sutemizuvchilar sinfiga mansub chorva mollari

DOCX 8 стр. 340,7 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 340,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 8

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

fan: biologiya sinf: 7 mavzu. sutemizuvchilar sinfiga mansub chorva mollari. dars maqsadi: a)ta’limiy: o’quvchilarga sutemizuvchilar infiga mansub chorva mollari, qoramolchilik, qo’ychilik, yilqichilik haqida ma’lumot berish; b) tarbiyaviy: o’quvchilarning ilmiy dunyoqarashini kengaytirish, gigiyenik, ekologik, iqtisodiy tarbiya berish; c)rivojlantiruvchi: o’quvchilarning chorvachilik sohasiga qiziqtirish, darslik ustida mustaqil ishlash qobiliyatlarini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim va tushunchalarni shakllantirish dars metodi: noan’anaviy (blits-so’rov, t-chizma, “adashgan mozaika”, “chala xat”, boshqotirma, masala ishlash). dars jihozi: darslik, kompyuter, proyektor, didaktik tarqatmalar, rangli rasmlar. darsning borishi: 1.tashkiliy qism: a) salomlashish; b) navbatchi axboroti (ingliz tilida); o’qituvchi: may oyida yurtimizda qanday bayramni nishonladik? o’quvchilar: 9-may “xotira va qadrlash” kuni . (she’r) o’qituvchi: may oyida maktabimizda qaysi fan oyligi olib borilyapti? o’quvchilar: xorijiy tillar (ingliz tili) o’qituvchi: fanimizga doir ingliz tilida nimani o’rgangansiz? qani eshitaylik. c) fanga doir yangiliklarni tinglash. d) o’quvchilarni yigitlar va qizlar jamoasiga birlashtirish. jamoa sardorlariga rebus beriladi va shu rebus javobi orqali jamoa nomi aniqlanadi. 1. “iqtidor”; …

2 / 8

avob berasiz degan umiddaman. o’qituvchi: o’tgan darsda biz qaysi mavzu bilan tanishib chiqdik va uyga vazifa tariqasida qanday topshiriq berilgan edi? o’quvchilar: o’tgan darsda biz “primatlar turkumi. sutemizuvchilarning ahamiyati” mavzusi bilan tanishgan edik. uyga vazifa mavzuni uqib, har bir jamoa sutemizuvchilarning ahamiyatini o’rganib, t-chizmani to’ldirib kelish topshirilgan edi. (har bir jamoaning taqdimoti tinglanadi, jamoalar rag’batlantiriladi) ii.o’tgan mavzuni takrorlash: (2-slayd) keling o’quvchilar o’tgan mavzumizni “blits-so’rov” usuli orqali takrorlab olamiz. men tomondan har bir o’quvchiga qisqa savol beriladi, xuddi shuningdek sizdan ham qisqa javob talab qilinadi.o’quvchilar yakka tartibda ballanadi. 1. “primatlar” so’zining ma’nosi nima? (birinchi) 2. sutemizuvchilar orasida eng yuksak tuzilgan hayvonlar guruhi qaysi? (primatlar) 3. primatlar turkumiga necha tur kiradi? (200) 4. primatlarning barmoqlari qanday tuzilgan? (uzun, oyog’idagi bosh barmoqlari boshqalariga qarama-qarshi joylashgan) 5. barmog’ining bunday joylashishining ahamiyati nimada? (shoxlarni mahkam ushlashga va mayda narsalarni tutib turishga yordam beradi) 6. oyoqlarining vazifasi nima? (yurish, oziqni ushlash, junlarni tarash va tozalash) 7. …

3 / 8

da uchraydi? (afrika va jan.osiyo) 16. tor burunli maymunlarga xos xususiyatlarni ayting. (burun katagi tor, dumi kalta yoki bo’lmaydi) 17. primatlar orasida eng yirik va yuksaktuzilgani qaysilar? (odamsimon maymunlar) 18. gorilla va shimpanze qaysi qit’ada uchraydi? (afrika) 19. kalimantan va sumatra orolida qaysi maymun uchraydi? (orangutan) 20. “kuylovchi” maymunlar qaysilar? (gibbonlar) 21. nima sababdan ularga kuylovchi deb nom berilgan? (ular tong saharda daraxtlarning eng uchki shoxlariga chiqib olib, baland ovozda xor bo’lib kuylab, quyoshni qarshi olishadi) 22. qaysi maymunlarning dumi bo’lmaydi? (shimpanze, gorilla, orangutan) 23. odamsimon maymunlarning odamlarga o’xshash jihati nimada? (ayniqsa yuz muskuli kuchli rivojlangan, ichki kechinmalarini namoyon eta oladi) 24. tor burunli maymunlar orasida tuban tuzilgan vakili qaysi? (martishkalar) 25. primatlarning eng kichik vakili? (mitti o’ynoqi, uz 14-16 sm, dumi 15-20 sm) (3-slayd)“adashgan mozaika” o’yinida jamoa birgalikda ishlaydi. bunda jamoalar “adashgan mozaika”dan mosini tanlab, magnit doskaga ilishi kerak.(4-slayd) “iqtidor” “iste’dod” tor burunli maymunlar keng burunli maymunlar dumi uzun …

