bilimlarni mustahkamlash.tabiatni, tabiiy boyliklarni asrab – avaylashga o`rgatish. farzandlik va o`quvchilik, fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish; xalqining tarixiy, ma’naviy va madaniy merosini avaylab asrashga chaqirish. bilimini mustaqil ravishda oshirib borish, o`qib o`rganganlarini o`rtoqlari bilan muhokama qilish. 3.o`quvchilarning lug’at boyligini oshirish.mustaqil ishlash ko`nikmasini o`stirish. mavjud axborot manbalaridan foydalanib (internet, telefon, kompyuter, elektron pochta) ma’lumot almashish; odob-axloq qoidalariga rioya qilish. tayanch kompetensiya:shakllantiruvchi kompetensiya;kommunikativ kompetensiyasi.i. milliy va umummadaniy kompetensiya. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi. fanga oid kompetensiya; nutqiy va lingvistik (tinglab tushunish, gapirish, o‘qish, yozish) darsning turi:yangi bilim beruvchi va mustahkamlovchi darsning jihozi: darslik,tarqatmalar, rasmlar, …
2 / 12
ni o`qing va so`zlab bering. o`zbekiston tog`lari o`zbekiston hududida g`arbiy tyanshan va pomir-îloy tog` tizmalari joylashgan. bular ugom, piskom, chatqol, qurama tog`lari hamda zarafshon, hisor, boysun, nurota tog`lari bo`-lib, ular respublikamiz hududining beshdan bir qismini tashkil etadi. tog`larning balandligi har xil, yonbag`irlari tik, tog`-lardagi eng baland cho`qqi — 4643 metr. tog` oldilarida keng adirlar, xushmanzara daralar bor. tog`lar oralig`ida katta va keng vodiylar ham yuzaga kelgan bo`lib, bular orasida qashqadaryo, surxondaryo va farg`ona vodiylari alohida ajralib turadi. tog` yonbag`irlarida archa, do`lana, bodom, tog`olcha kabi daraxtlar,shifobaxsh o`simliklar o`sadi. zomin, chimyon, chatqol, boy-sun tog`larida tog` echkilari, bo`ri, ayiq kabi yovvoyi hayvonlar yashaydi. bu hayvonlarni asrash uchun maxsus qo`riqxonalar ham tashkil etilgan. bilib oling! -lik, -iy, -viy qo`shimchalari o`rin-joy va payt ma’-nosini, -gi, -ki qo`shimchalari payt ma’nosini bildi-ruvchi sifatlarni yasaydi. masalan: o`rin ma’nosini payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar bildiruvchi sifatlar tog`lik yigit kuzgi hosil qishki ta’til bugungi voqea 2- mashq. berilgan sifatlarni o`rin va …
3 / 12
rib yurgan bolalarni uchratdik.— nima teryapsizlar? — deb so`radik ulardan. — mana bu — momaqaymoq bo`ladi, — dedi bolalarning biri. — bu esa qora o`t, — dedi ikkinchisi. — ular nimaga ishlatiladi? — deb so`radim. — bosh og`rig`iga, yara-chaqa, ko`z og`rig`iga, — deya ishlarini davom ettirishdi bolalar. bolalarning ishlarini biroz kuzatib turdik. ular har bir gi-yohni avaylab, mehr bilan ushlab, barglarini ehtiyotkorlik bilan terar va paketlarga joylar edilar. yalanglikda tog`rayhon, yalpiz va boshqa o`simliklarning hidlari gurkirab turardi. go`yo tabiat bizga o`zining sirli dunyo-sidan bir parchasini ko`rsatib, „siz hali meni yaxshi bilmaysiz“, deyayotgandek tuyildi. v.darsga yakun yasash.darsni umumlashtirish,darsda faol qatnashgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,olgan baholarini kundalik daftariga qo`yish. vi.uyga vazifa. o`zbekistondagi tog`lar haqida ma’lumot to`plang. o`ibdo`: xo’janazarova mahbuba sana:____________ 7- «_______» sinf 29-mavzu: o`zbekiston tog`lari.(o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning yasalishi). adabiy o‘qish. adabiy o‘qish. o‘zbekistonning hayvonot dunyosi haqidagi matn. darsning maqsadi: 1.o`quvchilarga o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning …
4 / 12
