7_sinf_jahon_tarixi_konspekt

DOCX 87 стр. 1,8 МБ Бесплатная загрузка

87 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,8 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 87

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 87

aim.uz [bookmark: _goback]jahon tarixi 7-sinf 7-“a” 6. 09. 2017 yil 1-mavzu: kirish. darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga o’rta asrlar tarixini davrlashtirish va o’rta asrlar tarixi manbalari haqida tushunchalar berish; b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni har bir xalq tarixiga hurmat bilan qarash ruhida tarbiyalash; c) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning matn ustida ishlay olish ko’nikmalarini rivojlantirish. dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. dars metodi: savol-javob, guruhlarda ishlash. dars jihozi: darslik, mavzuga oid xarita, doska, bo’r, daftar, tarqatma materiallar. tashkiliy qism: salomlashish. davomat. dunyo yangiliklari. yangi mavzu: kichik ma’ruza. o’rta asrlar tarixi ikki yirik davrga bo’linadi. birinchi davr milodiy v asr oxiridan — xi asr o’rtalariga qadar davom etadi. bu davrda yangi feodal jamiyatga o’tildi. yer egaligining yangi turlari—feodallar va qaram dehqonlar toifalari shakllandi. g’arbiy yevropada yangi diniy ta’limot—xristian dini keng tarqaldi. sharqda esa islom dini vujudga keldi, yirik feodal davlatlar paydo bo’ldi. ikkinchi davr xi asrning o’rtalaridan—xv asr oxiriga qadar davom etdi. …

2 / 87

i nechta davrga bo’linadi? 2. o’rta asrlar tarixi qanday manbalarga asoslanib o’rganiladi? 3. tarixiy manbalarning turlarini izohlab bering. 4. davr chizig’ini tushuntirib bera olasizmi? tarixiy nomlarni to’g’ri joylashtiring. o m i y d d a r t i x sh m i o’ t a n m a b x o y t i darsning yakunini chiqarish. 1. darslik bilan ishlash. 2. o’quvchilar tomonidan paydo bo’lgan savollarga javob berish. 3. baholarni e’lon qilish. uyga vazifa: mavzuni o’qish, savollarga javob berish. ko’rildi: o’ibdo’ ___________________ jahon tarixi 7-sinf 7-“a” 8. 09. 2017 yil 2-mavzu: german qabilalari va rim imperiyasi.. darsning maqsad: a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga german qabilalari, ularning mashg’ulotlari haqida ma’lumot berish; b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni har bir xalq tarixiga hurmat bilan qarash ruhida tarbiyalash; c) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning matn ustida ishlay olish ko’nikmalarini rivojlantirish. dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. dars metodi: savol-javob, “aqliy hujum” metodi, guruhlarda ishlash. dars jihozi: …

3 / 87

. yevro-pada ii asrdan iqlimning soviy boshlashi v asrga kelib ekinzorlarni qo'riqqa, suv havzalari va ularga yaqin yerlarni csa botqoq-liklarga aylantiradi. [image: ]■ germanlar mashg'ulotlari. asosiy mashg'ulotlari chorvachilik bo'igan. germanlar chorvadan tashqari parranda boqqanlar, ov va baliqchilik bilan shug'ullanganlar. milodiy asr boshlaridan aholi sonining ko'payishi xo'jalikda dehqonchilikning ahamiyatini oshiradi. lekin germanlarda yer xususiy mulkka aylanmagan. qabila oqsoqollari har yili ekin maydonlarini urug' va yirik oilalarga qur'a bilan taqsimlab bergan. erkaklarning asosiy mashg'ulotlari urush bo'lganidan, yerga ishlov berish ayollar va qariyalarning yumushi sanalgan. ularga bolalar ham yordam berishgan. jangdan bo'sh paytlarda erkaklar ov qilganlar. guruhlarda ishlash. 1-guruh. xalqlarning buyuk ko’chishlari. 2-guruh. german qabilalari va ularning mashg’ulotlari. 3-guruh. germanlarning ijtimoiy tuzumi. 4-guruh. ijtimoiy munosabatlar va rim imperiyasiga bosqinlar. mustahkamlash : savol-javob. 1. germanlar davlat barpo etilguniga qadar qanday ijtimoiy tuzumda yashaganlar? 2. german qabilalarining rimga bosqini qanday oqibatlarga olib keldi? 3. germanlarning eng katta qabilalari qaysilar bo’lgan? 4. normann qabilalarida harbiy yo’lboshchi …

4 / 87

hi: o’quvchilarning matn ustida ishlay olish ko’nikmalarini rivojlantirish. dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. dars metodi: savol-javob, “klaster” metodi, guruhlarda ishlash. dars jihozi: darslik, mavzuga oid xarita, doska, bo’r, daftar, tarqatma materiallar. tashkiliy qism: salomlashish. davomat. dunyo yangiliklari. o’tilganni so’rash: savol-javob. 1. germanlar davlat barpo etilguniga qadar qanday ijtimoiy tuzumda yashaganlar? 2. german qabilalarining rimga bosqini qanday oqibatlarga olib keldi? 3. germanlarning eng katta qabilalari qaysilar bo’lgan? 4. normann qabilalarida harbiy yo’lboshchi kim bo’lgan? 5. ”xalqlarning buyuk ko’chishlari” jarayoni nechanchi asrlarda bo’lib o’tdi? 6. galliya urushi haqida xotiralar” asarining muallifi kim? yangi mavzu. davlatning paydo bo'lishi. shimoliy galliyada tashkil topgan frank qirolligi xlodvigning vorislari davrida 534-yili burgundiyani va 536-yili provansni istilo qiladi. franklar germanlarning: tyuring, alemann, bavar qabilalarini ham bo'ysundirib, ularni har yili oipon to'lashga majbur etadilar. qirollar hokimiyati kuchayib borishi bilan muhim qonunlar, qaror-lar qabul qilish uchun xalq yig'inlarini chaqirmay qo'yadilar. qirol tomonidan qabul qilingan yangi qonunlar esa …

5 / 87

kka aylanib borishiga oid qanday ma’lumotlarni bilasiz? 5. ”sali haqiqati” haqida qanday tasavvurga ega bo’ldingiz? [image: ] [image: ] baholash. uyga vazifa: mavzuni o’qish, savollarga javob berish. ko’rildi: o’ibdo’ ___________________ jahon tarixi 7-sinf 7-“a” 15. 09. 2017 yil 4-mavzu: britaniyadan – angliyaga. darsning maqsadi: 1. ta’limiy: o’quvchilarga rim imperiyasi britaniya orollarini istilo qilganida orol janubida kelt, britt, shimolida – hozirgi irlandiya va shotlandiyada – skot, pikt qabilalari yashaganligi, xo’jalik va madaniyati haqida ma’lumot berish; 2. tarbiyaviy: o’quvchilarni har bir xalq tarixiga hurmat bilan qarash ruhida tarbiyalash; 3. rivojlantiruvchi: o’quvchilarning matn ustida ishlay olish ko’nikmalarini rivojlantirish. dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. dars metodi: savol-javob, “aqliy hujum” metodi, guruhlarda ishlash. dars jihozi: darslik, mavzuga oid xarita, doska, bo’r, daftar, tarqatma materiallar. tashkiliy qism: salomlashish. davomat. dunyo yangiliklari. o’tilganni so’rash: savol-javob. 1. frank qirolligining qanday tashkil topganini hikoya qilib bering. 2. mulkiy tabaqalanishning kuchayish sabablarini ko’rsating. 3. franklarda xristianlikning qabul qilinishini …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 87 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "7_sinf_jahon_tarixi_konspekt"

aim.uz [bookmark: _goback]jahon tarixi 7-sinf 7-“a” 6. 09. 2017 yil 1-mavzu: kirish. darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga o’rta asrlar tarixini davrlashtirish va o’rta asrlar tarixi manbalari haqida tushunchalar berish; b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni har bir xalq tarixiga hurmat bilan qarash ruhida tarbiyalash; c) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning matn ustida ishlay olish ko’nikmalarini rivojlantirish. dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. dars metodi: savol-javob, guruhlarda ishlash. dars jihozi: darslik, mavzuga oid xarita, doska, bo’r, daftar, tarqatma materiallar. tashkiliy qism: salomlashish. davomat. dunyo yangiliklari. yangi mavzu: kichik ma’ruza. o’rta asrlar tarixi ikki yirik davrga bo’linadi. birinchi davr milodiy v asr oxiridan — x...

Этот файл содержит 87 стр. в формате DOCX (1,8 МБ). Чтобы скачать "7_sinf_jahon_tarixi_konspekt", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 7_sinf_jahon_tarixi_konspekt DOCX 87 стр. Бесплатная загрузка Telegram