informatika dars ishlanma 2017

DOCX 6 стр. 41,9 КБ Бесплатная загрузка

6 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 41,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 6

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 6

mavzu:«amaliy mashg’ulot» “sanoq sistemasi” mavzusini takrorlashga doir. 7-sinf kogon shahar 3-umumiy o’rta ta’lim maktab informatika fani o’qituvchisi mamedova umeda nurilloyevna mavzu:“amaliy mashg’ulot”: dars maqsadi: · ta’limiyligi: · o’quvchilarning “sanoq sistemasi” mavzusi bo’yicha bilimini mustahkamlash, umumlashtirish ; · turli sanoq sistemalardagi sonlar ustida amallarni bajarish, bir sanoq sistemadan ikkinchi sanoq sistemaga o’tkazish qoidalarini amalda qo’llay bilish; · rivojlantiruvchi: · o’quvchilarning bilim olishini, nutqi va diqqatini rivojlantirish; · guruhda ishlashni o’rganish; amaliy mashqlarni bajarishdagi faoliyatini individual yondoshish · mantiqiy masalalarni yechish bilan o’quvchilarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirish; · tarbiyaviyligi: · o’quvchilarning masalalrni yechishida ijodiy yondoshuvini shakllantirish o’zini va do’stlari ishini baholay olishi; · aniqlikni va tashkilotchilikni tarbiyalash; · sog’lom raqobatchilik ruhida tarbiyalash bir-biriga do’stlarcha munosabatda bo’lish, jamoatchilik hissini kuchaytirish. dars turi: bilimlarni umumlashtiruvchi dars shakli, metodi:so’zlar orqali, ko’rgazmali, amaliy –individual ish, doska oldida ish. darsning o’tish joyi:informatika kabineti dars jihozlanishi: prezentatsiya, didaktik tarqatma material, multimediali proyektor. dars rejasi: 1. tashkiliy moment – 1 …

2 / 6

imlarni sistemalashtirish. dars mavzusi bo’ycha o’quvchilar berilgan topshiriqni bajarish uchun didaktik tarqatma materialdan foydalanadilar. bu topshiriqni o’quvchilar individual bajaradilar. 1-topshiriq. arifmetik amallar. tenglikka tog’ri keluvchi sonlarni yozing:: 0+__= 0 0+1= __ __+0= 1 1+1=__ 0-__= 0 0-1= __ 1-__= 1 1-__= 0 0*0= __ 0*1= __ 1*__= 0 1*__= 1 0+0= __ 0*1= __ 1-0= __ 1*1= __ 0+0= 0 0+1= 1 1+0= 1 1+1=10 0-0= 0 0-1= 11 1-0= 1 1-1= 0 0*0= 0 0*1= 0 1*0= 0 1*1= 1 0+0= 0 0*1= 0 1-0= 1 1*1= 1 2-topshiriq. jadvalni to’ldiring. sanoq sistema asos alfavit o’nli 10 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9 sakkizlik 8 0; 1 16 (to’g’r i to’ldirlgan jadval) sanoq sistema asos alfavit o’nli 10 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9 sakkizlik 8 0;1;2;3;4;5;6;7 ikkilik 2 0; 1 o’n oltilik 16 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;a;b;c;d;e;f 3- masalani yechish ( juftlikda ishlash) tenglikni isbotlang. 1. 225338 = 100101010110112 2. 10010101111002 = 12bc16 4-topshiriq. tengsizlikni yeching: so’roq o’rniga yoki = belgisini …

3 / 6

riq natijasi: 1010102 = 4210 ) 7-topshiriq. amaliy mashg’ulot n = familiyasi ismi otasining ismi manzili shahar ko’cha nomi uy n belgilarni hisoblab ikkilik, sakkizlik, o’n oltilik sanoq sistemasiga o’tkazish. n10 = ?2 = ?8 = ?16 v. darsni yakunlash. refleks; · eng qiziq topshiriq qaysi bo’ldi? · sizningcha eng qiyin topshiriq qaysi? · topshiriqlarni bajarishda qanday qiyinchiliklarga duch keldingiz. · sizningcha qaysi topshiriqlar qiziqarli bo’ldi va siz yana qanday topshiriq taklif qilar edingiz? bolalar, siz bugun juda yaxshi ishladingiz va berilgan topshiriqlarni bajarishni uddaladingiz. sizning oldingizga qo’yilgan vazifani bajara oldingiz va “sanoq sistemalari” mavzusi bo’yicha bilimingizni ko’rsata oldingiz. dars davomida bajargan ishingiz uchun quyidagicha baholandingiz. yaxshi ish uchun hammaga rahmat. ofarin vi. uyga vazifa . 40 betdagi 7-masalani yechib kelish va daftardagi topshiriqlarni ko’rib chiqish. image1.png

4 / 6

5 / 6

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "informatika dars ishlanma 2017"

mavzu:«amaliy mashg’ulot» “sanoq sistemasi” mavzusini takrorlashga doir. 7-sinf kogon shahar 3-umumiy o’rta ta’lim maktab informatika fani o’qituvchisi mamedova umeda nurilloyevna mavzu:“amaliy mashg’ulot”: dars maqsadi: · ta’limiyligi: · o’quvchilarning “sanoq sistemasi” mavzusi bo’yicha bilimini mustahkamlash, umumlashtirish ; · turli sanoq sistemalardagi sonlar ustida amallarni bajarish, bir sanoq sistemadan ikkinchi sanoq sistemaga o’tkazish qoidalarini amalda qo’llay bilish; · rivojlantiruvchi: · o’quvchilarning bilim olishini, nutqi va diqqatini rivojlantirish; · guruhda ishlashni o’rganish; amaliy mashqlarni bajarishdagi faoliyatini individual yondoshish · mantiqiy masalalarni yechish bilan o’quvchilarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirish; · tarbiyaviyligi: · o’quvchilarning masa...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (41,9 КБ). Чтобы скачать "informatika dars ishlanma 2017", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: informatika dars ishlanma 2017 DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram