7-sinf adabiyot...

PPTX 16 pages 4.9 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 16
tayyorladi: andijon viloyati asaka tumani 31-umumiy o‘rta ta’lim maktabining ona tili va adabiyot fanlari o`qituvchisi ismoilova diloromxon nematillayevna 7-sinf adabiyot abdulla qahhorning “dahshat” hikoyasi abdulla qahhor “o‘g‘ri” hikoyasi (xotira metodi) abdulla qahhor “o‘g‘ri” hikoyasi (xotira metodi) ____________ yalangbosh, yalangoyoq, yaktakchan og‘il eshigi yonida turib dag‘-dag‘ titraydi,_________ bukilib bukilib ketadi, _________ javdiraydi, hammaga qaraydi, ammo hech kimni ko‘rmaydi. xotinlar __________ qarg‘ay-di,it huradi, tovuqlar qaqag‘laydi. kimdir shunday kichkina teshikdan _________ sig‘i-shiga aql ishonmasligi to‘g‘risida kishilarga gap ma’qullaydi. qobil boboning qo‘shnisi – __________ ellikboshi kirdi. u og‘ilga kirib teshikni, _______ bog‘langan ________diqqat bilan ko‘zdan kechirdi, negadir ustunni _________ ham ko‘rdi, so‘ngra qobil boboni chaqirdi va pang tovush bilan dedi: – _________ hech qayoqqa ketmaydi, topiladi. uning og‘ilga kirib qilgan _________ qobil boboga bir bag‘ishlagan edi, bu so‘zi haddan ziyoda sevintirdi. chol yig‘lab yubordi. – xudo xayr bersin... ola ho‘kiz edi... abdulla qahhor – hikoyanavis zamonaviy o‘zbek hikoyachiligining rivojida qahhorning o‘rni, hissasi nihoyatda katta. …
2 / 16
mishda ayol zoti boshidagi hamma xorlik, musibat go‘yo shu kichik hikoyaga joylab qo‘yilgan. o‘qiysizu agar ko‘nglingizdagi g‘azab, nafrat hissi zarraday bo‘lsa, to‘p o‘qiday gumburlab otiladi:o‘sha olimbek dodxoga, barcha dodxo-yu boy, mullalarga qarshi, ularni tug‘ib voyaga yetkazgan eski tuzumga qarshi o‘q otiladi .. epigrafi: xotin-qizlarning burun zamonda ko‘rgan kunini bilmaysizlar, qizlarim, aytgan bilan ishonmaysizlar!.. (to‘raxon oyi) qahramonlari: olim dodxoh, unsin, nodirmohbegim va boshqalar. “dahshat” hikoyasi. 1-topshiriq “mening fikrim” 1. “yaqin ikki haftadan beri ko‘z ochirmayotgan kuzak shamoli yaydoq daraxtlar shoxida chiyillaydi, g‘uvullaydi; tomlarda vishillaydi, yopiq eshik va darchalarga bosh urib uf tortadi.”. hikoyadan olingan ushbu fikrlarni izohlang.nima uchun tabiatning bu hodisa dodxoning xayoliga go‘riston haqidagi fikrni keltirdi _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. “hamma o‘tirgan yerida go‘yo bir qarich cho‘kkanday bo‘ldi va tin olmay bir-biriga qaradi.”. ushbu tasvirni qanday izohlaysiz? __________________________________________________________________________________________________________________________ 3. “– o‘lsin, nokas odam ekan, bitta qo‘yni deb... koshki arziydigan narsa bo‘lsa!.. – dedi.”. unsinning salbiy munosabati nima uchun dodxoga yoqmadi deb o`ylaysiz? …
3 / 16
ahshat” hikoyasi. 1-topshiriq 2-topshiriq. hikoyadagi voqealarning rivojlanish ketma_ketligini yozing . ____________________________________________________ 2. _____________________________________________________ 3. _____________________________________________________ 4. _____________________________________________________ 5. _____________________________________________________ 3-topshiriq. t chizma dodxo unsin 4-topshiriq ushbu “dahshat” so‘zi necha marotaba ishlatigan va bu hikoya tasvirida qandau ahamiyat kasb etgan? “go‘riston to‘g‘risida dodxo nimalar eshitgan bo‘lsa, unsin ham shuni eshitgan, shamol kechasi dodxo xayolida go‘riston qandoq dahshatli bo‘lsa, uning xayolida ham shunday dahshatli, lekin shundoq bo‘lsa ham, tiriklar go‘ristoni bo‘lgan bu dargohning dahshati oldida o‘liklar go‘ristonining dahshati unga dahshat ko‘rinmas, bundan tashqari, ertagayoq ganjiravonga jo‘nash, ota-onasini, dugonalarini ko‘rish umidi uning boshiga hech qanday fikr-xayolni yo‘latmas edi.” 5-topshiriq 1. dodxoning go‘ristondan qaytgan unsinni ko‘rgandagi holatini qanday izohlaysiz? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. hikoyadagi asosiy qahramonning unsin va nodirmohbegimning hikoya so‘nggidagi munosabati va holatini haqida qanday fikrdasiz? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6-topshiriq 1. hikoya nima uchun “dahshat” deb nomlangan? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. hikoyadagi qahramon yengildimi yoki …. o‘z fikringizni bildiring.bugungi kunda xoti
4 / 16
n-qizlarga yaratilayotgan sharoitlar haqida izohlab bering. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 7-topshiriq 1. hikoyadagi voqealarni bugungi jamiyatimiz hayotida siz nima deb nomlagan bo‘lardingiz? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. uyingizga hech o‘g‘ri tushganmi yoki shaxsiy narsalaringiz hech yo‘qolganmi? agar shunday holat yuz bersa siz qanday yo‘l tutardingiz? ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7-topshiriq .(qahramonga maktub metodi) agar men yozuvchi bo‘lganimda….. (sarlavhasi bilan unsinga qisqa maktub yozing.) uyga vazifa hikoya asosida taassurot yozing. agar siz hikoyadagi unsin,nodirmohbegimlardan birining o‘rnida bo‘lib qolsangiz qanday yo‘l tutar edingiz? shu haqida o`ylab ko‘ring. e’tiboringiz uchun rahmat image11.png image12.png image13.png image14.png image15.jpeg image16.png image17.png image18.jpeg image19.png
5 / 16
7-sinf adabiyot... - Page 5

Want to read more?

Download all 16 pages for free via Telegram.

Download full file

About "7-sinf adabiyot..."

tayyorladi: andijon viloyati asaka tumani 31-umumiy o‘rta ta’lim maktabining ona tili va adabiyot fanlari o`qituvchisi ismoilova diloromxon nematillayevna 7-sinf adabiyot abdulla qahhorning “dahshat” hikoyasi abdulla qahhor “o‘g‘ri” hikoyasi (xotira metodi) abdulla qahhor “o‘g‘ri” hikoyasi (xotira metodi) ____________ yalangbosh, yalangoyoq, yaktakchan og‘il eshigi yonida turib dag‘-dag‘ titraydi,_________ bukilib bukilib ketadi, _________ javdiraydi, hammaga qaraydi, ammo hech kimni ko‘rmaydi. xotinlar __________ qarg‘ay-di,it huradi, tovuqlar qaqag‘laydi. kimdir shunday kichkina teshikdan _________ sig‘i-shiga aql ishonmasligi to‘g‘risida kishilarga gap ma’qullaydi. qobil boboning qo‘shnisi – __________ ellikboshi kirdi. u og‘ilga kirib teshikni, _______ bog‘langan ________diqqat bilan k...

This file contains 16 pages in PPTX format (4.9 MB). To download "7-sinf adabiyot...", click the Telegram button on the left.

Tags: 7-sinf adabiyot... PPTX 16 pages Free download Telegram