o`zbek tili 7-sinf ii-chorak

PDF 12 pages 630.9 KB Free download

12 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 630.9 KB

File type PDF

Pages 12

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 12

sana:____________ 7- «_______» sinf 28-mavzu:o`zbekiston tog`lari.(o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning yasalishi) darsning maqsadi: 1.o`quvchilarga o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning yasalishi haqida ma’lumot berish. kundalik turmushda bu qoidalarga rioya qilishni shakllantirish. nutqiy va lingvistik (tinglab tushunish, gapirish, o`qish, yozish) kompetensiyalarni o`stirish. badiiy va san’at asarlarini tushunish. 2.o`zbekiston tabiati va iqlimi, geografik hududi haqidagi bilimlarni mustahkamlash.tabiatni, tabiiy boyliklarni asrab – avaylashga o`rgatish. farzandlik va o`quvchilik, fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish; xalqining tarixiy, ma’naviy va madaniy merosini avaylab asrashga chaqirish. bilimini mustaqil ravishda oshirib borish, o`qib o`rganganlarini o`rtoqlari bilan muhokama qilish. 3.o`quvchilarning lug’at boyligini oshirish.mustaqil ishlash ko`nikmasini o`stirish. mavjud axborot manbalaridan foydalanib (internet, telefon, kompyuter, elektron pochta) ma’lumot almashish; odob-axloq qoidalariga rioya qilish. tayanch kompetensiya:shakllantiruvchi kompetensiya;kommunikativ kompetensiyasi.i. milliy va umummadaniy kompetensiya. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi. fanga oid kompetensiya; nutqiy va lingvistik (tinglab tushunish, gapirish, o‘qish, yozish) darsning turi:yangi bilim beruvchi va mustahkamlovchi darsning jihozi: darslik,tarqatmalar, rasmlar, …

2 / 12

ni o`qing va so`zlab bering. o`zbekiston tog`lari o`zbekiston hududida g`arbiy tyanshan va pomir-îloy tog` tizmalari joylashgan. bular ugom, piskom, chatqol, qurama tog`lari hamda zarafshon, hisor, boysun, nurota tog`lari bo`-lib, ular respublikamiz hududining beshdan bir qismini tashkil etadi. tog`larning balandligi har xil, yonbag`irlari tik, tog`-lardagi eng baland cho`qqi — 4643 metr. tog` oldilarida keng adirlar, xushmanzara daralar bor. tog`lar oralig`ida katta va keng vodiylar ham yuzaga kelgan bo`lib, bular orasida qashqadaryo, surxondaryo va farg`ona vodiylari alohida ajralib turadi. tog` yonbag`irlarida archa, do`lana, bodom, tog`olcha kabi daraxtlar,shifobaxsh o`simliklar o`sadi. zomin, chimyon, chatqol, boy-sun tog`larida tog` echkilari, bo`ri, ayiq kabi yovvoyi hayvonlar yashaydi. bu hayvonlarni asrash uchun maxsus qo`riqxonalar ham tashkil etilgan. bilib oling! -lik, -iy, -viy qo`shimchalari o`rin-joy va payt ma’-nosini, -gi, -ki qo`shimchalari payt ma’nosini bildi-ruvchi sifatlarni yasaydi. masalan: o`rin ma’nosini payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar bildiruvchi sifatlar tog`lik yigit kuzgi hosil qishki ta’til bugungi voqea 2- mashq. berilgan sifatlarni o`rin va …

3 / 12

rib yurgan bolalarni uchratdik.— nima teryapsizlar? — deb so`radik ulardan. — mana bu — momaqaymoq bo`ladi, — dedi bolalarning biri. — bu esa qora o`t, — dedi ikkinchisi. — ular nimaga ishlatiladi? — deb so`radim. — bosh og`rig`iga, yara-chaqa, ko`z og`rig`iga, — deya ishlarini davom ettirishdi bolalar. bolalarning ishlarini biroz kuzatib turdik. ular har bir gi-yohni avaylab, mehr bilan ushlab, barglarini ehtiyotkorlik bilan terar va paketlarga joylar edilar. yalanglikda tog`rayhon, yalpiz va boshqa o`simliklarning hidlari gurkirab turardi. go`yo tabiat bizga o`zining sirli dunyo-sidan bir parchasini ko`rsatib, „siz hali meni yaxshi bilmaysiz“, deyayotgandek tuyildi. v.darsga yakun yasash.darsni umumlashtirish,darsda faol qatnashgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,olgan baholarini kundalik daftariga qo`yish. vi.uyga vazifa. o`zbekistondagi tog`lar haqida ma’lumot to`plang. o`ibdo`: xo’janazarova mahbuba sana:____________ 7- «_______» sinf 29-mavzu: o`zbekiston tog`lari.(o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning yasalishi). adabiy o‘qish. adabiy o‘qish. o‘zbekistonning hayvonot dunyosi haqidagi matn. darsning maqsadi: 1.o`quvchilarga o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning …

4 / 12

stirish. mavjud axborot manbalaridan foydalanib (internet, telefon, kompyuter, elektron pochta) ma’lumot almashish; odob-axloq qoidalariga rioya qilish; tayanch kompetensiya:shakllantiruvchi kompetensiya;kommunikativ kompetensiyasi.i. milliy va umummadaniy kompetensiya. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi. fanga oid kompetensiya; nutqiy va lingvistik (tinglab tushunish, gapirish, o‘qish, yozish) darsning turi:yangi bilim beruvchi va mustahkamlovchi darsning jihozi: darslik,tarqatmalar, rasmlar, multimediya,… darsning borishi: i.tashkiliy qism.salomlashish,davomatni aniqlash,o`quvchilarni darsga tayyorlash. “kun yangiligi” rukni asosida suhbat ii.o`tilganlarni mustahkamlash.uy vazifasi so`rab baholanadi. o`qilgan badiiy asarlar tahlili qilinadi. iii.yangi mavzu bayoni. 4- mashq. matnni o`qing. matnda ajratib ko`rsatilgan so`zlarga e’tibor bering va savollarga javob bering. o`zbekistonning hayvonot dunyosi xix asrning ikkinchi yarmida g`arbiy tyanshan tog`larida, o`zbekiston janubidagi bobotog`, ko`hitang, boysun, hisor tog`lari etaklarida hozir deyarli yo`q bo`lib ketgan qoplon, yo`l-bars, tog` qo`yi, qizil bo`ri, tyanshan oq tirnoqli ayig`i, qizil-qum qo`ylari va boshqa ko`p hayvon turlari bor edi. ekologiya-ning yomonlashuvi va insonning tabiatga qo`pol munosabati oqi-batida ularning turi va soni keskin kamaydi. turon yo`lbarsi, qizil tulki va …

5 / 12

ar birikmali bo`lishi ham mumkin. masalan: oq tirnoqli ayiq, ko`zoynakli ilon, burama shoxli qo`y, ikki o`rkachli tuya. 5- mashq. savollarga javob bergan holda matnni davom ettiring. biz do`lana tergani tog` yonbag`ridan yuqoriga ko`tarila bosh-ladik. do`lana pishig`ida tog`da bo`lganmisiz? tog` xalqi do`lana pishig`ini kutadi. do`lana tog`ning eng baland cho`qqisiga birinchi qor tushgandan so`ng pishadi. ana shu paytda tog`liklar do`lana tergani tog`ga chiqadilar. ... 1.siz do`lanani yoqtirasizmi? 2.do`lananing ko`rinishi, maza-ta’mi qanday? 3.do`lana qayerda o`sar ekan? 4.u nimalarga davo bo`ladi? iv.mustahkamlash. 6- mashq. berilgan sifatlar ishtirokida so`z birikmalari tuzing. foydali, saxovatli, bexabar, ishchan, kumushsimon, shi-fobaxsh, sezgir, salobatli, tortinchoq, ko`chma, tonggi. 3- topshiriq. berilgan matnlardan foydalanib, jadvalni to`ldiring. v.darsga yakun yasash.darsni umumlashtirish,darsda faol qatnashgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,olgan baholarini kundalik daftariga qo`yish. vi.uyga vazifa. o`zbekistonning hayvonot dunyosi haqida so`zlab bering. o`ibdo`: xo’janazarova mahbuba sana:____________ 7- «_______» sinf 30-mavzu: o`zbekiston tog`lari.(o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning yasalishi) darsning maqsadi:1.o`quvchilarga o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi …

Want to read more?

Download all 12 pages for free via Telegram.

Download full file

About "o`zbek tili 7-sinf ii-chorak"

sana:____________ 7- «_______» sinf 28-mavzu:o`zbekiston tog`lari.(o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning yasalishi) darsning maqsadi: 1.o`quvchilarga o`rin va payt ma’nosini bildiruvchi sifatlar, ularning yasalishi haqida ma’lumot berish. kundalik turmushda bu qoidalarga rioya qilishni shakllantirish. nutqiy va lingvistik (tinglab tushunish, gapirish, o`qish, yozish) kompetensiyalarni o`stirish. badiiy va san’at asarlarini tushunish. 2.o`zbekiston tabiati va iqlimi, geografik hududi haqidagi bilimlarni mustahkamlash.tabiatni, tabiiy boyliklarni asrab – avaylashga o`rgatish. farzandlik va o`quvchilik, fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish; xalqining tarixiy, ma’naviy va madaniy merosini avaylab asrashga chaqirish. bilimini mustaqil ravishda oshirib borish...

This file contains 12 pages in PDF format (630.9 KB). To download "o`zbek tili 7-sinf ii-chorak", click the Telegram button on the left.

Tags: o`zbek tili 7-sinf ii-chorak PDF 12 pages Free download Telegram