russkiy_yaz_metod_rekomend_2_kl_kanakina

PDF 196 стр. 1,8 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 196
1 2 3 udk 373.3.016:811.161.1 bbk 74.268.19=411.2 k19 seriya «shkola rossii» osnovana v 2001 godu kurs «russkiy yazik. 2 klass» sostavlen v sootvetstvii s trebovaniyami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obshego obrazovaniya (prikaz ministerstva prosvesheniya rossiyskoy federatsii ot 31.05.2021 № 286 (dalee ― fgos noo)), a takje s uchyotom uchebno‐metodicheskoy dokumentatsii, opredelyayushey rekomenduemie ob'yom i soderjanie nachalnogo obshego obrazovaniya, planiruemie rezultati osvoeniya obrazovatelnoy programmi i primernie usloviya obrazovatelnoy deyatelnosti. izdanie vixodit v pdf‐formate. kanakina, valentina pavlovna. k19 russkiy yazik : 2‐y klass : metodicheskie rekomendatsii : uchebnoe posobie : izdanie v pdf‐formate / v. p. kanakina. — moskva : prosveshenie, 2023. — 196 s. — (shkola rossii). isbn 978‐5‐09‐104443‐0. ― tekst : elektronniy. dannoe posobie prednaznacheno dlya uchiteley nachalnix klassov. uchebnoe posobie «russkiy yazik. metodicheskie rekomendatsii. 2 klass» (avt. v. p. kanakina) podgotovleno k uchebniku «russkiy yazik. 2 klass» (avt. v. p. kanakina, v. g. goretskiy), dorabotannomu v sootvetstvii s …
2 / 196
rta nachalnogo obshego obrazovaniya 1 (dalee ― fgos noo). russkiy yazik yavlyaetsya dlya mladshix shkolnikov osnovoy vsego protsessa obucheniya, sredstvom razvitiya ix mishleniya, voobrajeniya, intellektualnix i tvorcheskix sposobnostey, osnovnim kanalom sotsializatsii lichnosti. k. d. ushinskiy v 1864 g. pisal v state «o pervonachalnom prepodavanii russkogo yazika»: «ditya vxodit v duxovnuyu jizn okrujayushix ego lyudey edinstvenno cherez posredstvo otechestvennogo yazika, i, naoborot, mir, okrujayushiy ditya, otrajaetsya v nyom svoey duxovnoy storonoy tolko cherez posredstvo toy je sredi — otechestvennogo yazika» 2 . predmet «russkiy yazik» igraet vajnuyu rol v realizatsii osnovnix tselevix ustanovok nachalnogo obrazovaniya: stanovlenii osnov grajdanskoy identichnosti i mirovozzreniya, formirovanii osnov umeniya uchitsya i sposobnosti k organizatsii svoey deyatelnosti, duxovno‐nravstvennom razvitii i vospitanii mladshix shkolnikov. soderjanie predmeta «russkiy yazik» napravleno na formirovanie funktsionalnoy gramotnosti i kommunikativnoy kompetentnosti, a uspexi v ego izuchenii sposobstvuyut luchshemu usvoeniyu drugix shkolnix distsiplin. izuchenie russkogo yazika v nachalnix klassax — pervonachalniy etap sistemi lingvisticheskogo …
3 / 196
ogicheskoy i dialogicheskoy rechi, a takje navikov gramotnogo, bezoshibochnogo pisma kak pokazatelya obshey kulturi cheloveka. dostijenie postavlennix tseley izucheniya predmeta realizuetsya cherez reshenie ryada prakticheskix zadach:  razvitie rechi, mishleniya, voobrajeniya shkolnikov, umeniya vibirat sredstva yazika v sootvetstvii s tselyami, zadachami i usloviyami obsheniya;  formirovanie u mladshix shkolnikov pervonachalnix predstavleniy o sisteme i strukture russkogo yazika: leksike, fonetike, grafike, orfoepii, morfemike (sostave slova), morfologii i sintaksise;  formirovanie navikov kulturi rechi vo vsex eyo proyavleniyax, umeniy pravilno pisat i chitat, uchastvovat v dialoge, sostavlyat neslojnie ustnie monologicheskie viskazivaniya i pismennie teksti;  vospitanie pozitivnogo emotsionalno‐tsennostnogo otnosheniya k russkomu yaziku, chuvstva soprichastnosti k soxraneniyu ego unikalnosti i chistoti; probujdenie poznavatelnogo interesa k yaziku, stremleniya sovershenstvovat svoyu rech. sistematicheskiy kurs «russkiy yazik» predstavlen sleduyushimi soderjatelnimi liniyami: sistema yazika (osnovi lingvisticheskix znaniy): leksika, fonetika i orfoepiya, grafika, morfemika (sostav slova), grammatika (morfologiya i sintaksis); orfografiya i punktuatsiya; razvitie rechi. 6 soderjanie kursa …
4 / 196
«proverochnie raboti» 8 , «testi» 9 . realizatsiya tselevix ustanovok umk «russkiy yazik» (2 klass) (avt. v. p. kanakina i dr.) — orientatsiya na planiruemie rezultati: lichnostnie, metapredmetnie i predmetnie rezultati osvoeniya osnovnoy obrazovatelnoy programmi nachalnogo obshego obrazovaniya. predmetnoe soderjanie, metodicheskoe obespechenie umk dlya 2 klassa napravleni na dostijenie lichnostnix, metapredmetnix i predmetnix rezultatov osvoeniya osnovnoy obrazovatelnoy programmi nachalnogo obshego obrazovaniya po russkomu yaziku posredstvom formirovaniya u uchashixsya universalnix uchebnix deystviy. nije rassmotrim vozmojnosti kursa «russkiy yazik» (2 klass) dlya formirovaniya lichnostnix, metapredmetnix i predmetnix rezultatov osvoeniya osnovnoy obrazovatelnoy programmi. 3 kanakina v. p., goretskiy v. g. russkiy yazik: 2 kl. : uchebnik. v 2 ch. — m.: prosveshenie, 2023. 4 kanakina v. p. russkiy yazik: rabochaya tetrad: 2 kl.: ucheb. posobie. v 2 ch. — m.: prosveshenie, 2023. 5 korobeynikova t. n . russkiy yazik. sbornik diktantov i tvorcheskix rabot. 1—2 kl.: ucheb. posobie. — m.: prosveshenie, 2023. 6 …
5 / 196
tvii s trebovaniyami fgos noo otrajayut gotovnost uchashixsya rukovodstvovatsya tsennostyami: 1. grajdansko‐patrioticheskogo vospitaniya:  stanovlenie tsennostnogo otnosheniya k svoey rodine — rossii;  osoznanie svoey etnokulturnoy i rossiyskoy grajdanskoy identichnosti;  soprichastnost k proshlomu, nastoyashemu i budushemu svoey strani i rodnogo kraya;  uvajenie k svoemu i drugim narodam;  pervonachalnie predstavleniya o cheloveke kak chlene obshestva, o pravax i otvetstvennosti, uvajenii i dostoinstve cheloveka, o nravstvenno‐ eticheskix normax povedeniya i pravilax mejlichnostnix otnosheniy. 2. duxovno‐nravstvennogo vospitaniya:  priznanie individualnosti kajdogo cheloveka;  proyavlenie soperejivaniya, uvajeniya i dobrojelatelnosti;  nepriyatie lyubix form povedeniya, napravlennix na prichinenie fizicheskogo i moralnogo vreda drugim lyudyam. 3. esteticheskogo vospitaniya: 8  uvajitelnoe otnoshenie i interes k xudojestvennoy kulture, vospriimchivost k raznim vidam iskusstva, traditsiyam i tvorchestvu svoego i drugix narodov;  stremlenie k samovirajeniyu v raznix vidax xudojestvennoy deyatelnosti. 4. fizicheskogo vospitaniya, formirovaniya kulturi zdorovya i emotsionalnogo blagopoluchiya:  soblyudenie pravil zdorovogo i bezopasnogo …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 196 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "russkiy_yaz_metod_rekomend_2_kl_kanakina"

1 2 3 udk 373.3.016:811.161.1 bbk 74.268.19=411.2 k19 seriya «shkola rossii» osnovana v 2001 godu kurs «russkiy yazik. 2 klass» sostavlen v sootvetstvii s trebovaniyami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obshego obrazovaniya (prikaz ministerstva prosvesheniya rossiyskoy federatsii ot 31.05.2021 № 286 (dalee ― fgos noo)), a takje s uchyotom uchebno‐metodicheskoy dokumentatsii, opredelyayushey rekomenduemie ob'yom i soderjanie nachalnogo obshego obrazovaniya, planiruemie rezultati osvoeniya obrazovatelnoy programmi i primernie usloviya obrazovatelnoy deyatelnosti. izdanie vixodit v pdf‐formate. kanakina, valentina pavlovna. k19 russkiy yazik : 2‐y klass : metodicheskie rekomendatsii : uchebnoe posobie : izdanie v pdf‐formate / v. p. kanakina. — moskva : prosves...

Этот файл содержит 196 стр. в формате PDF (1,8 МБ). Чтобы скачать "russkiy_yaz_metod_rekomend_2_kl_kanakina", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: russkiy_yaz_metod_rekomend_2_kl… PDF 196 стр. Бесплатная загрузка Telegram