4 / 8

anishi uchun zarur. odamlar ko’proq go’sht, yung, mo’yna olish maqsadida sut emizuvchilarni qo’lga o’rgatgan, ularning yangidan-yangi zotlarini yaratgan. ana shu tariqa chorvachilik kelib chiqqan. hozirgi davrda chorvachilikning sut emizuvchilarni boqish va ulardan mahsulot olish bilan shug’ullanadigan sohalari: qoramolchilik, qo’ychilik, yilqichilik, mo’ynachilik, cho’chqachilik kabi sohalari mavjud. qoramolchilik. hozirgi qoramollar qadimda osiyo va yevropa qit’alarida keng tarqalgan, bundan 3 - 4 asr avval qirilib ketgan turdan kelib chiqqan. oxirgi tur 1627-yilda polshada nobud bo’lgan. tur eramizdan 7000 yil ilgari qadimgi gretsiyada xonaidlashtirilgan. hozirgi qoramollarning yung rangi, mahsuldorligi, gavda o’lchami,mahalliy sharoitga moslanishi jihatdan bir-biridan farq qiladigan juda ko’p zotlari mavjud. sigirlarning tug’ilgan bo’lasi buzoq deyiladi. voyaga yetgan bir yoshdan oshgan urg’ochi buzoqlar g’unajin, bo’lalagan g’unajin esa sigir, erkak qoramol esa buqa yoki ho’kiz deyiladi. sigirlar qadimgi turdan yuvvoshligi, sermahsulligi, yung rangining xilma-xilligi, o’z egasini tanishi bilan farq qiladi. (6-slayd) qoramol zotlari xo’jalikda foydalanish xususiyatlariga binoan: sut, sut-go’sht va go’sht yo’nalishidagi zotlarga ajratiladi. sersut …

5 / 8

$i bo’ladi.(12-slayd) shvetsariyaning simmental va rossiyaning kostroma zotlari sersut-go’shtdor zotlar hisoblanadi. simmental zoti yiliga 4000 l gacha sut beradi. [image: f:\xayvonlar\photo-58461610.jpg] go’shtdor zotlar asosan sifatli go’sht yetishtirish uchun ko’paytiriladi. ular vazni va tez yetilishi bilan sersut zotlardan ustun turadi. go’shtdor shortgorn zotli sigirlarning o’rtacha vazni 650 kg, buqalarniki esa 1000 kg dan ortiq bo’ladi. yosh buqalarning vazni bir kecha-kunduzda 1 kg ga ortadi. (13-slayd)o’zbekistonda shvits, qozog’iston oqboshi, santa-gertruda, gereford va shortgorn zotlari boqiladi.(14-slayd) [image: f:\xayvonlar\aberdin-angus_qoramol_zoti.jpg] [image: f:\xayvonlar\i (11).jpg] gereford qoramol zoti santa – gertruda qoramol zoti qoramollardan sut va go’sht bilan birga teri olinadi. teridan charm poyabzallar, teri-galanteriya buyumlari tayyorlanadi. qushxonalardagi chiqindilardan turli preparatlar, yelim, sovun va boshqa mahsulotlar ishlab chiqariladi. qadimda qoramollarning buqalaridan ish hayvonlari sifatida omoch bilan er haydashda foydalanilgan. qo’ychilik(15-slayd) – chorvachilikning qo’y va echkilarni boqish bilan shug’ullanadigan sohasi. qo’ylar yengil sanoat uchun qimmatbaho xomashyo (yung,teri, mo’yna) va oziq-ovqat mahsulotlari (go’sht, sut, yog’) beradi. qo’y yungidan gazmol, …$

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sutemizuvchilar sinfiga mansub chorva mollari"

fan: biologiya sinf: 7 mavzu. sutemizuvchilar sinfiga mansub chorva mollari. dars maqsadi: a)ta’limiy: o’quvchilarga sutemizuvchilar infiga mansub chorva mollari, qoramolchilik, qo’ychilik, yilqichilik haqida ma’lumot berish; b) tarbiyaviy: o’quvchilarning ilmiy dunyoqarashini kengaytirish, gigiyenik, ekologik, iqtisodiy tarbiya berish; c)rivojlantiruvchi: o’quvchilarning chorvachilik sohasiga qiziqtirish, darslik ustida mustaqil ishlash qobiliyatlarini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim va tushunchalarni shakllantirish dars metodi: noan’anaviy (blits-so’rov, t-chizma, “adashgan mozaika”, “chala xat”, boshqotirma, masala ishlash). dars jihozi: darslik, kompyuter, proyektor, didaktik tarqatmalar, rangli rasmlar. darsning borishi: 1.tashkiliy qism: a) salomlashish; b) navbatchi axboroti ...

Этот файл содержит 8 стр. в формате DOCX (340,7 КБ). Чтобы скачать "sutemizuvchilar sinfiga mansub chorva mollari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sutemizuvchilar sinfiga mansub … DOCX 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram