adabiyot_7_uzb

PDF 369 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

369 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,7 МБ

Тип файла PDF

Страницы 369

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 369

«sharq» nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati toshkent – 2017 adabiyot qozoqboy yo‘ldoshev, begali qosimov, valijon qodirov, jalolbek yo‘ldoshbekov qayta ishlangan 4-nashri o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik-majmua � yo‘ldoshev q., qosimov b., qodirov v., yo‘ldoshbekov j. � «sharq» nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati, 2005, 2009, 2013, 2017 adabiyot: umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik-majmua. qayta ishlangan 4-nashri / q. yo‘ldoshev, b. qosimov, v. qodirov, j. yo‘l doshbe- kov. – t.: «sharq», 2017. – 368 b. 1.1.3. hammuallif. isbn 978-9943-26-611-7 uo‘k 82(075.3) kbk 83.3 uo‘k 82(075.3) kbk 83.3 a–29 isbn 978-9943-26-611-7 respublika maqsadli kitob jamg‘armasi hisobidan chop etildi. a–29 m a s ’ u l m u h a r r i r : vahob rahmonov, filologiya fanlari nomzodi 3 badiiy so‘z qudrati lohiy kitoblarda aytilishicha, so‘z dunyodagi barcha narsalarning asosidir. rivoyat qiladilar- ki, tangri o‘zining qudrati va jamoliga ko‘zgu bo‘ ladigan …

2 / 369

larini faqat so‘z yordamida ifoda etish mum- kin. badiiy adabiyot san’atning boshqa turlaridan asosiy ish quroli va materiali so‘z ekanligi bilan ajralib turadi. san’atning adabiyotdan boshqa har qanday turi inson hayo ti yoki hissiyotining faqat birgina holatini ifoda eta olad i. badiiy adabiyot esa tasvirlanayotgan narsa yoki kimsa ning hozirgi holatini qanchalik ishonarli aks ettirsa, uning o‘tmishini ham, kelajagini ham shunchalik ta’sirchan va jonli tasvirlay oladi. demak, odamda yuksak ma’naviy fazilatlarni shakllantirishda ko‘rkam (badiiy) adabiyotning imkoniyati benihoya katta. siz teatr, kino, televideniyeda ham shunday imkoniyatlar bor-ku, deyishingiz mumkin. unutmangki, har qanday spektakl, kino yoki telefi lmlarning negizida ham badiiy so‘z turadi. ko‘rkam adabiyotda aks ettirilgan hayot serqirra ekani- dan tashqari, kishiga qattiq ta’sir ham qiladi. o‘zingizga juda yoqqan badiiy asarni o‘qigan holatingizni bir eslab ko‘ring. asarda tasvirlangan obrazlarning ham, bu qah- ramonlar kechirgan tuyg‘ularning ham sizga to‘g‘ridan to‘g‘ri daxli yo‘qligini yaxshi bilasiz. asar dagi voqealar hozir ro‘y bermayotganligini ko‘rib turibsiz. …

3 / 369

chidaydigan qilib tay- yorlashga xizmat etadi. siz o‘rgangan o‘quv fanlari yor- damida dunyoning sirlari haqida bilimga ega bo‘lasiz. badiiy asarlar ham sizning aqlingizni o‘stirishga xizmat qiladi. lekin ular aqlingizdan ham ko‘ra ko‘proq hissiyo- ting iz ga, tuyg‘ularingizga ta’sir ko‘rsatadi. badiiy asar yuragingizni bezovta qiladi. sizni loqaydlikdan xalos etadi. kitob varaqlari ichida yashayotgan qahramonlarning ho- latiga befarq bo‘lmaydigan odam o‘zining atrofi dagi tirik kishilar ning quvonch-u g‘amlariga ham loqayd qarab tura olmaydi. nima uchun badiiy asarlardagi qahramonlarning tuyg‘u-kechinmalari bizga o‘tadi, «yuqadi». biror qiziqar- li badiiy asarni o‘qigan kitobxon: «ha, hayotda shunaqasi ham bo‘lar ekan- da», – deb qo‘ya qolmaydi. u qaysidir qahramonni yaxshi ko‘rib qoladi va unga o‘xshagisi ke- ladi. boshqa bir qahramondan esa nafratlanadi hamda un- day bo‘lmaslikka intiladi. asar ta’sirida bir muddat o‘yga cho‘madi. siz bultur o‘rgangan «materik va okeanlar tabiiy geografi ya si», bu yil o‘qiydigan «o‘zbekiston tabiiy geo- grafi yasi» singari darsliklarda kecha va kunduz, uning eng …

4 / 369

bera yotgani yo‘q, balki mavjud hayotiy holatning badiiy man zarasini yaratmoqda. bu manzarada tabiatshu- noslik yoxud geografi ya ilmidagi axborotlarda bo‘lmagan bir narsa – shoirning tuyg‘u va kechinmalari bor! shoir tong otish jarayonini juda go‘zal tasvir etadi. o‘quvchini ham tongning chindan-da chi royli otishiga ishontiradi. quyosh ning zambarak bo‘lib, «o‘qlar» (nurlar) otishi, o‘sha o‘q lardan yerni ng yaralani shi va bu yaralanish tu- fayli o‘lim emas, balki boshida «yashil chambarak», ya’ni hayot paydo bo‘lishi juda ham o‘ziga xos, ta’sirchan ifo- dalangan. ayni damda, she’rda ma’lum darajada ilmiy ax- borot ham yo‘q emas. chor rossiyasi tomonidan bosib olingan ona yur- timiz turkis tonning ozodligi yo‘lida kurashgan kishilarni bolsheviklar qanday shafqatsizlik bilan qirganligi, o‘lka nechog‘liq oyoqosti etilganligi to‘g‘risida tarixchi olim shunday yozadi: «butun turkiston o‘lkasida 1918-yildan 1930-yillargacha davom etgan milliy ozodlik kurashi ja- rayonida halok bo‘lganlarning sonini hech kim bilmay- di. taxminiy hisob-kitob qilishlaricha, faqat turkiston o‘lkasida halok bo‘lganlar soni 800000 dan …

5 / 369

aydi. shunday bo‘lsa ham o‘quvchi qalbida bosqin chiga nafrat uyg‘onadi, u millatimiz boshiga ko‘p balolar keltirgan yovuz lardan g‘azablanadi, o‘tmishga beparvo qaramaydigan bo‘ladi. aslida tarixchi olim ham raqamlarni loqaydlik bilan keltir- gan emas. uning ham qalbida nafrat tug‘yon urganligi ayon. lekin ilmda olim xolis bo‘lishi shart. xolis tasvir o‘quvchining ongiga ta’sir ko‘rsatsa ham, tuyg‘ularini jun- bishga keltiradigan darajada bezovta qilmaydi. cho‘lponning she’ri esa aynan tuyg‘ularga ta’sir ko‘rsatish uchun bitilgan. u she’rxonning hissiy dun- yosini bezovta qiladi. chunki shoirning o‘zi tuyg‘ular 1 yurakdagi buxoro (to‘plam). toshkent. «sharq», 1998. 55- bet. 8 girdobida. u xolis emas. negaki, yomon ko‘rmay turib, nafrat qo‘zg‘ashning, yaxshi ko‘rmasdan esa, muhabbat uyg‘otishning imkoni yo‘q. demak, olim ilmiy tad qiqotda xolis bo‘lishga, tuyg‘ularini mumkin qadar jilovlab, ke- chinmalarini bildirmaslikka urinishi shart bo‘lsa, shoir o‘z hissiyotini yashirmaydi, uni imkon qadar o‘quvchiga «yuqtiradi». shuning uchun ham badiiy asar ta’sirchan bo‘ladi. uning musiqiy ohangi, so‘zlarning mahorat bilan ishlatilishi natijasida paydo bo‘lgan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 369 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "adabiyot_7_uzb"

«sharq» nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati toshkent – 2017 adabiyot qozoqboy yo‘ldoshev, begali qosimov, valijon qodirov, jalolbek yo‘ldoshbekov qayta ishlangan 4-nashri o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik-majmua � yo‘ldoshev q., qosimov b., qodirov v., yo‘ldoshbekov j. � «sharq» nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati, 2005, 2009, 2013, 2017 adabiyot: umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik-majmua. qayta ishlangan 4-nashri / q. yo‘ldoshev, b. qosimov, v. qodirov, j. yo‘l doshbe- kov. – t.: «sharq», 2017. – 368 b. 1.1.3. hammuallif. isbn 978-9943-26-611-7 uo‘k 82(075.3) kbk 83.3 uo‘k 82(075.3) kbk 83.3 a–29 isbn 978-9943-26-611-7 respublika...

Этот файл содержит 369 стр. в формате PDF (1,7 МБ). Чтобы скачать "adabiyot_7_uzb", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: adabiyot_7_uzb PDF 369 стр. Бесплатная загрузка Telegram