7 klass uroki chast 2

PDF 7 sahifa 406,1 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 7
yu. g. karpechenkova g. m. sarimsakova i. s. fazilova m. r. sharafutdinova t. s. yugay metodicheskoe rukovodstvo k uchebniku 7 klassa «russkiy yazik kak inostranniy» dlya shkol srednego obshego obrazovaniya s uzbekskim i drugimi yazikami obucheniya tashkent respublikanskiy tsentr obrazovaniya 2021 pod nauchnoy redaktsiey e. a. xamraevoy nigora nigora primeri metodicheskix razrabotok urokov russkogo yazika v 7 klasse chast 2 36 37 – dono ili sama; v drujeskoy besede – kun) 5) a kakuyu formu ispolzuyut dlya obrasheniya u nas v uzbekistane? (aka, opa) iv. zakreplenie samostoyatelnaya rabota delim klass na malie gruppi. pered nimi kartochki s zadaniem: sostavit nebolshoy dialog s prosboy o chyom-libo, ispolzuya vejlivoe obrashenie. naprimer: kartochka № 1 poprobuyte obratitsya k jenshine starshe vas za pomoshyu «kak doexat do metro?» v uzbekista- ne. (opa, prostite, ne podskajete, kak proexat do blijayshego metro?) kartochka № 2 obratites k mujchine iz frantsii za pomoshyu «gde naxoditsya blijayshaya zakusochnaya?». …
2 / 7
ilo vipolneno na pervom uroke, ego mojno perenesti na sleduyushiy chas, esli rabota v klasse idyot bistro i intensivno, to mojno vzyat zadaniya iz vtorogo uroka. para urokov 5–6 vklyu- chaet v obyazatelnom poryadke rabotu nad vsemi vidami rechevoy deyatelnosti, a takje kulturologi- cheskiy komponent, o kotorom govorilos v «poyasnitelnoy zapiske». urok traditsionno nachinaetsya s pred'yavleniya leksiki. novie slova vklyuchayut takie edinitsi, kak «kaloriynost», «baranina», «govyadina», «izobilie» i dr., kotorie neposredstvenno svyazani s temoy razdela i vstrechayutsya v tekstax i materialax urokov. obratitsya k znacheniyu vsegda mojno s pomoshyu slovarya v kontse uchebnika. pervim etapom raboti yavlyaetsya chtenie teksta o natsionalnoy kuxne uzbekistana: ucheniki pe- rechislyayut blyuda uzbekskoy kuxni i eyo osobennosti, ispolzuya novuyu leksiku, vstrechayushuyusya v tekste. posletekstovie pismennie zadaniya predstavlyayut soboy vajnuyu chast raboti – sostav- lenie plana teksta. v 7 klasse zakladivayutsya umeniya sostavlyat nazivnoy plan. predlagayutsya zadaniya: «razdelite tekst na chasti. pridumayte nazvanie kajdoy chasti. zapishite». …
3 / 7
ya, gde kajdiy iz uchenikov doma samostoyatelno doljen napisat retsept svoego lyubimogo blyuda; dlya vipolneniya dannogo zadaniya predlagaetsya primerniy plan. nigora 36 37 takim obrazom, v techenie pervogo uroka iz pari urokov 5–6 ucheniki nachali rabotu s tekstom po teme, vspomnili informatsiyu o edinstvennom i mnojestvennom chisle sushestvitelnix, vipolni- li zadanie na razvitie takix navikov rechevoy deyatelnosti, kak chtenie, govorenie i pismo. vtoroy urok iz pari urokov traditsionno nachinaetsya s raboti nad tekstom, kotoriy nujno pro- chitat, obrativ vnimanie na videlennie slova dlya vipolneniya posleduyushix pismennix zadaniy i dlya naxojdeniya otvetov na voprosi. grammaticheskiy kommentariy oxvativaet sushestvitelnie, kotorie upotreblyayutsya tolko v forme mnojestvennogo chisla. pravilo mojno prochitat vslux libo pro sebya, otmetiv osobenno- sti v tetradi. takje v uroke predstavlen material iz rubriki «eto interesno!», gde ucheniki uznayut o naime- novanii nekotorix russkix blyud s tolkovaniem. sleduyushiy etap – zadanie na audirovanie, kotoroe mojno vipolnyat v komandax, podeliv ucha- shixsya …
4 / 7
a, obichay, prazdnik; poznakomit s nekotorimi traditsi- onnimi natsionalnimi blyudami; 2. razvivat kulturu ustnoy i pismennoy rechi, kalligraficheskie naviki; sposobstvovat raz- vitiyu mishleniya, pamyati, rechi; razvivat logicheskoe mishlenie, umenie sopostavlyat, sravnivat; sposobstvovat razvitiyu vnimaniya, chuvstv, misley; 3. vospitat interes k izuchaemomu materialu, distsiplinu, trudolyubie, vnimatelnost i akku- ratnost pri vipolnenii zadaniy, uvajenie k traditsiyam. tip uroka: urok formirovaniya i pervichnogo zakrepleniya yazikovix i rechevix umeniy i navikov. metodi uroka: kommunikativniy, igrovoy, metod issledovaniya. oborudovanie: uchebnik, illyustratsii, slaydi, video o gastronomicheskom turizme v uzbekistane. xod uroka i. organizatsionniy moment slovo uchitelya: dobroe utro, rebyata! davayte prochitaem eti virajeniya i pojelaem drug drugu udachi na uroke. davayte ulibnyomsya drug drugu, i ot etix ulibok mi budem dobree, schastlivee, veselee. i s udovol- stviem budem rabotat na uroke! ii. povtorenie i aktualizatsiya znaniy segodnya nash urok budet razdelyon na etapi. kajdiy etap imeet svoyo nazvanie, dlya togo chtobi vam bilo udobno otsenivat samix …
5 / 7
ennosti edi. baranina – eto myaso ovets i baranov, kotoroe upotreblyaetsya v pishu. govyadina – myaso domashnix korov i bikov. konina – myaso loshadi kak pisha. izobilie = obilie, izlishestvo, mnojestvo; dostatok. muchnie izdeliya = xlebobulochnie izdeliya – pisha iz muki. rabota s tekstom «natsionalnaya kuxnya uzbekistana». 1. chto yavlyaetsya osobennostyu natsionalnoy uzbekskoy kuxni? (osobennostyami uzbekskoy natsi- onalnoy kuxni yavlyaetsya visokaya kaloriynost, potomu chto ispolzuyut mnogo masla i kurdyuchnogo sala, a takje spetsiy, priprav i zeleni.) 2. kakie blyuda uzbekskoy kuxni bili nazvani v tekste? kratko oxarakterizuyte ix. (plov, kay- natma shurpa, mastava, moshxurda, lagman, basma, kozon-kabob, moshkichiri, dimlama, chuchvara, man- ti, xonum, norin, gul xonim, xamir xasip.) 3. razdelite tekst na chasti. 4. pridumayte nazvanie kajdoy chasti. zapishite. 1. osobennosti uzbekskoy natsionalnoy kuxni. 2. samoe znamenitoe blyudo uzbekskoy kuxni. 3. blyuda uzbekskoy natsionalnoy kuxni. 4. muchnie blyuda uzbekskoy kuxni. etap «dumayka». sostavlenie tolstix i tonkix voprosov po tekstu «natsionalnaya …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 7 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"7 klass uroki chast 2" haqida

yu. g. karpechenkova g. m. sarimsakova i. s. fazilova m. r. sharafutdinova t. s. yugay metodicheskoe rukovodstvo k uchebniku 7 klassa «russkiy yazik kak inostranniy» dlya shkol srednego obshego obrazovaniya s uzbekskim i drugimi yazikami obucheniya tashkent respublikanskiy tsentr obrazovaniya 2021 pod nauchnoy redaktsiey e. a. xamraevoy nigora nigora primeri metodicheskix razrabotok urokov russkogo yazika v 7 klasse chast 2 36 37 – dono ili sama; v drujeskoy besede – kun) 5) a kakuyu formu ispolzuyut dlya obrasheniya u nas v uzbekistane? (aka, opa) iv. zakreplenie samostoyatelnaya rabota delim klass na malie gruppi. pered nimi kartochki s zadaniem: sostavit nebolshoy dialog s prosboy o chyom-libo, ispolzuya vejlivoe obrashenie. naprimer: kartochka № 1 poprobuyte obratitsya k jenshine stars...

Bu fayl PDF formatida 7 sahifadan iborat (406,1 KB). "7 klass uroki chast 2"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 7 klass uroki chast 2 PDF 7 sahifa Bepul yuklash Telegram