stirish. mavjud axborot manbalaridan foydalanib (internet, telefon, kompyuter, elektron pochta) ma’lumot almashish; odob-axloq qoidalariga rioya qilish; tayanch kompetensiya:shakllantiruvchi kompetensiya;kommunikativ kompetensiyasi.i. milliy va umummadaniy kompetensiya. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi. fanga oid kompetensiya; nutqiy va lingvistik (tinglab tushunish, gapirish, o‘qish, yozish) darsning turi:yangi bilim beruvchi va mustahkamlovchi darsning jihozi: darslik,tarqatmalar, rasmlar, multimediya,… darsning borishi: i.tashkiliy qism.salomlashish,davomatni aniqlash,o`quvchilarni darsga tayyorlash. “kun yangiligi” rukni asosida suhbat ii.o`tilganlarni mustahkamlash.uy vazifasi so`rab baholanadi. o`qilgan badiiy asarlar tahlili qilinadi. iii.yangi mavzu bayoni. 4- mashq. matnni o`qing. matnda ajratib ko`rsatilgan so`zlarga e’tibor bering va savollarga javob bering. o`zbekistonning hayvonot dunyosi xix asrning ikkinchi yarmida g`arbiy tyanshan tog`larida, o`zbekiston janubidagi bobotog`, ko`hitang, boysun, hisor tog`lari etaklarida hozir deyarli yo`q bo`lib ketgan qoplon, yo`l-bars, tog` qo`yi, qizil bo`ri, tyanshan oq tirnoqli ayig`i, qizil-qum qo`ylari va boshqa ko`p hayvon turlari bor edi. ekologiya-ning yomonlashuvi va insonning tabiatga qo`pol munosabati oqi-batida ularning turi va soni keskin kamaydi. turon yo`lbarsi, qizil tulki va …
5 / 12
ar birikmali bo`lishi ham mumkin. masalan: oq tirnoqli ayiq, ko`zoynakli ilon, burama shoxli qo`y, ikki o`rkachli tuya. 5- mashq. savollarga javob bergan holda matnni davom ettiring. biz do`lana tergani tog` yonbag`ridan yuqoriga ko`tarila bosh-ladik. do`lana pishig`ida tog`da bo`lganmisiz? tog` xalqi do`lana pishig`ini kutadi. do`lana tog`ning eng baland cho`qqisiga birinchi qor tushgandan so`ng pishadi. ana shu paytda tog`liklar do`lana tergani tog`ga chiqadilar. ... 1.siz do`lanani yoqtirasizmi? 2.do`lananing ko`rinishi, maza-ta’mi qanday? 3.do`lana qayerda o`sar ekan? 4.u nimalarga davo bo`ladi? iv.mustahkamlash. 6- mashq. berilgan sifatlar ishtirokida so`z birikmalari tuzing. foydali, saxovatli, bexabar, ishchan, kumushsimon, shi-fobaxsh, sezgir, salobatli, tortinchoq, ko`chma, tonggi. 3- topshiriq. berilgan matnlardan foydalanib, jadvalni to`ldiring. v.darsga yakun yasash.darsni umumlashtirish,darsda faol qatnashgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,olgan baholarini kundalik daftariga qo`yish. vi.uyga vazifa. o`zbekistonning hayvonot dunyosi haqida so`zlab bering. o`ibdo`: xo’janazarova mahbuba sana:____________ 7- «_______» sinf 30-mavzu: o`zbekiston tog`lari.(o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning yasalishi) darsning maqsadi:1.o`quvchilarga o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 12 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"o`zbek tili 7-sinf ii-chorak" haqida

sana:____________ 7- «_______» sinf 28-mavzu:o`zbekiston tog`lari.(o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning yasalishi) darsning maqsadi: 1.o`quvchilarga o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning yasalishi haqida ma’lumot berish. kundalik turmushda bu qoidalarga rioya qilishni shakllantirish. nutqiy va lingvistik (tinglab tushunish, gapirish, o`qish, yozish) kompetensiyalarni o`stirish. badiiy va san’at asarlarini tushunish. 2.o`zbekiston tabiati va iqlimi, geografik hududi haqidagi bilimlarni mustahkamlash.tabiatni, tabiiy boyliklarni asrab – avaylashga o`rgatish. farzandlik va o`quvchilik, fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish; xalqining tarixiy, ma’naviy va madaniy merosini avaylab asrashga chaqirish. bilimini mustaqil ravishda oshirib borish...

Bu fayl PDF formatida 12 sahifadan iborat (630,9 KB). "o`zbek tili 7-sinf ii-chorak"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: o`zbek tili 7-sinf ii-chorak PDF 12 sahifa Bepul yuklash Telegram